АКЦИЯ - одна из интерактивных форм работы с родителями.

Формы

взаимодействия

детского

сада

с

родителями

–

это

способы

организации их совместной деятельности и общения. Основная цель всех

видов форм взаимодействия ДОУ с семьёй – установление доверительных

отношений

с

детьми,

родителями

и

педагогами,

объединение

их

в

одну

команду, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами

и совместно их решать.

Выстраивая

взаимодействие

с

родителями,

можно

развивать

и

использовать как традиционные формы – это родительские собрания, лекции,

практикумы, так и современные интерактивные формы работы с родителями,

основанные на сотрудничестве и взаимодействии в режиме диалога педагогов

ДОУ и родителей: семейные клубы, семинары-тренинги: дискуссии (круглые

столы, симпозиумы, дебаты), интерактивные игры; мастер – классы, устные

журналы, экскурсии, акции, оздоровительные мероприятия и т. п.

Остановимся подробнее на одной из таких форм, как акция.

АКЦИЯ - это одна из интерактивных форм работы с родителями. Акции

направлены

на

сотрудничество

семьи

в

решении

проблем

образования

и

воспитания

детей,

повышения

роли

и

ответственности

родителей

в

деле

гражданского

образования

и

воспитания

ребёнка.

Основными

задачами

проводимых

акций

являются:

формирование

системы

педагогического

взаимодействия

ДОУ

и

семьи

в

интересах

развития

личности

ребенка,

вовлечение

родителей

в

активную

практическую

деятельность

и

сотрудничество семьи с детским садом.

Акция

охватывает

всех

родителей

группы.

При

том,

что

акция

–

групповой метод работы, он имеет сугубо индивидуальную направленность.

Мероприятия

затрагивают

непосредственно

каждого

человека:

ребенка,

родителя и педагога. Акция экономична по времени проведения (длительность

до 2 недель). Оригинальные приемы, практическая деятельность, поднимают

настроение детей, родителей и педагогов, сплачивают коллектив, объединяют

семью и детский сад.

Акции могут быть благотворительные, тематические, социальные.

Благотворительная акция – специально организованное мероприятие

для

сбора

материальных

средств

или

вещей,

в

ходе

которого

идет

сбор

различных

пожертвований,

не

предусматривающих

получение

прибыли

от

этой деятельности.

Благотворительная акция направлена на привлечение

внимания

к

социальным

проблемам

и

оказание

помощи

нуждающимся

гражданам, животным и т.д.

Следующим видом акций является тематическая акция.

Тематические акции, направлены на сотрудничество семьи в

решении

проблем

образования

и

воспитания

детей,

повышения

роли

и

ответственности родителей в деле гражданского образования и воспитания

ребёнка. Данные акции могут быть как общесадовскими, так и групповыми.

Основными

целями

проводимых

акций

являются:

формирование

системы

педагогического взаимодействия ДОУ и семьи в интересах развития личности

ребенка,

разработка

технологии

реализации

этого

взаимодействия

по

различным направлениям.

В

результате

проведения

акций

создаётся

благоприятная

среда

для

повышения

количества

контактов

родителей

с

педагогами,

формируются

положительные отношения родителей к учреждению, вырастает потребность в

организации

семейного

досуга.

В

ходе

реализации

тематических

акций

решаются

следующие

задачи

семейного

воспитания:

физическое

развитие

ребёнка, нравственное, трудовое и патриотическое воспитание, формирование

экологической культуры, подготовка к семейной жизни и другие.

Тематика акций педагогам предлагается заранее. В дальнейшем идет

творческий поиск, нестандартное решение. Активное включение педагогов в

создание

той

или

иной

тематической

акции

-

это

возможность

стать

основными разработчиками и исполнителями ряда действий для достижения

цели. Не скованные чужими инициативами, педагоги определяют проблемы,

предлагают

пути

их

решения

и

сами

вместе

с

детьми

и

их

родителями

осуществляют их, повышая свой творческий и профессиональный уровень.

При

проведении

тематических

акций

педагог

через

направленную

организованную

деятельность

детей

решает

педагогические

задачи:

углубление

знаний,

воспитание

качеств

личности,

приобретение

ребенком

опыта жизни среди людей-сверстников, взрослых.

