Педагогическое ЭССЕ

«Милосердие через педагогику»

Преподавателя Кировского областного государственного профессионального

образовательного учреждения «Кировский медицинский колледж»

Гилёвой Инны Александровны

… звучат первые ноты праздничной мелодии… звенит первый звонок

сентябрьской

линейки…

радостные

лица,

милые

улыбки,

светящиеся

искорками

студенческие

глаза…

начинается

вновь

сладко-тревожный

учебный год… время встреч, открытий, впечатлений… время учебы….

….. Я всегда с необъяснимым чувством встречаю первокурсников… встречаю

тех, с кем вот-вот увижусь на своих занятиях совсем скоро… что там будет

впереди, как сложится учебный процесс, поймут ли мои «первыши» то, что

мне хочется вложить в них... то, чего хочется до них донести…

столько

различных вопросов крутится в моей голове, столько ответов предстоит дать

и им, и мне…но мне так нравятся эти «новые» впечатления, трепетное

ожидание чудесного, учебного.

Первый звонок на первый урок…и вот уже ты заходишь в учебную

аудиторию, захватив журнал группы и конспект темы, которая вынесена на

рассмотрение

со

студентами.

Десятки

глаз

смотрят

на

тебя…

добрые,

искренние, детские… ты приветствуешь своих воспитанников и … занятие

начинается.

Мы

уносимся

в

мир

медицины…

в

мир,

где

проблемы

пациента

становятся нашими проблемами… где искренность, милосердие, доброта и

забота

становятся

помощниками

в

борьбе

с

болью,

с

заболеваниями,

с

недугами, которые пронизывают насквозь тело человека, которые не дают

ему жить полноценной жизнью, любить, верить, мечтать… Со сколькими

трудностями нам приходится сталкиваться во время учебного процесса! Мы

уносимся в даль теоретического познания. Там среди огромного поля теории

по

проблемам

сестринского

дела,

по

основам

изучения

потребностей

человека,

по

вопросам

сестринского

ухода

за

пациентами,

по

аспектам

инфекционной

безопасности

формулируется

исходный

уровень.

Всё

начинается с понимания. А пониманию предшествуют знания. А знать и

понимать студентов для меня – это постоянное вглядывание и внимательное

изучение студентов в их разнообразных проявлениях: взгляд, дело, слово,

улыбка

–

всё

для

меня

интересно.

И

им,

наверняка,

тоже.

Через

сотрудничество,

через

мышление,

через

чувственность

-

всё

становится

понятным, простым, доходчивым.

Мир медицины - не только теория… это мир действий, процедур,

манипуляций с человеком, которому они так необходимы. Мы встречаемся с

беспомощностью,

физической

и

психической

неполноценностью,

с

тревожностью и непреодолимым желанием людей жить, справляться со своей

болячкой. И передо мной задача усложняется. Как донести до моих, ещё

совсем юных мальчишек и девчонок, желание этих людей выкарабкаться,

выйти, вытянуться из боли… из состояния, сковавшего человеческую жизнь?

Как тяжелы порой бывают первые практические общения с тяжелобольными!

Как читаемы и очевидны становятся детские страхи во взглядах тех милых

глаз,

искрящихся

когда-то

на

праздничной

линейке!

Как

понимаемы

становятся

слезы

девчонок,

желающих

помочь!

Да,

в

эти

моменты

мне

приходится быть и нежной женщиной, и добрым философом, и плачущей

ивой,

и

железным

полководцем

и

хитрым

царедворцем,

и

стихийным

психологом,

и

человеком-оркестром,

и

кокеткой,

и

умудренным

опытом

старцем… и всё это для того, чтобы мои студенты приобрели веру… чтобы

ещё больше полюбили выбранную профессию… чтобы дать им возможность

обжечься и в то же время – уберечь их от дальнейших ожогов… чтобы

разбудить

в

них

стремление

любить

жизнь,

помогая

при

этом

другим,

которые в этом так нуждаются.

Я ни разу не пожалела о выбранной мною профессии. И надеюсь, что

мои студенты никогда не пожалеют о своем выборе. Мы учим милосердию,

гуманности…

через

педагогику

вселяя

в

воспитанников

желание

расти,

любить и верить во всё чудесное, что происходит в жизни, уважать жизнь,

права

и

достоинство

Человека.

Самая

главная

ценность

–

это

здоровье

человека.

Через

свои

занятия

я

хочу

воспитывать

здоровую

личность,

желающую быть проникновенной бедам других людей. И пусть те искринки

в глазах всегда отсвечивают добротой, милосердием и заботой о тех, кто в

этом нуждается!