Напоминание

«По дорогам русских–народных сказок»


Авторы: Шишкова Мария Николаевна, Ануфриева Ирина Валентиновна
Должность: Учитель начальных классов,учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ Дергаевская СОШ №23
Населённый пункт: Московская область, Раменский район, д. Дергаево.
Наименование материала: Литературно– музыкальный праздник
Тема: «По дорогам русских–народных сказок»
Раздел: начальное образование





Назад




Литературно- музыкальный праздник

«По дорогам русских-народных сказок»

Подготовили и провели учителя начальных классов Дергаевской СОШ №23

Ануфриева И.В., Шишкова М.Н.

Цели и задачи:

1) воспитывать любовь к чтению, к книге, развивать читательский интерес;

2) учить детей ориентироваться в сказках, узнавать сказки и их героев;

3) развивать коммуникативные навыки;

4) воспитывать чувства коллективизма, взаимовыручки, нравственные нормы;

5) учить детей создавать выразительный образ в игре-драматизации;

6) воспитывать любовь, добро, бережное отношение к окружающему миру, через сказку.

Дети исполняют песню «Где начинается сказка» Г. Вихарева

Вед. 1

Нас встречает в жизни сказка.

Вместе с материнской лаской,

С добрым бабушкиным взглядом,

Чтоб идти по жизни рядом.

Никогда нам не наскучит.

Быть отважными научит.

Вед. 2

В беде научит помогать.

Никогда не унывать.

И пусть зло пока хитрее,

Всё равно добро мудрее

Сказка нам поможет жить.

И все невзгоды победить.

Вед. 3

Все что создано умом,

Все к чему душа стремится,

Как янтарь на дне морском,

В книгах бережно хранится.

ВЕД.4

У сказки чистая душа,

Как ручеек лесной.

Она приходит не спеша

В прохладный час ночной.

Родной народ ее творец,

Народ-хитрец, народ-мудрец,

В нее мечту свою вложил,

Как золото в ларец.

Сказительница. . Здравствуйте, ребятушки! Здравствуйте, гости дорогие! В гости к вам

пришла. А как звать меня, знаете? Сказительница я. Людям сказки сказываю. Вот

послушайте. В давние, давние времена не умели люди ни писать, ни читать. И чтобы

повеселить своих деток малых, взрослые стали для них придумывать сказки, потешки,

прибаутки. Детки подрастали, своим детям их рассказывали, передавали “из уст в уста”. А

эти детки – своим детям. Каждый что-нибудь свое в сказки добавлял. Вот и дошли до нас

сказки через века.. И сегодня, я предлагаю вам, отправиться в путь-дороженьку: белый

свет повидать, людей посмотреть, встретиться с русскими народными сказками.

А поможет нам персонаж из всем известной сказки «Морозко» - Старичок-боровичок.

СТ._Б.

В сказке может все случиться,

Наша сказка впереди.

Сказка в двери к нам стучится,

Скажем гостю: “Заходи!”

Играет музыка, выбегают дети, играющих гусей-лебедей. Они облетают зал и садятся в

уголок. Появляются Аленушка с братцем Иванушкой.

Сценка из сказки “Гуси-лебеди”.

Аленушка. Яблонька, Яблонька, спрячь нас!

Яблонька. Поешьте моего лесного яблочка – спрячу.

Дети едят яблоки и садятся под раскидистые ветви. Гуси снова облетают зал, ищут

детей. Не найдя, улетают.

Сказительница. В какой сказке мы побывали?

Интересно, в какую сказку мы сейчас попадем?

СТ.-Б.

До чего ж хитра лиса!

Это прямо чудеса.

Мужичка перехитрила,

С воза рыбу утащила,

Обманула волка

Тоже очень ловко!

Инсценировка сказки “Лиса и волк”.

ЛИСА Вот устала, так устала!

Возле речки я гуляла.

Мужичка перехитрила

И всю рыбу утащила.

Волк. Лисовета, здравствуй!

Лиса. Как дела, зубастый?

Волк. Ничего идут дела, голова пока цела.

Лиса. Где ты был?

Волк. На рынке.

Лиса. Что купил?

Волк. Свининки.

Лиса. Сколько взяли?

Волк.

Шерсти клок.

Ободрали правый бок

Хвост отгрызли в драке.

