Государственное бюджетное учреждение города Москвы Центр содействия

семейному воспитанию «Радуга» Департамента труда и социальной защиты

населения города Москвы

«Птиц надо беречь»

Проектная работа

Руководитель проекта:

Мурадова Е.А.

Москва 2018 г.

Оглавление

1.

Введение --------------------------------------------------------- 2-5

2.

Основная часть-------------------------------------------------

Глава 1.Теоретический материал----------------------------- 6-9

Глава 2. Исследовательская часть--------------------------- 10-12

3.

Заключение------------------------------------------------------ 13

4.

Литература------------------------------------------------------ 14

5.

Приложение----------------------------------------------------- 15

ВВЕДЕНИЕ.

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ.

21 век по праву можно считать веком экологии. Человечество в настоящее

время

осознает

важность

решения

экологических

проблем

для

сохранения

жизни

на

Земле.

Однако

степень

знакомства

людей

с

экологическими

проблемами остается крайне недостаточной. Сколько бы люди ни запоминали

название

редких

птиц,

если

при

этом

не

зажигается

в

нем

любовь

–

все

бесплодно. Если бы мы воспитали по-настоящему знающего, нравственного и

творческого человека. Человека, который способен жить в гармонии со всем

миром, с природой. Но, к сожалению, чем больше люди познают природу, тем

больше негативных последствий она испытывает. Многие продолжают думать,

что природа все вынесет: поступают с ней как заблагорассудится. В результате

такого варварского отношения многие виды птиц исчезли совсем или находятся

на грани исчезновения.

В

2001

году

вышел

первый

том

нового

издания

Красной

книги

Российской

Федерации.

Нам

всем

стоит

познакомиться

с

редкими

видами,

чтобы не навредить им, когда доведется с ними встретиться. Только не надо

считать, что все остальные виды птиц, животных и растений не нуждается в

охране и бережном отношении к ним. У каждого из них свое незаменимое

предназначение на Земле.

Цели:

- расширить, уточнить и пополнить знания о птицах,

- расширить экологические знания,

-

развивать

познавательную

активность,

интеллект,

творческие

способности, самостоятельность;

-

развивать

коммуникативные

умения:

вступать

в

диалог,

задавать

вопросы;

-воспитывать любовь к природе и бережного к ней отношения.

Задачи проекта:

- развивать умение обобщать и сравнивать собранный материал,

- развивать умение работать с источниками информации, обрабатывать и

представлять результаты.

Методы:

исследовательские (наблюдение, экскурсия);

проблемно-поисковые

(выдвижение

гипотез,

установка

причинно-

следственных связей, ответы на вопросы);

креативные (выполнение творческих работ).

Предмет исследования:

Зимующие птицы Москвы и Московской области.

Формы проектной деятельности:

Индивидуальная

(наблюдения

у

водоемов,

в

зоопарке,

в

парке

«Кузьминки»

у

кормушек,

работа

с

информацией

мини-рефераты,

библиотечные часы, экскурсия в детскую Республиканскую библиотеку, чтение

книг ).

ГИПОТЕЗА: Могут ли ученики 3 - 4 классов оказать помощь птицам

своего региона.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.

-изготовление кормушек, скворечников,

-наблюдение за птицами,

-посещение библиотеки,

-подбор материала о птицах,

-подбор картинок, фотографий.

-беседа с лесничим, работниками зоопарка, сотрудниками кафедры МГУ.

-запись и обработка материалов.

Выполняют творческие работы (оформляют плакаты «Помоги птицам

зимой»,

мини-рефераты,

инсценируют

отрывок

из

рассказа

М.Пришвина

«Ребята

и

утята»,

стихотворение

«Птичий

мир»,

изготавливают

листовки),

проводят экскурсию на местный водоем.

2.Основная часть

ГЛАВА 1.

МНОГООБРАЗИЕ ВИДОВ ПТИЦ И ИХ ПОЛЬЗА.

Птицы везде – над нами, вокруг нас, вдали, рядом. Встретить их можно и

в лесу, и в поле, и на реке, и в горах. Птиц в природе очень много. Только в

России их насчитывают более 760 видов. Чтобы посмотреть на всех птиц, целой

жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или неподалеку от дома, надо

знать.

Синица круглый год отыскивает на деревьях вредных насекомых, их

яйца

и

личинки.

Кукушка

съедает

39

кузнечиков,

43

гусеницы

бабочки-

капустницы, 5 личинок майского жука, 3 куколки бабочки, 4 паука и много-

много муравьиных яиц. Одна пара скворцов уничтожает столько насекомых, что

ими можно заполнить три скворечника. Гусениц в саду станет очень мало, если

там поселятся насекомоядные птицы: скворцы, синицы.

