Календарно – тематический план по Региональному компоненту в старшей группе

№

Образовательная

область



Формы работы



Содержание



Сентябрь

1

Социально-

коммуникативное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, с/р игры
Беседа о станице, ее достопримечательностях, о

национальнастях проживающих в ней.

Рассматривание фотоальбома «Моя станица».

Сюж.ролевые игры: «Почта»; «Библиотека»; «Магазин».
2
Познавательное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, проекты, экспериментирование, экскурсии, нар. календарь
НОД «Вершки да корешки»; «Хлеб – всему голова»; « В тереме

расписном я живу».

Дид. игры: «С какого дерева детки ?»; «Вершки д корешки».

Опыты с водой.

Народный календарь сентября.

3

Речевое

развитие
НОД, заучивание стихов, потешек, считалок, чтение худ. литературы, игры- драматизации, театр, инсценировки
пословицы, поговорки, прибаутки о русском народном быте и

карачаевском гостеприимстве. Загадывание загадок о

предметах крестьянского труда и быта.

Заучивание стих.П.Воронько «Лучше нет родного края».

НОД «Рассматривание сюжетной картины «Осенний день» и

составление рассказов по ней.

4

Художественно-

эстетическое

развитие
НОД, фольклорные праздники, беседы, рассматривание предметов быта, изделий народно- прикладного искусства, слушание народной музыки, знакомство с народными инструментами, народные: песни, танцы
Рассматривание предметов быта русского и карачаевского

народа.Знакомство с натодным шумовым инструментом –

рубель.

Знакомство с колыбельными песнями и приговорками.

5

Физическое

развитие
Народные игры, беседы о спорте, о спортсменах, о здоровье
Народные игры «Бабка Ежка», «Ручеек»; Карачаевские игры

«Скачки» (Ат оюн) , «Перетягивание (Тартым).

Беседа «Я и мое тело»; «Спортсмены чемпионы – гордость КЧР».


Октябрь

1

Социально-

коммуникативное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, с/р игры
Беседа о КЧР,ее народностях; рассматривание буклета

«Сердце гор – Домбай».

Показ презентации на тему: «Тебердинский заповедник»;

«Кавказкие горы».

Альбом «Мой край родной».

Игра – путешествие: «Еду на Кавказ».

2

Познавательное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, проекты, экспериментирование, экскурсии, нар. календарь
НОД «Народные промыслы»; «Гончарные мастеровые»;

«Дикие животные наших лесов».

Беседа: «История русской и карачаевской кухни».

Народный календарь октября.

3

Речевое

развитие
НОД, заучивание стихов, потешек, считалок, чтение худ. литературы, игры- драматизации, театр, инсценировки
НОД «Знаешь ли ты сказки?»; «Что нам осень принесла?».

Заучивание пословиц народов КЧР. Чтение карачаевской

сказки «Волшебный конь».

Постановка кукольного театра по р. н. сказке «Колобок».

НОД «Чтение русской нар.сказки «Крылатый, мохнатый да

масляный».

4

Художественно-

эстетическое

развитие
НОД, фольклорные праздники, беседы, рассматривание предметов быта, изделий народно- прикладного искусства, слушание народной музыки, знакомство с народными инструментами, народные: песни, танцы
НОД «Роспись козлика по дымковским мотивам».

Рассматриваем Дымковские орнаменты.

Знакомимся с народным шумовым инструментом –

трещеткой.

5

Физическое

Развитие
Народные игры, беседы о спорте, о спортсменах, о здоровье
Народные игры: «Змейка»; «У бабушки Маланьи». Карачаевские:

«Кошка и мышка»; «Но – о-ц-о-о».

Беседа: «Что случится, если не чистить зубы?».




Ноябрь

1

Социально-

коммуникативное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, с/р игры
Беседа «Места проживания нашмх предков,строительство

жилья»; «Моя семья»;»Выходной день в нашей семье».

Дид. Игра «Бабушкин сундучок». Сюжетно ролевая игра

«Дом».

2

Познавательное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, проекты, экспериментирование, экскурсии, нар. календарь
НОД «Символ семьи – ромашка». Проект «Расскажу я вам

друзья, как живет моя семья».

НОД «Октябрь пахнет капустой».

Работа над понятием «Моя родня».

Народный календарь ноября.

3

Речевое

развитие
НОД, заучивание стихов, потешек, считалок, чтение худ. литературы, игры- драматизации, театр, инсценировки
НОД: «Транспорт»; «Друг за дружку держаться – ничего не

бояться»; «У страха глаза велики».