Лиса. Кто отгрыз?

Волк. Собаки. Ну а ты– то где бродила?

ЛИСАРыбку в прорубе ловила

Только хвостик опустила.

Видишь, сколько наловила!

Волк. Рыбки тоже я хочу!

Лиса Так поймай я, научу.

Ты ступай, дружок , к реке,

Сядь в укромном уголке

Хвост свой в прорубь опускай

И все время повторяй:

– Ловись рыбка большая и маленькая.

ВолкНу, спасибо, Лисовета!

Помогла ты мне советом.

Где тут прорубь? Покажи.

Лиса (показывает). Не забудь, слова скажи.

Сказительница. Ну, что ж, помогли поймать волку рыбу, пойдем дальше.

СТ-Б

Уплетая калачи

Ехал парень на печи

Прокатился по деревне

И женился на царевне

Инсценировка сказки “По щучьему веленью”.

Емеля спит на печи.

Невестки: «Вставай, Емеля, с печи, уж, наверное, выспался, ведь спишь трое суток. Сходи

за водой на реку!»

Емеля: «Не приставайте ко мне, я спать очень хочу. И сами не барыни, сходите по воду!»

Невестки: — «Ты ведь давал слово братьям, что будешь слушаться нас! А сам

отказываешься. В таком случае мы напишем братьям, чтоб они не покупали тебе ни

красного кафтана, ни красной шапки, ни красной подпояски, ни гостинцев».

Емеля соскакивает с печи , берет ведра и идет за водой. Зачерпывает воду. Ставит ведра и

ловит щуку.

Емеля: «Хороший пирог испекут мне невестки!»

Щука: «Отпусти ты меня в воду на свободу! Я тебе со временем пригожусь, буду

исполнять все твои приказания. Ты только скажи: «По щучьему веленью, а по моему

прошенью» — и все для тебя будет».

Отпускает щуку.

Емеля : А не обманула ли меня щука? «По щучьему веленью, а по моему прошенью,

ведра, идите в гору сами, да не пролейте ни одной капли воды!»

И не успел он докончить своего последнего слова, как ведра пошли.

Сказительница. Ну, что ж, ведра пошли с Емелей домой, а мы с вами в следующую

сказку.

СТ-Б

Они летали на метле,

Пироги пекли в золе,

По избе кота гоняли,

Да загадки сочиняли.

К Водяному заходили,

С ним загадки сочинили.

Звучит музыка. Появляются Бабки Ёжки, поют частушки.

На базаре я была

«Сникерс» с «Марсом» продала

«Твикс» сама я съела

Эх не утерпела!

Припев Растяни меха, гармошка,

Эх, играй, наяривай!

Пой частушки, бабка-ёжка,

Пой , не разговаривай!

Жвачку я себе куплю

И немного пожую.

Напускаю пузырей,

Чтобы было веселей!»

Припев

Я у черного кота

Ела «Вискас» до утра.

И теперь совсем не лень

Мне мяукать каждый день

Припев

Ступу старую свою

Я на «Вольво» заменю

С ветерком поеду

К Лешему – соседу.

Припев

Я накрашусь, причешусь

И в купальник наряжусь

Постою под елью

Я фотомоделью

Припев

Подвернулась, как дуга,

Костяная вдруг нога.

Надо спонсора искать,

Чтоб в ремонт её отдать.

Припев

1 Баба – Яга: Безобразие, ну безобразие! Как это вы сюда пробрались без нашего

на то согласия? Думали незаметно пройти, да?

2 Баба – Яга: Ха! На то мы и Бабки- Ёжки! Учуяли! (водит носом). У нас не нос, а насос.

Да-а! (чихает). А-пчхи! Смеётесь? Над нами?. И не боитесь? А это мы сейчас проверим.

(подбегает то к одному то к другому, пугает). Ишь смеются!

3 Баба – Яга Хитрые какие, знаете небось, кто веселится, тот не боится! Радуйтесь,

просто у нас сегодня хорошее настроение.

1Баба-Яга Хотите попасть к нашему другу из этой же сказки?

2 Баба – Яга А из какой мы сказки знаете?

3 Баба – Яга Ну если отгадаете как зовут нашего друга, то к нему сразу и попадете

1 Баба – Яга:

Из болота не вылазит

Там живет в трясине, грязи,

Любит плавать под водой

Добродушный ….