Птицы питаются разнообразным кормом. Для многих птиц основным

кормом служат насекомые, плоды и семена растений. Трудно птицам зимой.

Трудно жить не только потому, что холодно, а потому, что нечем питаться.

Особенно

трудно находить корм во время снегопадов метелей, в сильные

морозы. В такую погоду очень много птиц погибает от голода. С давних времен

люди,

заботясь

об

окружающей

природе,

строили

жилье

для

птиц,

подкармливали

их.

А

сейчас,

учитывая

экологическую

ситуацию

и

исчезновение некоторых видов, это особенно актуально. Наша задача : помочь

выжить птицам в зимнее время года.,

С

наступлением

холодов

в

нашем

регионе

этого

корма

становится

недостаточно, и птицы улетают туда, где его достаточно, чтобы прокормиться.

Все ли птицы улетают? Нет не все. Это оседлые птицы. Они никуда не

улетают.

Остаются

синицы,

воробьи,

вороны.

Эти

птицы

перебираются

поближе к жилью человека зимой. Здесь легче найти корм. Еще прилетают

снегири, свиристели. Зимующие птицы питаются сохранившимися плодами на

деревьях, семенами растений, отыскивают спрятавшихся насекомых под корой

деревьев и в других местах. Для птиц, остающихся зимовать, уже с осени надо

собирать корм, делать и развешивать кормушки.

Такая забота о птицах посильна детям.

" Подкормите птиц зимой".

Подкормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К нам слетятся, как домой,

Стайкой на крыльцо.

Сколько гибнет их - не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

А. Яшин.

Птицы преодолевают большие расстояния, летят без отдыха целый день

или ночь и очень устают. Много птиц гибнет во время перелета, попадая в бурю

или ураган. Поэтому не надо пугать птиц, разгоняя стаю, опустившуюся на поле

для

поиска

пищи

или

отдыхающую

на

деревьях.

А

какой

вред

приносит

человек, убивая птиц, вторгаясь в их жизнь. Стыдно за некоторых людей. И

приручать диких птиц нельзя. Это им может навредить.

Что бы птицам помогать, нужно все о них узнать

Птицы – это песнь и полет! Это голоса наших лесов, полей, гор и

пустынь. Песни птиц звучат на Земле круглый год, голоса их слышны днем и

н

о

ч

ь

ю

.

Птицы – дети воздуха, покорители воздушного океана. Они могут подняться

в ы ш е

о б л а к о в

и

г о р ,

п е р е л е т е т ь

ч е р е з

п у с т ы н ю

и

м о р е .

Птицы

–

дети

радуги.

Перья

их

переливаются

всеми

мыслимыми

и

немыслимыми цветами.

Птицы – верные наши помощники, защитники наших лесов, полей,

садов, огородов от вредных короедов и листогрызов, плодожорок и грызунов.

Птицы – это тайна и красота. Птицы – друзья нашего детства. О птицах

сложены

прекрасные

стихи

и

песни,

легенды

и

сказки.

Без

птиц

нам

не

обойтись.

Невозможно

даже

представить

нашу

Землю

без

птиц!

Вот что такое птицы.

Издавна и по-разному складывались отношения человека и птиц. Много

было истреблено пернатых. За последние четыре века, по мнению французского

з а щ и т н и к а

п р и р од ы

Жа н а

Д о р е т а ,

и с ч е з л о

8 6

в и д о в

п т и ц .

И только после того, как было уничтожено немало видов птиц, люди по-

настоящему задумались об охране еще уцелевших, редких, но находящихся на

грани

исчезновения. Наша

задача

–

не

растерять,

не

испортить,

не

разрушить то, что мы имеем.

ПРАЗДНИК ПТИЦ.

У русских людей издавна существовала вера в то, что 22 марта из теплых

стран прилетают 40 разных птиц, и первая из них - жаворонок. День этот

считался праздничным, а праздник назывался – сороки. «Сорок сороков птиц на

сороки прилетели», - говорили в старину. Если присмотреться и прочитать

несколько раз, то получилась скороговорка.

Люди любили птиц и придумали еще вот такие скороговорки:

-Сорок для своих сорочат сорок сорочек, не ссорясь, строчат.

-Сорок сорочек построены в срок. Сразу поссорились сорок сорок.

-Три сороки тараторки тараторили на горке.

На

Руси

22

марта

устраивали

веселый

праздник

с

песнями,

играми,

угощениями и плясками.

ОХРАНА ПТИЦ.

В 2001 году вышел первый том Красной книги Российской Федерации. 15

видов птиц области занесены в Красную книгу. В нее занесены редкие птицы,

животные и растения.

Наблюдения у кормушки.