Социальная акция – один из видов социальной деятельности, целями

которой

могут

быть:

привлечение

внимания

общества

к

существующей

социальной проблеме. Это может быть проблема, волнующая определенную

группу населения (молодежь, пожилых людей). Это может быть проблема,

волнующая

какое-либо

профессиональное

сообщество.

Это

может

быть

проблема

жителей

конкретной

территории.

Это

может

быть

проблема,

требующая привлечения внимания органов исполнительной и законодательной

власти.

Таким

образом,

ключевым

моментом

социальной

акции

является

деятельность по привлечению внимания общества к существующей проблеме,

в том числе посредством распространения информации. Существует несколько

форм социальных акций: шествие, концерт, митинг, уличное действие, акция в

транспорте и т.п.

Алгоритм подготовки, создания и проведения акций:

- определение целей и задач, выбор формы проводимой акции;

- формирование творческой группы;

- отбор литературы (при необходимости);

- составление плана акции, выбор даты и места;

- организация работы с детьми, с использованием различных форм

взаимодействия: посещение открытых просмотров по данной теме (занятий,

КВН, музыкальных, физкультурных, литературных досугов и т.д.);

-

проведение

интерактивных

мероприятий

по

взаимодействию

с

родителями

дошкольников

(консультации,

интерактивные

игры,

беседы,

анкетирование, нетрадиционные родительские собрания, домашние задания,

конкурсы);

- проведение акции;

- подведение итогов по поощрению детей и родителей по результатам

проведённой работы.

Главные принципы, которым должна удовлетворять любая акция:

1.Не должно быть никаких сомнений, что организатору акции можно

доверять.

2.Цели акции должны вызывать сочувствие у той аудитории, на которую

акция направлена.

3.У

участников

акции

должно

быть

ощущение,

что

их

вклад

действительно что-то меняет.

4.Условия участия в акции должны быть простыми и ясными.

5.Участники акции должны получать некий не материальный бонус: от

простой искренней благодарности, выраженной персонально, до общения с

единомышленниками и осознания значимости своего вклада в общее дело.

6.По итогам акции каждый участник должен иметь возможность узнать о

ее результатах (это важно для следующих акций).

Вывод

Тематические акции, как интерактивная форма по взаимодействию с

родителями, способствуют расширению представлений у детей и родителей по

различным образовательным областям программы, в частности, они, могут

быть направлены, на формирование ценностных отношений к родному городу,

к

его

истории,

основным

достопримечательностям,

способствовать

повышению уровня знаний у дошкольников о родном крае, активизировать

сотрудничество

детского

сада

и

семьи

в

решении

актуальных

вопросов

патриотического воспитания,.

Большая подготовительная работа воспитателей к проведению таких

акций

способствует

повышению

их

профессионального

мастерства,

расширению имеющихся представлений о работе с детьми и родителями.

Вовлечение

в

сотрудничество

разных

специалистов

ДОУ

благоприятно

сказывается на взаимодействии всех участников педагогического процесса.

В

результате

проведения

акций

создается

благоприятная

среда

для

повышения количества контактов родителей с педагогами, сформировываются

положительные отношения родителей к учреждению, вырастает потребность в

организации семейного досуга.

Таким образом, взаимодействие семьи и детского сада - это длительный

процесс, долгий и кропотливый труд, требующий от педагогов и родителей

терпения, творчества и взаимопонимания. В новых формах взаимодействия с

родителями

реализуется

принцип

партнерства,

диалога.

Разнообразие

интерактивных форм взаимодействия с родителями, позволяет воспитателям

значительно

улучшить

отношения

с

семьями,

повысить

педагогическую

культуру

родителей,

расширить

представления

детей

по

различным

образовательным областям. Интерактивные формы взаимодействия родителей

и

ДОУ

означает

способность

взаимодействия

в

режиме

беседы,

диалога.

Основные цели интерактивного взаимодействия - обмен опытом, выработка

общего

мнения,

формирование

умений,

навыков,

создание

условия

для

диалога, групповое сплочение, изменение психологической атмосферы.