Автор: Гневашева Любовь Васильевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "СОШ №24"
Населённый пункт: г.Северодвинск Архангельская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Супер–Золушка. Конкурсно–игровая программа
Раздел: начальное образование
Супер-Золушка .
Конкурсно-игровая программа
Оборудование, оформление и реквизит:
1.
Пуговицы, иголки, лоскуты, игольницы, ножницы
2.
Горох, фасоль, блюдца
3.
Загадки
4. Медали для девочек: (Мисс Очарование, Мисс Элегантность, Мисс Зрительских
симпатий, Мисс Симпатий жюри, Мисс Очаровательная улыбка, Мисс Стильность, Мисс
Красота, Мисс Доброта, Мисс Фантазия, Мисс «золотые руки», Мисс Улыбка, Мисс
Скромница, Мисс Разумница и т.д.)
5. Полоски со словами: лук, свёкла, морковь, репа, редиска, помидор, огурец, капуста,
горох, картофель.
6. Рифмы: метель – капель; рад – март, ярко – подарков.
7. Чёрный ящик, зеркальце.
8. Зеркало с ручкой.
9. Платки, чтобы завязать глаза. (9)
Добрый день, дорогие друзья! Я рада вновь с вами встретится. Как
вы уже догадались, я хочу пригласить вас сегодня в волшебный мир
добра и красоты. Посмотрите, как много в зале милых лиц и все
они разные — блондинки, брюнетки, с огненными волосами;
голубоглазые и черноокие. Но все, непременно, красавицы и
первые аплодисменты всем девочкам, мамам и бабушкам,
собравшимся в этом зале.
Итак, мы начинаем. Наверняка все сидящие в зале читали сказку
«Золушка», а кто ее автор? (Шарль Перро) Помните, как у одного
почтенного господина умерла жена, и он женился во второй раз на
высокомерной и сварливой женщине, у которой было 2 дочери,
очень похожих на свою матушку: и лицом, и умом, и характером. У
мужа тоже была дочь, добрая и приветливая, милая, вся в свою
покойную мать. Что случилось дальше, все помните.
И, наверное, многие девочки мечтают быть похожими на Золушку.
Но на дворе 21 век и сегодня мы проводим конкурсно-игровую
программу «Супер-Золушка 2019″
Слушайте все! Слушайте все!
Внимание! Внимание!
Я приглашаю на сцену наших участниц!
(Звучит торжественная музыка и аплодисменты зрителей)
Конкурс № 1: «Представление»
В этом конкурсе каждая участница должна назвать своё имя и любимое занятие.
Конкурс №2: «Хозяюшки»
Всем известно, что Золушка была отличной хозяйкой. Она прекрасно готовила. Цель этого
конкурса выяснить хорошие ли хозяюшки наши претендентки. В первой части я буду
загадывать вам загадки про предметы, которыми пользуется хозяйка в быту.
Загадки:
№1
То назад, то вперёд
Ходит, бродит пароход.
Остановишь – горе:
Продырявишь море. (Утюг)
№2
Маленького роста я,
Тонкая и острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу. (Игла, нитка)
№3
Бывает кухонный, а бывает пиратский.
Он режущий, он острый. (Нож)
№4
Мочили, колотили, рвали, крутили, узор вышивали, на стол клали. (Скатерть)
№5
У него четыре ножки,
На коня похож немножко,
Но не скачет никуда.
И тарелки, чашки, ложки,
И прекрасная еда
На его спине широкой
Разместились без труда. (Обеденный стол)
№6
Ёмкость для кипячения воды, бывает электрический. Старинный родственник чайника,
встречается в сказках «Муха - Цокотуха» и «Федорино горе». (Самовар)
№7
Если люди за столом не зевают,
Этой штукой пищу ловко хватают,
Этой штукой борщ умело хлебают,
Тех на работу всегда нанимают. (Ложка)
№8
Большой кусок ткани, который стелют на стол.
(Скатерть)
№9
.Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды.
(Поднос)
Второе задание конкурса «Хозяюшки» поможет нам выяснить, кто из вас лучше знает:
из чего готовится борщ. Я даю вам полоски с названиями овощей, а вы выбираете те из
которых готовят борщ.
Молодцы, девочки! По вашим правильным ответам сразу видно, что вы не только хорошие
хозяйки, но и много знаете.
Конкурс №3 «Задание мачехи».
«Хлопочет дочь приёмная
У мачехи в дому»
Из сказки вы знаете, как много заставляла мачеха работать свою падчерицу: например:
перебрать мешок фасоли и гороха. И ваше следующее задание будет таким же: кто из вас
быстрее переберёт и отделит фасоль от гороха. Девочки выполняют задание.
