«Путешествие по сказке «Колобок»»

Конспект занятия по познавательному развитию с использованием

мобильного театра для детей второй младшей группы

Цель: Формировать у младших дошкольников интерес к математике с

помощью игрового занимательного материала.

Задачи:

Обучающие:

-

Закрепить знание основных цветов (красный, желтый, зеленый, синий);

-

Закрепить понятие «большой - маленький», «высокий – средний -

низкий»;

-

Закрепить знания детей о геометрических фигурах (круг, квадрат,

треугольник);

-

Закрепить счет в пределах от 1 до 3.

Развивающие:

-

Развивать познавательный интерес детей;

-

Развивать мышление, сообразительность, внимание, воображение.

-

Развивать моторику рук.

Воспитывающие:

-

Воспитывать умение внимательно слушать педагога;

-

Воспитывать интерес к математике, самостоятельность, желание

выполнять несложные задания.

Основная образовательная область: познавательное развитие

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное,

речевое развитие, физическое развитие.

Демонстрационный и раздаточный материал: мобильный театр по сказке

«Колобок», елочки и зайчики, листы картона с вырезанными

геометрическими фигурами, геометрические фигуры (круг, квадрат и

треугольник.), двухполосные карточки с изображением лисичек, на подносе

картинки с изображением куколок.

Методы и приёмы: игровой , показ, объяснение, вопросы, поощрение,

педагогическая оценка.

Логика образовательной деятельности

Этап

Деятельность педагога

Деятельн

ость

детей

Оборудование

Введе

ние в

Ребята сегодня я расскажу вам сказку,

она для вас знакома. Хочу вам загадать

загадку. Слушайте внимательно.

Отгадыва

ют загадку.

Мобильный театр.

колобок лежит на

игров

ую

ситуа

цию

Не лежалось на окошке,

Покатился по дорожке.

столе, рядом стоят

бабушка с

дедушкой.

Игро

вая

ситуа

ция

Предлагает послушать сказку про

нового колобка, который любил

математику.

Рассказывает сказку с использованием

мобильного театра.

Жил веселый колобок,

Колобок румяный бок.

Он от бабушки ушел,

Он от дедушки ушел,

По дорожке покатился,

В густом лесу очутился.

Катится, катится колобок, а навстречу

ему идет зайчик и говорит:

Я зайчик маленький,

Я зайчик серенький.

Прыг-скок, прыг-скок,

Помоги мне, дружок.

Заяц: Колобок, румяный бок, в лесной

школе мне задание дали: расставить

елочки по высоте от самой низкой до

самой высокой.

Предлагает помочь колобку выполнить

задание.

Слушают

сказку

Выполняю

т задание

По 3 елочки на

каждого ребенка

Продолжает рассказ.

Навстречу колобку уже спешит волк и

он очень голодный. Что же делать, ведь

он может съесть колобка, зайчика и его

друзей?

Что им нужно сделать?

(За что можно им спрятаться?)

Слушают

продолжен

ие сказки.

Отвечают

на вопрос

Предлагает поиграть в игру «Зайки-

побегайки»

По лесной лужайке разбежались зайки,

Вот какие зайки, зайки - побегайки!

Сели зайчики в кружок, роют зайки

корешок,

Вот какие зайки, зайки - побегайки!

Вот бежит лисичка, рыжая лисичка

Ищет, где же зайки, зайки - побегайки!

Играют в

игру

По лесной лужайке разбежались зайки

Вот какие зайки, зайки - побегайки.

Покатился колобок дальше и

повстречал медведя

Мишка наш усталый,

По лесу идет.

Коврики цветные,

В подарок друзьям несет.

Предлагает детям подобрать заплатки

Игра «Найди нужную

геометрическую фигуру»

Слушают

продолжен

ие сказки.

Играют в

игру.

листы картона с

вырезанными

геометрическими

фигурами,

геометрические

фигуры (круг,

квадрат и

треугольник.)

Покатился Колобок дальше. А на

встречу к нему Лиса бежит, увидела

Колобка и говорит:

Колобочек мой дружочек

За тобой бежать нет мочи.

Ты мне лучше помоги

Да всю правду доложи.

Я решила своим лисичкам-сестричкам

кукол подарить, а вот сколько мне их

взять, посчитать я не могу.

Предлагает помочь лисичке.

Обращает внимание детей на столы.

Обращает внимание детей на то, что

колобок прикатился обратно к бабушке

и дедушке.

Бабушка с дедушкой обрадовались, что

колобка никто не съел, благодаря

нашим умным, сообразительным,

ловким, смелым ребятам.

Вот и сказочке конец, а кто слушал

молодец

Слушают

продолжен

ие сказки.

Выполняю

т задание

двухполосные

карточки с

изображением

лисичек, на

подносе картинки

с изображением

куколок

Рефле

ксия

А вам новая сказка про колобка

понравилась?

А что больше всего понравилось?

Колобок вам за ваши знания подарок

оставил (дарит книгу с русскими

народными сказками).

Отвечают

на

вопросы

Книга с русскими

народными

сказками