Напоминание

Конспект спортивного развлечения во второй младшей группе, в соответствии с ФГОС.


Автор: Уракова Яна Владимировна
Должность: Инструктор по физической культуре
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад №282 "Росток"
Населённый пункт: г. Уфа, республика Башкортостан.
Наименование материала: спортивный досуг "Веселый дождик"
Тема: Конспект спортивного развлечения во второй младшей группе, в соответствии с ФГОС.
Раздел: дошкольное образование





Назад




Физкультурный досуг "Весёлый дождик" 2 младшая

группа.

Инструктор по физической культуре: Уракова Я.В

Воспитатель.

Лежит на небе туча,

Вздыхает и ворчит,

А маленькая тучка

Копытцами стучит.

По луже,

По дорожке,

По зонтику груздя

Стучит, как оленёнок,

Копытцами

Дождя!

Дети, посмотрите, из тучи льётся дождь. Быстро бегут капли! А я

знаю, что вы такие же ловкие и быстрые, как капли! Давайте тогда

играть!

Звучит аудиозапись ритмичной музыки. Дети выполняют движения

по показу.

Воспитатель

- Дружно все ловим капли дождя!

( Дети идут на носочках, руки в стороны).

- Капли падают из тучи и стучат по земле

(Дети бегут на носочках).

- Упали капли на землю. (Произносят «кап-кап» и приседают.)

- Запрыгали капельки по земле. (Воспитатель бросает шарики, дети

наблюдают за ними и затем собирают шарики.)

Пошёл сильный дождь. (Прыгают на двух ногах.)

Дождь стихает. (Идут медленно.)

Затем дети выполняют комплекс упражнений

«Дождик».

И.п.: основная стойка.

Руки вверх.

Руки опустить через стороны, встряхнуть кистями, произнести «кап-

кап»

Повторить 4-5 раз.

«Спрячемся от дождя». И.п.: ноги врозь, руки над головой, пальцы

соединены в замок.

Поворот корпуса вправо.

Поворот корпуса влево. Повторить 4-5 раз.

«Поиграем с дождём». И.п.: основная стойка.

1. Сделать глубокий вдох, на выдохе присесть, похлопать ладонями

по полу со словами «буль-буль-буль».

2. Вернуться в и.п. Повторить 4-5 раз.

«Дождик капает».

1. Прыжки на месте со словами «кап-кап».

2. Ходьба на месте (15-20 сек.) с выполнением дыхательных

упражнений.

Звучит аудиозапись «Шум дождя». Дети движениями и звуками

изображают дождь: стучат кулаком о кулак и произносят «бум-бум»

(дождь стучит по крыше); со словами «кап-кап» прыгают,

постепенно убыстряя темп; приседают (падающие капли); бегут

друг за другом (ручеёк).

Воспитатель:

Ребятки, наши мячи, как капли, катятся в разные стороны. Дети

берут мячи и прокатывают их, отталкивая двумя руками.

Подвижная игра «Солнышко и дождик».

Тучка лопнула с утра,

Дождик льет - как из ведра.

Тучке надобен ремонт,

А тебе – хороший зонт

Звучит аудиозапись ритмичной музыки. Дети произвольно бегают

по залу. Воспитатель со словами «Дождь идёт!» раскрывает зонт.

Дети подбегают к нему и прячутся под зонтом.

Прикрыла солнце тучка.

С чего бы это вдруг?

Открыла мама зонтик,

А я намок чуть-чуть.

Солнце с тучкою опять

В прятки начали играть.

Только солнце спрячется-

Тучка вся расплачется.

А как солнышко найдется-

В небе радуга смеется.

Дети, радуясь солнышку, бегают врассыпную по площадке.

Воспитатель. Вот и закончился дождь. Вы дружно играли,

правильно выполняли все движения. Молодцы!



В раздел образования