Появляется водяной и поет песню из м/ф «Летучий корабль»

ВОДЯНОЙ

Cказительница. Все русские народные сказки заканчиваются счастливо. Вот и у этой

сказки хороший конец. Иван смог построить летучий корабль и жениться на царевне.

Но русские люди умели не только сказки сочинять но и хорошо и дружно трудиться.

СТ –Б

Знаю, кто-то за кого-то

Ухватился цепко:

- Ох, никак не вытянуть!

- Ох, засела крепко.

Кто сидел так крепко?

Может это …

Инсценировка сказки «Репка» с использованием фрагментов из мюзикла «Репка»

ВЕД.5

Возле дома — огород.

Бабка с внучкой у ворот.

Жучка — хвост колечком,

Дремлет под крылечком.

На крыльцо выходит дед,

Время, уж почти, обед..

Дед. Приготовь-ка, Бабка, Деду

Репы пареной к обеду.

(Баба отмахивается от него, качает головой.)

Зря ты мне не прекословь,

Поживее приготовь.

Бабка. Рассердил меня ты крепко!

Кашу ешь! Ну нету репки.

Хочешь репку – так пойди

В огороде посади!

Дед. Что ж, пожалуй, я схожу,

Да и репку посажу.

В самом деле, я пойду

Сладку репку посажу.

(Баба уходит, а Дед сажает репку в огороде. После полива он уходит, а река медленно

поднимается, напевая.)

Репка. Уважаема в народе я расту на огороде.

Вот и выросла большая. До чего же хороша я!

Сладкая и крепкая, называюсь Репкой я.

Дед(восхищённо).

Репка выросла на славу…

Не видал такую, право!

Что за чудо из чудес?!

Репка – чуть не до небес!

Дёрну-ка… Не тут-то было –

Одному не хватит силы.

Что мне делать? Как мне быть?

Кликну Бабку подсобить.

Ну-ка, Бабка, подойди,

Чудо-Репку погляди.

(Бабка подходит, Дед показывает руками на Репку.)

Очень хочется мне Репки,

Да, видать, корнями крепко

Репка в землю уцепилась...

Подсоби мне, сделай милость!

Бабка. Прожила я лет немало,

Но такого не видала…

Правда – Чудо из чудес:

Репка чуть не до небес!

Ухвачусь-ка я за Дедку,

Вместе дружно дёрнем Репку.

(Пытаются вытащить. Бабка громко командует.)

Раз – вот этак!

Два – вот так!

(Вытирает пот со лба, сокрушается.)

Ох!... Не вытянуть никак…

Репка. Уважаема в народе, я расту на огороде.

Вот и выросла большая. До чего же хороша я!

Сладкая и крепкая, называюсь Репкой я.

Вам с такой красавицей ни за что не справиться.

Бабка. Знать мои ослабли ручки.

Позову на помощь внучку.

Ну-ка, Машенька, беги,

Репку дёргать помоги.

Внучка.

Я бегу, спешу на помощь,

Где он, непослушный овощ?!

Мои рученьки не слабы,

Ухвачусь за кофту Бабы.

Как бы не цеплялась крепко

Мы тебя осилим, Репка!

Раз – вот эдак!

Два – вот так!

(Удивлённо разводит руками.)

Репка. Уважаема в народе, я расту на огороде.

Вот и выросла большая. До чего же хороша я!

Сладкая и крепкая, называюсь Репкой я.

С репкою-красавицей и втроём не справиться!!!

Внучка. Вот так Репка! Ну и овощь!

Знать придётся звать на помощь –

Жучка, Жученька! Беги!

Репку дёргать помоги.

Жучка. Гав-гав – взяли!

Гав-гав – вместе (удивлённо)

Гав! А Репка-то на месте!

Гав! – ещё разок, вот так! (огорчённо)

Гав! Не вытянуть никак…

Репка. Уважаема в народе, я расту на огороде.

Вот и выросла большая. До чего же хороша я!

Сладкая и крепкая, называюсь Репкой я.

С Репкою-красавицей вчетвером не справиться!!!

Жучка. Гав! Придётся кликнуть кошку,

Чтобы помогла немножко.

Мурка! Кисонька! Беги,

Репку Дёргать помоги.