Чтение стихов о маме,о семье. Обсуждение ситуаций из

жизни семьи. Рассказы о членах семьи из личного опыта.

Драматизацмя по р.н.сказке «Репка».

Заучивание стихов,пословиц,поговорок о семье.

Чтение р.н.сказки «Хаврошечка».

4

Художественно-

эстетическое

развитие
НОД, фольклорные праздники, беседы, рассматривание предметов быта, изделий народно- прикладного искусства, слушание народной музыки, знакомство с народными инструментами, народные: песни, танцы
НОД по рисованию «Моя любимая сказка»; «Роспись олешка».

Шумовой оркестр (композиция «В траве сидел кузнечик»).

Рассматривание предметов бата русского народа – валик для

стирки белья.

Разучивание хороводной песни «Малинка ягода».

5

Физическое

развитие
Народные игры, беседы о спорте, о спортсменах, о здоровье
Народные игры «Как у дядюшки Егора»; «Гуси – гуси»;

«Прятки» (Бугъунуч); «Звук копыт» (Ат аякъ таууш).

Беседа «Уроки Айболита».

Развлечение «Любим вместе отдыхать,бегать,прыгать и

играть».


Декабрь

1

Социально-

коммуникативное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, с/р игры
Рассказ о рождественских праздниках и Святках.

Знакомство с традицией празднования Нового года.

Разыгрывание сценок колядования.НОД «Игры во дворе»(ОБЖ)

2

Познавательное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, проекты, экспериментирование, экскурсии, нар. календарь
НОД: «Пришла коляда – отворяй ворота»; «Новый год у

ворот». Народный календарь декабря.

Народные традиции: «Русский самовар и чаепитие на Руси».

Рассматривание картины «Зимние развлечепия».

Беседа об истории горского костюма.

3

Речевое

развитие
НОД, заучивание стихов, потешек, считалок, чтение худ. литературы, игры- драматизации, театр, инсценировки
НОД: «Лиса обманщица»; «Проказы старухи зимы».

Потешки,пословицы,прибаутки,загадки о зиме. Чтение

народных сказок «Морозко», «Снегурочка», «По щучьему

велению».

Разыгрывание сюжета сказки «Лисичка-сестричка и серый

волк».

Чтение стихов о зиме.

4

Художественно-

эстетическое

развитие
НОД, фольклорные праздники, беседы, рассматривание предметов быта, изделий народно- прикладного искусства, слушание народной музыки, знакомство с народными инструментами, народные: песни, танцы
Разучивание колядки. Изготовление новогодних игрушек.

НОД «Роспись блюда».

Шумовой оркестр (композиция «Зимняя песенка»).

Рассматривание дымковских народных игрушек.

Оформление уголка ряжения.

Пальчиковый театр по р.н.сказке «Теремок».

5

Физическое

развитие
Народные игры, беседы о спорте, о спортсменах, о здоровье
Русские нар.игры «Прялица»; «Горелки». Карачаевские игры

«Царь мышей»; «Ала-ла».


Январь

1

Социально-

коммуникативное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, с/р игры
Рассказ о традициях празднования Нового года.

Рассматривание репродукций , картин о родной природе.

Дид. игры «Собери флаг России» ; «Продолжи пословицу».

2

Познавательное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, проекты, экспериментирование, экскурсии, нар. календарь
Народный календарь января.

Беседа о Российском флаге.

Презентация на тему «Наша Родина – Россия».

Беседа о национальном костюме карачаевского народа.

3

Речевое

развитие
НОД, заучивание стихов, потешек, считалок, чтение худ. литературы, игры- драматизации, театр, инсценировки
Знакомство со сказкой «Морозко».

Пословицы и поговорки о мастерстве.

Чтение стихотворения М.Матусовского «С чего начинается

Родина»; Н.Кагиева «Зеленый мир и неба лоскут».

НОД «Заучивание стихотворения И.Сурикова «Детство»

4

Художественно-

эстетическое

развитие
НОД, фольклорные праздники, беседы, рассматривание предметов быта, изделий народно- прикладного искусства, слушание народной музыки, знакомство с народными инструментами, народные: песни, танцы
Рассказ о городе Городце и городецкой росписи. Пение

частушек.

Декоративное рисование по мотивам городецкой росписи.

Рисование на тему «Моя Родина».

Рождественское развлечение.

Оформление музыкального уголка.

5

Физическое

развитие
Народные игры, беседы о спорте, о спортсменах, о здоровье
Народные игры «Два Мороза»; «Лиса и зайцы».

Карачаевские игры «Альчики». Беседа «Уроки Айболита»


Февраль

1

Социально-

коммуникативное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, с/р игры
Беседа о друзьях и дружбе.

