Урок географии по географии 8 класс ФГОС ООО

Класс – 8.

Дата проведения: 03.09.2018 г.

Разработчик учитель географии: Тюльберов А.Г.

Тема урока: Россия на карте часовых поясов.

Цель: изучение положения России на карте часовых поясов и виды времени на

территории страны.

Задачи урока:

Обучающие:

• Познакомить учащихся с видами времени на территории России.

• Показать значение знаний о времени для каждого человека.

• Научить решать практические задачи на определение времени.

Развивающие:

• Продолжить развивать навыки и умения решать практические задачи, в том числе с

использованием географической карты.

•

Развивать

способности

применять

уже

имеющиеся

умения,

знания

в

поисках

решений проблемных ситуаций.

•

Продолжить

развитие

познавательного

интереса

к

предмету,

развитие

географического мышления.

Воспитательные:

• Создавать у учащихся целостное представление о своей Родине.

• Активизировать знания учащихся по истории освоения и изучения территории

России и мира.

Формы проведения урока:

- повторение терминологии;

- практическая работа по определению разницы в поясном и местном времени на

территории России;

- показ на компьютере презентации «Россия на карте часовых поясов» в программе

Power Point.

Тип

урока:

Изучению

нового

материала

с

использованием

мультимедийных

и

интерактивных

средств

обучения, обобщение

теоретического

материала,

закрепления

метода решения задач на определение поясного и местного времени на территории России

Учебно-наглядный комплекс:

- компьютерная презентация «Россия на карте часовых поясов»;

- географические атласы 8 класс;

- учебник «География России 8 класс»;

- глобус, физическая карта России,

- Приложение 1- презентация Power Point.

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА

1. Организационный этап.

Слайд 1.

Добрый день уважаемые ученики и наши гости, представляем вам открытый урок по

географии в 8 классе.

Хозяин на уроке – учебник и атлас, его помощники – тетрадь, ручка, карандаш,

линейка, и, конечно же, дневник.

Все готовы? Приступаем к работе!

Для того чтобы приступить изучение нового материала, нам необходимо повторить

пройденный материал.

Слайд 2.

2. Этап проверки прошлого материала.

Деятельность учителя вспомните:

1. На каком материке расположена Россия?

2. Водами, каких океанов омывается Россия?

3. Где располагаются крайние материковые точки России?

Слайд 3.

3. Этап Актуализация знаний

Основные задачи учителя. Актуализация знаний по теме «Россия на карте часовых

поясов».

•

развитие

произвольного

внимания

и

памяти,

познавательных

интересов

и

инициативы учащихся;

• формирование коммуникативных умений, культуры общения, сотрудничества.

Деятельность учителя: Формулируют тему урока при помощи стихотворения.

Деятельность учащихся: ребята предлагаю послушать стихотворение, узнав ее

смысл, вы сами сможете сформулировать тему нашего урока:

«Часы нам измеряют труд и сон,

Определяют встречи и разлуки.

Для нас часов спокойный, мерный звон-

То мирные, то боевые звуки.

Над миром ночь безмолвная царит.

Пустеет понемногу мостовая.

И только время с нами говорит,

Свои часы на башне отбивая.»

С.Маршак

Слайд 4.

Итак, какова же тема урока? Да, вы совершенно правы, тема нашего урока

Тема урока: Россия на карте часовых поясов.

Слайд 5.

4. Этап целеполагание.

Деятельность учителя. Что мы должны узнать на уроке?

Учитель задает наводящий вопрос по теме, для определения цели.

Почему на территории России в один и тот же час часы показывают разное время?

Ответ: это связано с особенностями географического положения России.

А именно, с большой протяженностью ее территории с запада на восток.

На

сегодняшнем

уроке

нам

предстоит

выяснить,

почему

в

России

существует

разница во времени.

Цели и задачи слайд 6.

Слайд 7.

5. Этап планирования.

Деятельность учителя: мотивирование к созданию плана.

Слайд 8.

Деятельность учащихся.

Вот как примерно должен план на урок

1.

Местное время.

2.

Поясное время.

3.

180 меридиан перемен дат.

4.

Декретное время, летнее время

5.

Московское время.

Слайд 9.

6. Этап изучения нового материала.

На глобусе показывается вращение Земли вокруг своей оси. Запомните!

