Авторы: Шахматова Мария Александровна, Барышева Елена Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ №214 "Детский сад – центр развития ребенка"
Населённый пункт: г. Кемерово,Кемеровская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: консультация для родителей «Здоровье детей – Богатство России»
Раздел: дошкольное образование
Консультация для родителей
«Здоровье детей – Богатство России»
Раннее
детство
–
фундамент
общего
развития
ребенка,
стартовый
период
всех
человеческих
начал.
Именно
в
ранние
годы
закладываются
основы здоровья и интеллекта малыша.
Воспитывая детей, мы берем на себя огромную ответственность за их
здоровье.
Культура
здоровья
и
культура
движения
–
два
взаимосвязанных
компонента в жизни ребенка.
Активная
двигательная
деятельность,
помимо
положительного
воздействия
на
здоровье
и
физическое
развитие,
обе спечивает
психоэмоциональный
комфорт
ребенка,
формирует
навыки
будущего
поведения в обществе.
Ребенок не рождается с готовым набором движений. Он осваивает их в
процессе
общения
с
родителями,
воспитателями,
детьми,
в
процессе
обучения.
Возраст от 2 до 3 лет серьезнейший эта в биологическом развитии
малыша.
Идет
бурное
становление
жизненно
–
важных
систем
ребенка.
Очень важно сделать все возможное, чтобы дети не болели. В этом возрасте
закладывается
прочный
фундамент
здоровья
на
будущее
–
формируют
привычку к здоровому образу жизни.
У детей раннего возраста отмечается огромный интерес к движениям.
Каждое новое движение – для ребенка загадка, которое он хочет непременно
разгадать, то есть проделать.
Движение
у
ребенок
понятие
неразрывное.
Каждый
новый
день
в
детском саду начинается с утренней гимнастики.
Главная задача утренней гимнастики выработка хорошей привычки.
Утренняя гимнастика – основа для общего развития каждого ребенка,
т.к. она обеспечивает его нормальный рост, укрепляет здоровье и формирует
психику.
Она
способствует
развитию
у
ребенка
логического
мышления,
памяти,
инициативы,
воображения
и
привычки
к
самостоятельным
действиям. Гимнастика способствует формированию точных двигательных
навыков и основных движений, также развитию качества движений.
Ежедневное проведение утренней гимнастики в определенное время в
гигиенической обстановке, правильно подобранные комплексы физических
упражнений
растормаживают
нервную
систему
детей
после
сна,
активизируют деятельность всех внутренних органов и систем, повышают
физиологические
процессы
обмена,
увеличивают
возбудимость
коры
головного мозга, а также реактивность всей центральной нервной системы.
Без движения ребенок не может вырасти здоровым. Ведь физически
крепкие
дети
болеют
сравнительно
реже
и
переносят
заболевания
значительно легче.
Утренняя
гимнастика
должна
стать
гигиенической
потребностью
каждого. Решить эту задачу можно только общими усилиями детского сада и
семьи.
Единство
требований
в
организации
и
проведении
утренней
гимнастики будет способствовать развитию двигательной активности у детей
и укреплению их здоровья.