УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРЫМСКИЙ РАЙОН.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД№11 ГОРОДА КРЫМСКА.

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРЫМСКИЙ РАЙОН.

Конспект Образовательной деятельности

по художественно-эстетическому творчеству (рисование) в

средней группе на тему: "Пасхальное яйцо".

ВОСПИТАТЕЛЬ.

МБДОУ № 11

МНАЦАКАНЯН К.М.

г. Крымск.2019г.

Тема: «Пасхальное яйцо»

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие,

социально – коммуникативное развитие, чтение художественной

литературы.

Задачи:

Обучающие: Познакомить детей со светлым праздником Пасха.

Воспитательные: Воспитывать любовь к культуре своего народа, его

традициям, обычаям, обрядам.

Развивающие: Развивать у детей художественно-творческие способности.

Словарная работа: Пасха, пасхальное яйцо.

Материалы и оборудование: картинки с расписными яйцами тонированный

лист бумаги с изображением яйца, краски, кисти, стаканчики с водой,

салфетки на каждого ребенка.

Предварительная работа:

разучивание стихов.

Рассматривание картин.

Беседы о русских народных праздниках и традициях россиян.

Чтение сказок.

Подвижные игры.

Ход образовательной деятельности.

Чтение стихотворения.

«Пасхальное яйцо»

Красим яйца яркой краской,

К празднику Христовой Пасхи,

Дружно испекли в печи

Кексы, булки, куличи!

(Т. Шемякина)

Ребята, а вы знаете, что скоро наступит праздник, на который мы будем красить яйца,

делать творожную пасху и печь куличи. Знаете, как этот праздник называется? – Пасха.

А как Пасха по-другому называется, знаете? - Воскресение Христа.

Этот праздник считается самым главным праздником для всех верующих в Бога. Он -

самый торжественный и самый радостный из всех праздников.

Я хочу Вам рассказать сказку про маленькое и большое яичко

В сенях стояла большая миска с яичками.

- Нас всех съедят люди, – басом сказало большое яичко.

- И это хорошо, – отозвались другие, – люди получат от нас пользу.

- Но я все же лучше вас, ибо я – больше всех! – не унималось большое яичко.

Меньшее яичко лежало в миске рядом со своими братьями и молча прислушивалось к

разговору.

- А тебя, меньшее, – снова донесся бас большого яичка, – тебя никто и есть, не захочет,

потому что ты такой маленький!

Маленькое яичко очень жалело, что не выросло больше. Но что оно должно было делать?

Вдруг все замолчали. В сенях послышались шаги. “Возьмем их на писанки, ведь уже Пасха

приближается”, – сказал женский голос. Хозяйка взяла миску и перенесла ее в комнату, где

было много света. Больше яичко сразу же выставило свой бочек напоказ, смотрите, мол,

какое я хорошее!

Мать и дочь начали рисовать. Вскоре почти все яички стали писанками. Осталось только

меньшее яичко. В это время пришел отец с работы.

Он похвалил писанки.

- А почему никто из вас не разрисовал это яичко? – спросил отец.

- Потому что оно очень маленькое. Яичко расплакалась и решила прийти к нам на

образовательную деятельность, что бы мы с вами попробовали его разрисовать.

Воспитатель. Но, что ребята поможем.

Возможный ответ детей. Да

Воспитатель. - А сейчас мы с вами станем настоящими мастерами и сами раскрасим яйца.

Дети садятся за столы и раскрашивают гуашью пасхальные яйца.

Воспитатель. Садимся за столы. Обвести по шаблону форму яйца.

Провести в центре две параллельные горизонтальные линии. Прямыми горизонтальными

линиями наши предки изображали землю.

В полученной горизонтальной полосе провести наклонные линии в одном направлении,

затем в другом, получая при этом ромбики или квадраты. В русском орнаменте такой знак

— символ вспаханного поля.

Поставить в ромбиках точки – это зёрнышки, символ засеянного поля. Проросшее зерно

во вспаханном поле должно дать хороший урожай.

Провести горизонтальную волнистую линию. Волнистая линия в орнаменте — символ

воды. Нарисовать под волной треугольники – знак триединства: Отец – Бог, Отец – Сын и

Святой Дух, или Отец, Мать и Дитя. Или единство трех стихий: Земли, Воды и Огня.

Разноцветные точки, усыпавшие яйцо, считались символами плодородия. Предки

верили, что такой подарок поможет женщине забеременеть и благополучно родить.

Зигзагообразной линией изображали бесконечность, вечность жизни на земле, а также

это символ воды. А еще этот знак на писанке обозначал Змея — бога воды и земли. Даря

яйцо с таким знаком, желали приплода животных. Существует поверье, что получив с утра

первое пасхальное яйцо в подарок, нужно обязательно загадать желание. И если в сердце

человека царит любовь и вера – оно сбудется. С Наступающим праздником, Светлым

Христовым Воскресением! Пишите писанки – это обращение, письмо к Богу.

Подвижная игра «Катание яиц навстречу»

Игра в паре. Каждый игрок встает у стены комнаты. Один говорит: «Христос Воскресе!».

Второй ему отвечает: «Воистину воскресе!». После этого игроки катят яйца по полу

навстречу друг другу. Задача – чтобы яйца встретились и столкнулись. У кого яйцо при

этом разбилось – отдает ему выигравшему.

Можно в эту игру играть и большой группой. Тогда одна команда встает у одной стены, а

другая у другой стены. Каждая пара катит яйца навстречу. Задача – прокатить так, чтобы

яйца встретились.

Если это произошло, то пара обнимается (христуется).

Пальчиковая игра «Поиграем с яичком»

Курочка пеструшка

Яичко принесла,

Всем ребяткам поиграть дала.

Мы с яичком поиграем,

Мы яичко покатаем.

Вперед-назад, вперед-назад,

А теперь я покручу,

Всем яичко покажу.

Спрячу в ручки, покажу,

Покатаю, не разобью,

Деду с бабой подарю.

Поможем деду и бабе разложить яички в цветные корзиночки.

Рефлексия. Дидактическая игра «Разложи яички»

Цель: Закрепляем понятия «большое» и «маленькое», знание цветов. Формируем

самостоятельность, стремление действовать успешно и результативно

Какого цвета у тебя яичко, в какую коробочку ты его положишь? Дети проговаривают ответ

либо сами, либо совместно с педагогом: «У меня большое желтое яичко, я положу его в

желтую корзинку…»

Давайте мы превратимся в маленьких цыплят, а я буду ваша мама

курица

.