ТОО я/с «Ашык-Аспан-2»

Творческий проект

«Дружба Народов»

Азербайджан – страна огней.

Выполнила:

Воспитатель

Иванова Лиана Вадимовна

г. Петропавловск 2018- 2019 г

Пояснительная записка

Тип проекта: педагогическое проектирование

Вид: творческий

Сроки реализации проекта: долгосрочный (2018-2019 учебный год)

Возрастная группа: дети первой младшей группы (от 2 до 3 лет)

Участники проекта:

1.

Воспитатели группы

2.

Дети группы

3.

Родители группы

Актуальность проекта:

«Дружелюбие, уважение к людям разных национальностей не передаются по

наследству, в каждом поколении их надо воспитывать вновь и вновь, и чем раньше

начинается формирование этих качеств, тем большую устойчивость они приобретут».

Э.К. Суслова.

Наше общество представляет собой большую коммунальную квартиру, в которой

живут люди разной национальности. Они живут рядом, плечом к плечу им нельзя

ссориться,

они

должны

жить

в

мире

и

согласии,

быть

терпимыми,

уважать

и

сочувствовать всем, кто живет рядом, не зависимо от того, что эти люди говорят на

д р у г о м

я з ы к е ,

с о б л ю д а ю т

и н ы е

т р а д и ц и и .

Учитывая то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в

системе

непрерывного

образования,

был

разработан

проект

«Дружба

народов

»,

который

направлен

на

формирование

гуманных

чувств

и

представлений

о

добре,

чуткости,

справедливости,

отзывчивости;

воспитание

чувства

гордости

за

людей,

живущих в дружбе со всеми народами.

Цель проекта: формирование устойчивого, заинтересованного и уважительного

отношения к культуре родной страны, создать эмоционально положительную основу

для развития патриотических чувств: любви и преданности к Родине.

Задачи проекта:

1.

Способствовать формированию положительного отношения в детском саду

и семье.

2.

Развивать у детей навыки партнерской деятельности и сотрудничества,

умения взаимодействовать друг с другом, обогащать их словарный запас.

3.

Развивать интерес к истории, традициям, жизни людей.

4.

Поддерживать

достижения

детей,

воспитывать

чувство

гордости

за

достигнутые результаты.

5.

Воспитывать

толерантное

отношение

к

народам

Казахстана,

путем

познания фольклора посредством народных игр.

Предполагаемые результаты:

1.

Дети получат качественные знания о культуре азербайджанского народа

2.

познакомятся с национальными культурными традициями и особенностями.

3.

У детей сформируется интерес к жизни и традициям.

4.

Словарный запас детей обогатится новыми терминами, понятиями.

5.

Дети будут уважительно относится к другим народам.

Используемые в проекте виды детской деятельности:

1.

Музыкально-художественная

2.

Игровая

3.

Продуктивная

4.

Познавательно-исследовательская

5.

Чтение художественной литературы.

План реализации проекта

Дата

проведения

Работа педагога

Работа с детьми

Работа с родителями

Сентябрь

2018 г

Анализ знаний, умений

и

н а в ы к о в

д е т е й

группы,

определение

цели, задач.

Изучение

методической

литературы

на

тему

«Дружба народов»

Игровые мероприятия

по темам: «Хоровод

дружбы», «Поезд»,

Игровая деятельность.

Знакомство

родителей

с

выбранной

темой

по

проекту.

Индивидуальные беседы

с родителями по теме.

Привлечение

родителей

к подбору материала.

Октябрь

2018 г

Изготовление

практического

материа ла

( д е т а л и

ко стюмов,

у го л к а )

Разработка

сценариев,

бесед, конспектов НОД

по теме, консультаций.

Изучение устного

творчества народа

Азербайджана :

• Стихи.

• Загадки.

• Рассказы, сказки.

• Пословицы и

поговорки.

П о д г о т о в к а

и

проведение

занятия

Художественная

литература «Лягушка

и

ж у р а в л ь »

Азербайджанская

народная сказка.