Кошка (ласково, чуть нараспев).

Мя-я-у!! Му-у-р-р!! Помочь я ра-ада!

Что, скажите, делать на-а-до?

Поняла, ответ тут прост,

Ухвачусь за Жучкин хвост.

Мяу – взяли дружно, крепко.

(удивлённо)

Мур-р, а Репка-то на месте.

Мяу! Мур! Ещё!.. Вот так!

(огорчённо)

Мур-р! Не вытянуть никак…

Репка. Уважаема в народе, я расту на огороде.

Вот и выросла большая. До чего же хороша я!

Сладкая и крепкая, называюсь Репкой я.

Вам с такой красавицей, впятером не справиться.

Кошка. Мур-р! Без Мышки нам, видать, с Репкою не совладать.

Поищу, пожалуй, мышку…

Где-то прячется, трусишка!

(Появляется мышка, опасливо озирается, испуганно останавливается перед Кошкой.)

Ты меня не бойся, крошка,

Я соседка, Мурка – кошка.

Мяу! Мур! За мной беги,

Репку дёргать помоги.

Мышка(радостно).

Пи-пи-пи! Как это мило.

Помогу, коль хватит силы.

(обращается к залу)

Коли так – не побоюсь

И за Мурку уцеплюсь.

Кошки я не побоюсь

И за хвостик уцеплюсь!

Пи! Пи! Пи!

(Все дружно дёргают и, выдернув Репку, падают.)

Дед. Велика ль у Мышки сила?!

Ну, да дружба победила!

Вместе вытянули Репку,

Что в земле сидела крепко!

Бабка. На здоровье кушай, Дед,

Долгожданный свой обед!

Внучка. Угости и Бабку с внучкой.

Жучка. Косточкой попотчуй Жучку.

Мурка. Молочка дай миску Кошке.

Мышка. Мышке зёрен дай немножко.

Все(хором). И закатим целый пир

Развесёлый на весь мир!

Сказительница: А у нас новый гость.

Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался …

Колобок. Да, я весёлый Колобок,

У меня румяный бок.

По дорожке я катился

И вдруг в сказке очутился.

Хоть сказочка известная,

Всё ж очень интересная!

СТ – Б

А сейчас вас приглашаю

Я в таинственный лесок

ВЕД 6

А стоит там теремок.

Он не низок, не высок.

Он не узок, не широк

Вот какой вот теремок!

Вед.7 Справа – чистая река,

Слева – сочные луга.

Сосны, ели до небес

И полным-полно чудес!

Вед.8 Всем известно сказка – ложь, но урок ты извлечёшь,

Посмотри как на поляне дружно звери проживали

Спорт и музыку любили

Дружбой очень дорожили.

Вед.9 Теремок - не теремок? И не низок, не высок.

Кто - же в теремке живёт? В не высоком кто живёт?

Лягушка

Я лягушка-квакушка, лупоглазая подружка.

Мышка

Я мышка-норушка, лесная хохотушка.

Лиса

Я лисичка-сестричка, песни петь я мастеричка.

Ёжик

Я серый ёжик, ни головы, ни ножек.

Лучше нас лесных ежей, нет на свете сторожей.

День с пробежки начинаю, мышцы - трицепсы качаю,

Чтоб защитить своих друзей от непрошеных гостей.

Петушок

Я петушок- золотой гребешок,

Маслена головушка, шелкова бородушка.

Всех бужу я на рассвете, лучший я спортсмен на свете.

Песней я друзей бужу, на зарядку «вывожу».

Звучит тревожная музыка.

Появляется волк.

Ведущий

Только вдруг из чащи темной притащился волк бездомный,

Постучался у ворот, хриплым голосом поет.

Волк

Что это за теремок? Из трубы идет дымок,

Видно варится обед. Есть тут звери или нет?

Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в не высоком живет?

Лягушка

Я лягушка – квакушка.

Мышка

Я мышка – норушка.

Лиса

Я лисичка – сестричка.

Петушок

Я петушок – золотой гребешок.

Ёжик

Я серый ежик, ни головы. ни ножек.

Все звери

А ты кто?

Волк

А я волк – зубами щелк.

Все звери

А что ты умеешь делать?

Волк

Ловить мышат! Давить лягушат!

Ежей душить! Петухов потрошить!

