НОД «Интересная страна» Цель: вызвать интерес и желание принимать активное участие в нод. Задачи:- учить называть геометрические фигуры (квадрат, круг, треугольник) -знать основные цвета (красный, синий, зеленый, желтый) -развивать у детей мелкую моторику, внимание и мышление. Ход нод: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие, но прежде чем начать давайте проведем небольшую гимнастику: пальчиковая гимнастика: Мы лесами шли густыми И оврагами крутыми где медведя не бывало И где птица не летала Там в дупле большой осины угнездился рой пчелинный Мы медок соберем Деток мы накормим. ну, вот теперь можно и отравляться. И перед нами 1 препятствие: нужно отремонтировать мост, а состоит он у нас с вами из геометрических фигур (ребятам нужно будет назвать что это за фигуры, а потом вставить эти фигуры в мост, мост заранее вырезан из геомтр. фигур) 2 препятствие: перед детьми лежат домики с основными цветами, детки должны геметр. фигуры разложить по цветам. 3 препятствие:дети самостоятельно без помощи взрослого пробуют из фигур (круг, квадрат, треугольник) построить дом (треугольник-крыша, круг-окно, квадрат- коробка дома) Ну, вот ребятки мы с вами и прошли все препятствия и добрались до сундучка. Но, чтоб он у нас с вами открылся давайте повторим какие мы с вами выучили фигуры? какие цвета? сколько фигур? и т. д.