Азербайджанская

н а р о д н а я

и г р а

«Попади в лунки»

Художественная

л и т е р а т у р а

п р о

дружбу.

Дыхательные игры.

Консультация для

родителей

«Воспитываем

толерантность в себе

и в детях»

Изготовление:

Плаката моя

многонациональная

семья,

Картина «Традиции

Азербайджана»

Ноябрь

2018 г

Изучение

ковроделие

П о д г о т о в к а

и

проведение

занятия

Творчество.

Аппликация «Ковер»

Азербайджанская

народная игра «Дети и

петух»

Беседы с детьми «Ты

и я – мы друзья».

К о н с у л ь т а ц и я

д л я

родителей

«Доскажи словечко»

Изготовление:

Семейное дерево,

Ковер,

Ткацкий станок.

Декабрь

2018 г

Изучение

национальной посуды

Азербайджана

П о д г о т о в к а

и

проведение

занятия

Творчество.

Рисование

«Украсим

тарелочку»

Азербайджанская

народная игра «Отдай

платочек»

Мультфильмы

пр о

дружбу

К о н с у л ь т а ц и я

д л я

родителей

«Подвижные игры»

Изготовление

Азербайджанская

национальная

по суда

папье-маше.

Январь

2019

г

Изучение

национального

костюма.

Подготовка

и проведение занятия

Творчество.

Рисование

«Украсим

платье Вафе»

Азербайджанская

н а р о д н а я

и г р а

«Черный паша»

Дидактические игры и

у п р а ж н е н и я

д л я

закрепления

знаний

по данной теме

Выставка работ

Моя

дружная

с е м ь я

Изготовление

национального

азербайджанского

к

о

с

т

ю

м

а

Февраль

2019 г

Изучение

музыкальных

инструментов,

з н а к о м с т в о

с

т р а д и ц и я м и

и

обычаями народа.

П о д г о т о в к а

и

проведение

занятия

Творчество.

Аппликация «Тар»

Разучивание

т анца

Джуджалярм

Детские

песни

про

дружбу и доброту.

Выращиваем

семена

пшеницы – Самани к

Новрузу.

В ы с т а в к а

р а б о т ,

выполненных

вместе

с

родителями.

Март

2019 г

Защита проекта

«Дружба народов»

Развлечение

«Новруз

к нам идет»

Организация

проекта

совместно с родителями

и общественностью.

Список используемой литературы

1. Беляева Л. И. Формирование положительного отношения к явлениям общественной

ж и з н и

у

д е т е й

д о ш ко л ь н о го

в о з р а с т а .

–

М :

П р о с в е щ е н и е ,

1 9 7 7 .

2. Богомолова М. И. Интернациональное воспитание дошкольников. – М. : Педагогика,

1974.

3.

Богомолова

М.

И.

Роль

общения

в

интернациональном

воспитании

д о ш к о л ь н и к о в / / Д о ш к о л ь н о е

в о с п и т а н и е .

1 9 8 4 ,

№

5 ,

с .

8 - 1 0 .

4.

Богомолова

М.

И.

Пра зд ник

ка к

с ред с т во

инт е рна циона льного

воспитания

дошкольников//Дошкольное

воспитание.

1980,

№

1,

с.

8-12.

5.

Каллагова

Ф.

Патриотическое

и

интернациональное

воспитание

детей.

–

М . ,

1 9 7 8 .

6 .

О р л о в а

А .

Д е т я м

о

р а з н ы х

н а р о д а х .

–

М . ,

1 9 6 7 .

7.

Орлова

М.

Формирование

толерантности

у

дошкольников.

//Дошкольное

в о с п и т а н и е .

–

М . ,

2 0 0 3 ,

№

1 1 .

–

с .

5 1 - 5 4 .

8.

Сухомлинский

В.

А.

Как

воспитывать

настоящего

человека.

–

Киев,

1975.