Земля совершает оборот вокруг своей оси за 24 часа.

360 : 24 = 15

За 1 час Земля поворачивается на 15

о

,

на 30 градусов – 2 часа ,

на 1 градус - за 4 мин.

То есть местное время будет отличаться на 4 минуты.

Но пользоваться местным временем на территории страны неудобно.

Может возникнуть путаница.

Слайд 10.

ПОЯСНОЕ ВРЕМЯ

В пределах пояса условились считать время по тому меридиану, который лежит

посередине.

Поясное время – это время в границах одного часового пояса.

Была создана карта часовых поясов мира и разных стран.

Обратите внимание, что границы часовых поясов не проходят строго по меридианам.

Во

избежание

путаницы

со

временем,

при

проведении

границ

часовых

поясов

учитывают

административное

деление

страны,

чтобы

та

или

иная

административная

единица находилась в одном часовом поясе.

Слайд 11. Карта поясного времени.

Слайд 12.

ВОПРОС: как вы думаете, откуда начинаются новые сутки?

Началом новых суток условно считают от 12 часового пояса. Через его середину

проходит меридиан 180

о

. Он и считается линией перемены дат

Он указывает так же переход из Восточного полушария в Западное.

ВОПРОС. Посчитайте по карте, в скольких часовых поясах лежит Россия?

Россия лежит в 11 часовых поясах. Для удобства 12 и 11 часовые пояса соединили.

Люди стараются как можно полно использовать светлое время суток. Поэтому в 1930

году стрелки часов перевели на 1 час вперед. Это было сделано в соответствии с Декретом

Совета Народных Комиссаров в 1930 года. Это время получило название декретного

времени.

Слайд 13.

Вопрос?

1.

Сколько раз встречают Новый год жители России?

2.

Жители какой части России первые отмечают наступление Нового года, а какой

последними?

Слайд 14.

ЛЕТНЕЕ ВРЕМЯ

В марте 1991 года декретное время было упразднено. Мы перешли на систему

отсчета летнее-зимнее время. Теперь зимой используется поясное время, а летом часы

переводятся на час вперед. В последнее воскресенье марта часы переводят на 1 час

вперед, а в последнее воскресенье октября – на 1 час назад.

ДЕКРЕТНОЕ ВРЕМЯ

В 1930 году стрелки часов на территории России были переведены на час вперед по

сравнению с поясным временем. Это было сделано в соответствии с Декретом Совета

Народных комиссаров. Это время получило название ДЕКРЕТНОГО.

Слайд 15.

Для удобства отсчета времени на территории России и избежание путаницы в связи с

большим количеством часовых поясов в России действует МОСКОВСКОЕ время.

По московскому времени работают весь транспорт и все средства связи нашей страны.

Слайд 16. Физминутка .

Вновь у нас физкультминутка,

Наклонились, ну-ка, ну-ка!

Распрямились, потянулись,

А теперь назад прогнулись.

(наклоны вперед и назад)

Голова устала тоже.

Так давайте ей поможем!

Вправо-влево, раз и два.

Думай, думай, голова.

(вращение головой)

Хоть зарядка коротка,

Отдохнули мы слегка

Слайд 17.

6. Этап первичного понимания изученного материала.

Раздать материал

Как определить местное время?

Как определить поясное время?

Слайд 18. Давайте посмотрим по карте эти города.

Определить поясное время в Якутске, если в Москве 10 ч.

Краткая запись условия: Москва - 10 ч ; Якутск - ?

Последовательность выполнения задания:

определить, в каких часовых поясах находятся данные пункты:

1) Москва - во 2 – м, Якутск – в 8 – м

определить разницу между часовыми поясами: 8 -2 =6

2) определить поясное время в заданном пункте, учитывая, что к западу время

уменьшается, к востоку - увеличивается: 10 +6 = 16.

Ответ: в Якутске – 16 ч

7. Этап Закрепления материала.

Слайд. 19.

Практическая работа.

Слайд. 20 ответы.

8. Этап коррекции.

Слайд 21.

9. Домашнее задание.

Прочитать параграф 5.

Ответить на вопросы стр. 24

Составить задачу на определение местного времени и решить ее.

10. Этап подведение урока. Выставление оценок за работу на уроке.

Слайд 22.

11. Рефлексия.

Всем до свидания, спасибо за урок.