КОНСПЕКТ НЕПРЕРЫВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

для детей шестого года жизни

«ТЫ И ТВОЁ ИМЯ».

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально –

коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «художественно –

эстетическое развитие», «Познавательное развитие».

Задачи.

Дать детям знания о том, что у каждого человека есть свои имена и фамилия,

которые отличают их от других людей;

Познакомить с историей возникновения фамилий;

Вызвать уважение к имени другого человека.

Материалы и оборудование.

Книга «Истории из прошлого», свидетельство о рождении, паспорт.

Методы и приёмы.

Словесные: беседа, вопросы, вопросы детей, рассказ воспитателя, рассказы

детей, художественное слово.

Наглядные: рассматривание, наблюдения;

Практические: дидактическая игра «Назови соседа ласково по имени».

Содержание НОД.

Воспитатель. У каждого из вас есть имя, правда? Произнесите каждый своё

имя.

Дети. Произносят, я – Даша, я – Саша, я – Данил…

Воспитатель. Как красиво звучат ваши имена. Зачем вам оно? Зачем люди

дают друг другу имена?

Дети. Люди дают имена, чтобы отличить одного человека от другого, чтобы

различать людей.

Воспитатель. Дети, а по имени можно узнать, кто это? Мальчик или девочка?

Мужчина или женщина?

Дети. Да.

Воспитатель. Есть мужские и женские, девичьи и мальчишечьи имена. Пока

ты маленькая, тебя зовут Катя, а когда ты вырастешь, тебя будут называть

Екатериной. Сейчас тебя зовут Вова, а взрослым ты будешь Владимир.

Каждое детское имя можно назвать по – взрослому. Каждое имя можно

назвать ласково. Как называют вас ласково родители?

Дети. Дашенька, Ксюшенька, Данилушка, Сашенька…

Воспитатель. Называя малыша, родители тщательно подбирают имя, хотят

видеть ребёнка в будущем здоровым, сильным, добрым, красивым, умным.

Людмила – милая людям, Владимир – борец за мир.

Как бы вы обращались друг к другу, если не имя?

Дети. Размышляют.

Воспитатель. Вы иногда кричите друг другу: «Эй, ты, иди – ка сюда!», это

обидно, оскорбительно и очень невежливо. Хорошо ли звать так человека?

Вы отзываетесь, когда вас так зовут?

Дети. Нет.

Воспитатель. Не надо отзываться, если вас кто – то зовёт таким образом. Но

когда вы хотите к кому – то обратиться, а имени не знаете, как поступить в

таком случае?

Дети. Надо спросить имя, познакомиться.

Воспитатель. Если вы хотите познакомиться, надо улыбнуться, сделать жест

головой или рукой, подчёркивающий это желание. Имя называют целиком.

После знакомства говорят: «очень приятно с Вами (с тобой) познакомиться»,

или просто: «очень приятно».

Ещё важно запомнить, что надо подать друг другу руку и пожать её. Если

знакомятся мальчик и девочка, то первой подаёт руку девочка.

Воспитатель. Имя мы узнали. Но тут ещё одна загадка. Послушайте

стихотворение. Оно называется «Сколько имён у подружки, у Оли?».

Может из вас кто – то догадается, сколько?

Ребёнок.

Сколько имён у подружки, у Оли?

Как бы, друзья, не запутаться тут.

Олей зовут эту девочку в школе,

Олечкой мама и папа зовут.

Олюшкой тётя её называет.

«Олька!» - кричит озорник во дворе.

Кто же, скажи – ка мне, посчитает,

Сколько имён у подруги моей?

Дети. Одно имя.

Воспитатель. Правильно, имя у Оли одно, а другие формы – это варианты

имени. Официальный вариант, полное имя, какое?

Дети. Оля.

Воспитатель. Так её называют в школе или другой официальной обстановке.

А почему мама и папа, родственники называют её Олечка, Олюшка?

Дети. Так называют ласково.

Воспитатель. А почему озорник кричит: «Олька!» это культурная форма

имени?

Дети. Нет, это невежливо.

Воспитатель. Вы называете друг друга «Анька», «Янка», Дашка»? Я думаю,

что нет. Ведь если вы так к кому – нибудь обратитесь, все сразу поймут, что

вы невоспитанный.

Как быть, если у людей одинаковые имена? Их ещё называют «тёзками». Как

в этом случае различить людей?

Дети. По фамилии.

Воспитатель. Да, в русское имя входит не только имя, но и фамилия. Чем

фамилия отличается от имени? Фамилии одинаковые у родственников: у

папы, у мамы, бабушки, сестры. Фамилия – это семейное имя, оно

объединяет родственников. Имя ребёнку выбирают родители, а фамилия

переходит от прадедов и дедов. Можно прожить без фамилии?

Дети. Нет.

Воспитатель. Очень трудно, у нас в группе три Вани. Как их различить?

Когда – то давно на Земле людей было не очень много, у каждого было имя,

чтобы различать друг друга. Но людей становилось всё больше и больше.

Стали придумывать фамилии. В селе Грибановка жили Грибановы, в селе

Гончарное – Гончаровы, в селе Веселушки жили Веселовы.

Придумывали фамилии и по профессиям. У кузнеца фамилия Кузнецов, у

столяра – Столяров, у плотника – Плотников.

Часто придумывали фамилии по имени отца. Сын Ивана – Иванов, сын

Степана – Степанов.

Фамилии исстари переходят от отца.

У каждого человека есть имя, отчество и фамилия. Когда человеку

исполняется 14 лет, ему выдают паспорт – документ, удостоверяющий

личность каждого человека. Имя каждый ребёнок получает такое, какое ему

придумали родители. Отчество переходит тоже от отца.

Воспитатель. Как зовут по имени отчеству ваших родителей?

Дети. Называют.

Воспитатель. У каждого из вас тоже есть отчество. Когда вы вырастете, вас

будут называть уважительно: Дарья Сергеевна, Любовь Алексеевна,

Александр Евгеньевич…

Друг к другу нужно обращаться по имени, грубо называть друг друга нельзя.

Важно произносить имена ласково, дружелюбно. Каждое имя по – своему

красиво. Но не имя красит человека, а человек – имя. Вы вырастете и станете

хорошими людьми, сделаете много добрых дел для всех людей и прославите

своё имя и свою фамилию.

А пока, назовите соседа ласково по имени.

Молодцы!!!