Конспект НОД в первой младшей группе «В гости к ежику»

Воспитатель первой младшей группы Фадеева Екатерина Викторовна

Цель: Побуждать детей к познавательно-исследовательской деятельности, продолжать

формировать представление детей о ежике.

Задачи:

Образовательные: Обогащать представление детей о ежике (колючий, чем питается,

где живет….)

Развивающие: Развивать сенсорное восприятие детей, развивать мелкую моторику

рук, развивать сюжетно-игровой замысел.

Воспитательные: Вызвать и поддержать интерес к игровой деятельности, воспитывать

доброжелательное отношение к сверстникам в совместной деятельности

Материалы и оборудование: макеты деревьев, ежик из природного материала,

аудиозапись (звук поезда, звук ежика), спички, пластилин. Дощечки для лепки, руль,

шишки, сенсорные мячики.

Тип занятия: Комплексное

Форма проведения: Игра-путешествие

Применяемые технологии: игровые

Образовательные области: Познание, музыка, коммуникация, социализация

Предварительная работа: 1. Рассматривание иллюстраций и игрушки «Ежика»; 2

Беседы с детьми о ежике; 3. Дидактические игры, пальчиковые игры.

Ход занятия

Организационный момент:

Собрались все дети в круг

Я твой друг, и ты мой друг,

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель: Ребята, посмотрите у нас сегодня с вами гости, давайте поздороваемся с

ними.

Дети: (Здороваются)

Воспитатель: Ребята, сегодня я предлагаю вам отправится в лес а на чем мы можем

туда поехать (ответы детей). Правильно, сегодня мы с вами отправимся в лес на

поезде. Я буду поездом, а вы моими вагончиками, становитесь все за мной

(Воспитатель берет руль и включает фонограмму гудка поезда) .

Игра-имитация «Поезд»

Загудел паровоз

И вагончики повез

Я стучу, стучу, стучу,

Всех до места скачу.

ЧУ-ЧУ, ЧУ-ЧУ,

Всех до леса скачу

Вот мы с вами и приехали в лес. Ребята посмотрите как здесь красиво. Природа

просыпается после долгого зимнего сна. Какое время года наступило?

Дети: Весна

Воспитатель: Правильно, молодцы. Весной просыпаются деревья и животные. (Звучит

фонограмма фырканье ежика). Ой ребята, вы слышите, кто то фыркает. Ой, а кто же

это лежит под деревом?

Отгадайте загадку:

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной,

Иголок очень много,а нитки не одной

Дети: Ежик

Воспитатель: Правильно, молодцы ребята!

Рассматривают ежика, отмечая его характерные особенности внешнего вида

Воспитатель: Давайте, потрогаем Ежа, какой он? (колючий, на туловище колючие

иголки, короткие лапки). А чем любит питаться ежик? (Траву, ягоды, грибы и очень

любит молоко) Правильно, молодцы!Ежик похож на елочку? (Да). Чем? (Елочка имеет

колючие веточки и еж колючий). Правильно, молодцы!

Ёжик: Здравствуйте, дети! Наступила весна и я только проснулся. Мне очень хочется

поиграть с вами. Посмотрите, что у меня есть, мячики колючие- для массажа ладоней.

Пальчиковая игра с массажными мячиками «Ёж»

Ёжик выбился из сил-

Яблоки, грибы носил.

Мы потрем ему бока,

Надо их помять слегка,

А потом погладим ножки,

Чтобы отдохнуть немножко.

А потом почешем брюшко

Пощекочим возле ушка

Ёж по тропке убежал,

Нам «Спасибо» не сказал.

Ребенок катает, гладит, чешет, щекочет. На слова «По тропинке убежал», мяч можно

катать по столу, коленям

Ёжик: Молодцы, ребята! Спасибо. Но вы сейчас уедете, а я останусь один и опять буду

скучать.

Воспитатель: Ребята, как же мы можем помочь ежику. Правильно мы слепим ему

ежиков. Из чего мы будем лепить ежиков? Правильно из пластилина

Лепка ежиков

Воспитатель: А для того, чтобы нашего ежика никто не мог обидеть ему нужны

колючки. Оформляем колючую шубку ежика- втыкаем в спину иголки (Спички).

Посмотри, ежик сколько друзей у тебя появилось.

Ёжик: Спасибо, ребята! У меня для вас, тоже есть подарки. (Дарит детям шишки)

Воспитатель: Вот и пришла пора нам прощаться с ежиком.! Спасибо тебе, ежик за

подарки, но нам пора возвращаться обратно в детский сад. Садимся в наш поезд и

отправляемся в детский сад.

Игра- имитация «Поезд»

Воспитатель:. Вот мы и приехали в детский сад. (Садятся в круг на паласе).

Ребята, где мы с вами сегодня побывали? Кого встретили? Ежик какой? Какие у него

лапки? Что любит кушать Ежик?. Вам понравилось наше путешествие? Что вам

подарил ежик?

Упражнение с шишками.