Все звери

Уходи зубастый зверь, не царапай нашу дверь.

Крепко заперт теремок на засов и на замок.

Волк стучит по воротам.

Волк

Эй, хозяева, откройте по добру, а не то я вам ворота разнесу.

Мышка

Тише, волк, в ворота не стучи!

Лягушка

Наше тесто опрокинется в печи!

Лиса

Ты не суйся в теремок.

Петушок

Кукареку! Или шпорами тебя я засеку!

Ёжик

Коли будешь заниматься грабежом, познакомишься со сторожем – ежом!

Волк

Не хотят меня хозяева впустить, не хотят меня обедом угостить.

Долго ждать мне неохота, расшибу сейчас ворота!

Волк пытается выломать ворота, но сил у него не хватает.

Волк

Ох, и нелегкая эта работа. Да ослаб совсем я что-то.

Волк вновь налегает на ворота.

Петушок

Кукареку! Все на двор - в подворотню лезет вор.

Эй, хозяюшка – лягушка, где твоя большая кружка?

Принеси воды скорей, и бездомного облей.

Мышка

Поливай его, ребята!

Лягушка

Из кувшина, из ушата.

Ёжик

Из ведра его облей, злого вора не жалей!

Волк

Помогите! Караул! Захлебнулся, утонул!

Не привык к воде холодной, видно мне ходить голодным.

Волк тихонько решает уползти.

Ёж догоняет его, они борются.

Ёжик

Я – колючий серый еж, от меня ты не уйдешь.

Да, я вижу, ты слабак – хилый, тощий, как сорняк.

Чем по теремкам слоняться,

Лучше спортом заниматься.

Волк

Эх! От жизни от такой стал свирепый я и злой,

Нет друзей, нет даже дома,

Гонит каждый от забора.

Лиса

Жалко мне его, подружка.

Мышка

Ты как думаешь, лягушка?

Лягушка

Места хватит в теремке.

Ёжик иПетушок

Будем мы друзья тебе.

Волк

Добрый, дружный Теремок, приютить меня ты смог.

Стыдно мне, что был я злой

Но поверьте, стал другой!

Дружбой буду дорожить…

Ёжик

…и со спортом, чур, дружить!

Ведущий10

На поляне стало тихо.

Засыпает теремок.

Спит и волк,

Там, у камина ему найден уголок.

Теремок – на замок.

Ведущий11

Будет спать до утра теремок.

Вот такой наш теремок,

Он не низок не высок.

Всех зверят он расселил,

Да навеки подружил!

Ведущий11

Вот какие чудеса

Нам артисты показали…

А ещё пообещали

С вами встретиться опять,

Вместе сказки сочинять.

Cказительница. Ну а после трудов русские люди любили песни петь, хороводы водить.

Cказительница. Вот и подошло к концу наше путешествие по сказкам. .Но впереди нас

ждут с вами новые путешествия. И эти путешествия вы совершите вместе со своими

верными друзьями книгами.

Не думайте, что сказка детская забава, несерьёзное дело. Сказка учит нас добру и

справедливости, учит противостоять злу. Презирать хитрецов и обманщиков.

Выходят книги:

1 Сказки гуляют по свету,

Ночь запрягая в карету.

Сказки живут на полянах,

Бродят на зорьке в туманах.

Мир, озарив чудесами,

Сказки летят над лесами,

На подоконник садятся,

В окна как в речку глядятся.

Сказки со мною повсюду,

Их никогда не забуду.

«Пусть зло на проделки хитро,

Но всё ж побеждает ДОБРО!»

2 Знаю я, что наши дети

Читают сказки все на свете

И любят героев и добрых, и злых,

Глупых, отчаянных и озорных.

Любят Ягу и Кощея лесного,

Царевну-лягушку и водяного.

3Сказку, ребята, нельзя не любить!

В ней доброе дело все могут творить.

Сражаться со злом и его побеждать.

Книги, ребята, надо читать! (вместе)

Дети исполняют песню «Добрые сказки» А. Ермолов

Литература

1.

“Русские народные сказки” - из сборника А.Н.Афанасьева, Москва,

“Художественная литература”, 1987 год.

2.

“Мир русской культуры” - энциклопедический справочник, Москва, Вече, 2000 год.

3.

Интернет ресурсы.



В раздел образования