Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы «Космическое

Приключение ».

Ход развлечения:

Дети заходят маршируют.

Инструктор:

День сегодня не простой,

Это в мире знает каждый.

Впервые в космос полетел

Человек с Земли отважный.

Ведущий: Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню

космонавтики.

Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство.

12 апреля1961 года

в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Это был

наш соотечественник. Кто знает, как его звали?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Ребенок:

В космической ракете

С названием "Восток"

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

Инструктор: На планетах вас ждут разные испытания и неожиданности.

Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать друг

другу успехов.

Ребенок:

Чтоб ракетой управлять,

Сильным, смелым нужно стать.

В космос слабых не берут,

Ведь полёт - нелёгкий труд.

Будем мы тренироваться,

Будем силы набираться.

Инструктор: Начнём мы наше соревнование с тренировки. Готовы ребята?

1.Разминка- под музыку.

Ведущий: Команды немного размялись, пришла пора отправляться в полет! Но где, же

ракеты, на которых они полетят?

Дети: Их можно построить.

Инструктор

1.Игра «Построй ракету»

Дети выстраиваются в 2 колонны, у каждого в руках по кубику, у последнего ребёнка

конус. По сигналу ведущего первые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик,

бегом возвращаются обратно и т.д. Пока не построят из кубиков ракету.

Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание.

Стихи

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

2

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

3

Так чудесно в космосе!

Так волшебно в космосе!

В настоящем космосе

Побывал однажды!

4

В настоящем космосе!

В том, который видел сквозь,

В том, который видел сквозь

Телескоп бумажный!

2.Игра "Шар земной".

Дети выстраиваются в колонны друг за другом и передают мяч над головой. какая команда

выполнит быстрее, та и победила.

Инструктор

3.Эстафета «Гонки на луноходах».

Участники ползут на четвереньках до ориентира. и бегом обратно.

Ведущий: Молодцы! И с этим сложным испытанием справились! Внимание! Внимание!

Из центра управления полетами поступило сообщение: «Ожидается метеоритный дождь!»

Метеориты могут повредить ваши ракеты! Вам будет необходимо собрать метеориты в

ловушки.

4. Игра «Собери метеориты»

По сигналу ведущего дети собирают мячи в обручи, которые лежат на полу – ловушки для

метеоритов. Одна команда собирает мячи в синий обруч, другая - в красный. В каком

обруче больше мячей – «метеоритов», та команда и выиграла.

Ведущий: Молодцы, ребята, метеоритный дождь нам теперь не страшен.

Как космос велик и прекрасен,

Как много загадок таит…

Но только умеющий думать

Любые загадки решит.

«Космические загадки»:

Он космос покоряет,

Ракетой управляет,

Отважный, смелый астронавт

Зовется просто …(космонавт)

Что за чудная машина

Смело по Луне идет?

Вы ее узнали дети?

Ну, конечно… (луноход)

Когда ты в космосе, мой друг,

Творятся чудеса вокруг.

Паришь ты – вот так новость,

Ведь это… (невесомость)

Он черен, как ночь,

И звезд в нем не счесть.

Планет и созвездий

В нем множество есть.

Что же это за место,

Возникает вопрос.

И каждый ответит

Ведь это же… (космос)

С земли взлетает в облака,

Как серебристая стрела,

Летит к другим планетам

Стремительно…(ракета)

Он вокруг Земли плывет

И сигналы подает.

Этот вечный путник

Под названьем… (спутник)

Инструктор Вы, наверное, знаете, что в открытом космосе нет притяжения Земли, все как

бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется…(невесомостью).

Ведущий: Космонавтам надо уметь ловить предметы, вылетающие из рук.

5.Эстафета «Невесомость».

По сигналу капитаны начинают бег с воздушным шаром, подбрасывая и ловя его, огибают

ограничитель, возвращаются бегом и передают шарик следующему участнику, встают в

конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет

линию старт-финиш.

Ведущий: Внимание! Нас просят о помощи космонавты с планеты юпитер. Их

космический корабль потерпел крушение и им нужна помощь.

6.Эстафета «Спаси космонавта»

На одной стороне зала находится капитаны, на другой - члены команды. Капитаны, надев

обруч на талию, по сигналу бегут на другую сторону зала, забирают с собой одного члена

команды и «перевозят» на свой «космический корабль». Выигрывает та, команда, которая

сможет быстрее спасти всех космонавтов.

Ведущий: Но вот наше путешествие походит к концу. И нам, ребята, пора возвращаться.

Мы из полёта возвратились

И на Землю приземлились

Идёт веселый наш отряд

И каждый встрече с нами рад!

Ребенок:

Настанет день,

Когда мы подрастем,

Ракеты в космос

Смело поведем.

Отважными и стойкими

Ребята быть готовы,

Мы будем космонавтами,

Даем вам это слово.

Инструктор: Молодцы! Вот и закончилось наше космическое путешествие? Что больше

всего понравилось, запомнилось?