На поляне цветов.

В нашей школе, уроки изобразительного искусства нередко проходят

на улице. Так, например, в конце учебного года учащиеся 1 – 4

классов

выходят рисовать на асфальте. Заранее расчерчивается площадка в форме

большого цветка. Размер каждого лепестка для индивидуального рисунка

около 1 кв. м.

Учащиеся приносят цветной известковый мел, а тема урока связана с

красотой окружающей природы: «Краски лета или осени», «На поляне

цветов», «Радуга на крыльях бабочек», «Сказочный сон про цветочную

поляну» и др. Такие уроки показывают, насколько учащиеся владеют тех-

никой работы графическими материалами На уроках изобразительного

искусства в течение учебного года они овладевают навыками работы с

сангиной, сепией, углем, соусом, а это тоже «мягкие» графические

материалы, как и известковый мел, используемый на асфальте. Они уже

познакомились с приемами, используемыми на уроках «цветной графики»:

получение составных цветов путем наложения штриховки (такую работу

выполняли восковыми мелками и цветными карандашами), знают метод

растирания мела, так как этот прием используется при работе с углем,

сангиной, соусом, сепией. То есть при рисовании на асфальте обобщается

весь материал, изученный на уроках изобразительного искусства в течение

года.

Учащиеся всегда работают с огромным интересом, и асфальт у школы

за 40 минут превращается в яркий цветной ковёр, которым любуются не

только сами, но и учителя и все прохожие. Такая работа обычно приурочена к

праздникам — Дню учителя, «последнему звонку». Вокруг огромного яркого

цветка, который получается в результате коллективной работы, учащиеся

поздравляют учителей, а первоклассники пишут пожелания 11-классникам.

Когда смотришь на рисунки со 2-го и 3-го этажей нашей школы,

зрелище необыкновенно красивое — целое море цветов.