Чтобы

помочь

зимой

птицам,

надо

знать

какие

птицы

зимуют

и

чем

они

питаются. Зима в Москве снежная и корм птицам трудно отыскать. Особенно

птицам голодно в метели. Когда корм заметает снег даже на кормушках. От

голода

тогда

гибнет

очень

много

птиц.

Потому-то

так

важны

кормушки

с

крышами.

СЦЕНКА «Птичий мир»

Воробей: Безобразие! Прилетел перекусить, а корм снегом засыпало. Хоть

бы на кормушку навес сделали, что ли!

Синица: Могли бы и сальца несоленого вывесить, у нас от соленого

животы болят.

Клест: Я вообще голодным остался! Обед ветром сдуло. Кто сделал

кормушку без бортиков? Ветер у него в голове!

Снегирь: А где семена сорняков? Где рябина, калина, где арбузные и

дынные семечек?

Учитель: Успокойтесь птицы! Все будет в порядке!

Как видите мало сделать кормушку – она должна быть удобной для птиц,

но еще

надо хорошо знать, какой корм нужен птицам. А кормушки можно

сделать вот такими.

"Как птице перезимовать?" К Мухаммади (читают воспитанники)

Как птицам перезимовать?

Известно, что у птах

Нет ни халатов ватных,

Ни байковых рубах.

У многих даже нет гнезда:

Они в грозу, и в град,

И под дождём, и в холода

На ветках сидя спят.

Ведущий: Но кто же им дают приют, когда снега метут?

Бывают птицы разными:

Одни боятся вьюг

И улетают на зиму

На добрый, тёплый юг.

Другие - те народ иной:

В мороз над лесом кружат.

Для них разлука с родиной

Страшнее лютой стужи.

К их перышкам взъерошенным

Не пристают снежинки,

Они и под порошами

Резвятся для разминки.

Но если долго снег идёт

И долго длимся вьюга,

Тогда, друзья, приходится

Пичугам нашим туго.

Сугробами засыпаны

Бугры, дворы, дорожки.

Не могут пташки отыскать

Ни зёрнышка, ни крошки.

И вот летают всё слабей

Ворона, галка, воробей.

Скорей на помощь, дети!

Вот в этот самый трудный час

Спасенье птицы ждут от нас.

Кормите их! Согрейте!

Повесьте домик на суку!

Рассыпьте крошки на снегу,

А то и манной кашки…

И оживут бедняжки!

По небу весело скользя,

Взлетят пернатые друзья

И пропоют, чирикая:

"Спасибо вам великое!".

ВЫВОДЫ:

-зимующие птицы постоянно прилетают к кормушке за угощением,

-в метель птицы не прилетают,

-очень любят крошки, сало, семена, семечки, а зерно едят дольше всего,

-птицы

привыкают

получать

корм,

поэтому

подкармливать

их

нужно

постоянно,

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

ПОЧЕМУ Я УЧАСТВУЮ В ПРОЕКТЕ?

- Чтобы больше узнать о птицах, которые окружают нас.

- Просто помогать птицам, которые нуждаются в моей помощи.

- Чтобы понять, нужна ли помощь птицам, и как им помочь.

- Я люблю птиц и хочу им помочь.

В конечном итоге все участники проекта пришли к выводу, что в наше

время нужно оказывать помощь всем, кто в ней нуждается. И делать это можно

разными способами. Но оказывать помощь нужно искренне, с любовью. Но как

не любить братьев наших меньших, если они так много помогают нам.

Самое главное, мы поняли, что охрана нашей природы – это наша забота,

забота нашего молодого поколения. И от нас, ребята, сейчас многое зависит:

будут ли через 10-20-100 лет на нашей планете леса, сады и реки.

Будут ли птицы подниматься высоко ввысь, чтобы спеть свои весёлые, звонкие

песни. Или своим детям, внукам мы будем рассказывать об исчезнувших к тому

времени птицах, животных, показывая их чучела и картинки из книг.

Песня «Раненая птица»

Раненая птица в руки не давалась,

Раненая птица птицей оставалась.

Этот сон давнишний до сих пор мне снится:

На траве кровавой вздрагивает птица.

Припев:

Птицы, рыбы и звери

В души людям смотрят.

Вы их жалейте, люди,

Не убивайте зря;

Ведь небо без птиц - не небо,

А море без рыб - не море!

И земля без зверей - не земля,

Не земля, не земля!

Люди-исполины, люди-великаны,

Есть у вас винтовки, сети и капканы,

Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно.

И должно быть сердце - сердце человечье.

Припев.

Люди-человеки, страны и народы,

Мы теперь навечно должники природы.

Надо с этим долгом как-то расплатиться,

Пусть расправит крылья раненая птица!

Припев.