НОД «Российская армия».С\р игра «Пароходом по

Москва – реке» ;

Рассказ о празднике Курман – Байрам, главном

празднике мусульман.

2

Познавательное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, проекты, экспериментирование, экскурсии, нар. календарь
Народный календарь февраля.

Беседа «История карачаевской одежды».

Прогулка по Москве (презентация);

3

Речевое

развитие
НОД, заучивание стихов, потешек, считалок, чтение худ. литературы, игры- драматизации, театр, инсценировки
Знакомство со сказкой «Два Мороза».

Чтение русской народной сказки «Царевна-Лягушка».

Чтение стихов о Москве. Заучивание пословиц о

дружбе народов КЧР.

Повторение пословиц, поговорок о мастерах и

мастерицах.

4

Художественно-

эстетическое

развитие
НОД, фольклорные праздники, беседы, рассматривание предметов быта, изделий народно- прикладного искусства, слушание народной музыки, знакомство с народными инструментами, народные: песни, танцы
НОД «Вырежи и наклей красивый коврик»

Рассматривание предметов декоративно-

прикладного искусства- хохломская посуда.

Конструирование Московского Кремля из бумаги.,

Песни об Армии. Изготовление подарков для пап и

дедушек.

5

Физическое

развитие
Народные игры, беседы о спорте, о спортсменах, о здоровье
Народные игры «Гори, гори ясно», «Ручеёк».

Карачаевские игры «Плоский камень» ( Тымшыл

таш). Беседа о хоккеистах.



Апрель

1

Социально-

коммуникативное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, с/р игры
НОД «Знакомство с традициями народных гуляний

на Пасхальной неделе».

Рассмотреть куклу в карачаевском национальном

костюме.

НОД "Леса и луга нашей родины»; «Россия – огромная

страна».

2

Познавательное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, проекты, экспериментирование, экскурсии, нар. календарь
Народный календарь апреля. Рассказ о весенних

полевых работах. Посев детьми семян овощей.

Беседа «История национальных головных уборах».

3

Речевое

развитие
НОД, заучивание стихов, потешек, считалок, чтение худ. литературы, игры- драматизации, театр, инсценировки
Заучивание наизусть стихотворения В.Орлова «Ты

скажи мне, реченька ясная…».Знакомство с

былинами.Чтение книги «Защитники земли Русской».

Пословицы и поговорки карачаевского народа о

родине.

4

Художественно-

эстетическое

развитие
НОД, фольклорные праздники, беседы, рассматривание предметов быта, изделий народно- прикладного искусства, слушание народной музыки, знакомство с народными инструментами, народные: песни, танцы
Пение частушек. НОД «Роспись индюка»; «Кукла в

национальном костюме».

Развлечение «Пасха», угощение куличами,

крашенными яйцами. Знакомство с видами

хороводной песни.


Май

1

Социально-

коммуникативное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, с/р игры
Рассказ о воинах – защитниках Отечества.

Рассматривание иллюстраций ; изучение

материалов о народах, проживающих на

территории КЧР.

2

Познавательное

развитие
НОД, беседы, рассматривание картин, д/игры, проекты, экспериментирование, экскурсии, нар. календарь
Народный календарь мая.

Беседа «История русской одежды».

НОД «Откуда хлеб пришёл?»

3

Речевое

развитие
НОД, заучивание стихов, потешек, считалок, чтение худ. литературы, игры- драматизации, театр, инсценировки
Заклички, песенки, пословицы о весне. Отгадывание

загадок .Знакомство со сказкой Н.Павловой «Под

кустом».Чтение р.н.сказки «Каша из топора».

Загадывание загадок о предметах обихода.

Чтение р.н.сказки «Финист – ясный сокол».

4

Художественно-

эстетическое

развитие
НОД, фольклорные праздники, беседы, рассматривание предметов быта, изделий народно- прикладного искусства, слушание народной музыки, знакомство с народными инструментами, народные: песни, танцы
Знакомство с различными старинными способами

глажения белья. Пение частушек.

НОД «Роспись посуды»

Выставка рисунков «Я живу в КЧР» (совместно с

родителями) ; Фотостенд «Моя родина – КЧР».

Знакомство с плясовой песней.

5

Физическое

развитие
Народные игры, беседы о спорте, о спортсменах, о здоровье
Народные игры «Лошадки», «Перетягивание

каната». Карачаевская игра «Поднимание чаши»

(Аякъ кетюрюу). Беседа «В стране здоровья» ( Моё

тело ).