Конкурс №4 «Рукодельницы»
«Весь день хлопочет Золушка,
Делами занята.
У Золушки много забот:
Ей надо полить огород,
И дюжину пёстрых заплат
Ей надо нашить
на свой бедный наряд.
Стыдно бегать в наряде таком,
Когда под боком королевский дом...»
А в этом конкурсе вы, как и Золушка, проявите своё мастерство в рукоделии: пришивании
пуговицы к лоскуту. Учитывается скорость, красота и надежность.
И не забудьте про правила безопасного труда при работе с иглой и ножницами. (Девочки
повторяют правила техники безопасности при работе с ручными инструментами)
После завершения работы мальчики оценивают работу.
Конкурс №5 «Причёска»
«У Золушки много забот:
Ей надо водить хоровод,
Ей надо везде поспеть,
Для всех улыбаться и петь»
Приглашаются Золушки и их мамы для участия в конкурсе.
Конкурс №6 «Со зрителями»
1.Стихотворение о весне. Рифмы: метель – капель; рад – март, ярко – подарков.
2. Наряду с женственностью в девочках ценят и ум, сообразительность. А вас какие
качества привлекают? Напишите.
Конкурс №7. «Чёрный ящик»
Ведущий. Определить по тексту, какой предмет находится в чёрном ящике.
Наверное, ещё первобытному человеку было интересно, как он выглядит, и для этого он
использовал лужицу воды. Затем придумали небольшой бронзовый кружок, который
полировали с одной стороны. Современный вид этого предмета изобрели мастера древней
Венеции. Способ его изготовления держался в строжайшей тайне, даже мастера жили на
острове, куда посторонний не мог попасть. Тому, кто покидал остров, грозила смерть.
Этим предметом украшали богатые дворцы и дома, а бедным он был не по карману, так
как стоил очень дорого. Сейчас этот предмет есть в каждом доме. О чём идёт речь?
(Зеркало)
Конкурс №8. «Ах, какая я красивая»
(по 1 чел, тянут жребий).
Ведущий. Вспомните А.С. Пушкина: «Я ль на свете всех милее...?»
Каждой участнице по очереди даётся зеркало. Надо, глядя на себя в зеркало, расхваливать
себя. У кого лучше всех это получится – тот победитель.
Конкурс №9 «Для принцев»
«Золушка, Золушка, милая,
Хрустальный примерь башмачок!»
Мальчикам перед проведением конкурса завязывают глаза. Девочки снимают по одной
туфельке, а мальчики-принцы должны найти туфельку своей Золушки.
Конкурс №10. «Лакомства»
Наши Золушки не только знают, как борщ приготовить, но и могут угостить на славу.
Конкурс №11. Слушаем работу зрителей.
Ведущий.
Меньше слов – больше дела.
Подвести итог пора приспела.
Подводятся итоги конкурса. Награждение всех участниц. Присвоение
титулов участницам.
Ну а теперь слово – нашим мальчишкам.
Поздравления - частушки для девочек.
Поздравления для мам.
КОНКУРСЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ
1. Зрителям необходимо вспомнить песни, в текстах которых присутствуют женские
имена.
2. Сидящие в зале называют женские имена, совпадающие с названием цветов.
3. Вопросы для болельщиков
Где бывают реки без воды, а города без домов? (На карте).
Одного отца и одной матери дитя, а никому не сын. (Дочь).
В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном)
Назовите имя сказочной героини – первой женщины – лётчика (Баба Яга)
На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? (Ты спишь?)
Почему человек назад оглядывается? (У него сзади нет глаз)
Как из трёх палочек сделать четыре, не ломая их? (Сложить из них цифру 4)
Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить).
Чем до неба докинешь? (Взглядом)
За чем во рту язык? (За зубами)
Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая).
Из какого полотна не сошьёшь рубашку? (Из железнодорожного)
Из какой посуды не едят? (Из пустой)
Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
4. КОНКУРС. Понятие женственности связано не только с физическими данными
девушки. Конечно, внешний облик является отправным моментом этого понятия.
Связывают с ним и определённую манеру поведения, и моральный облик человека.
Уместно упомянуть о походке, грациозности.
Сначала разминка «Женщины в сказках»
1. Назовите имя легендарной русской женщины, впервые поднявшейся
в воздух на аппарате тяжелее воздуха. (Баба-Яга)
2. Самое заветное делание женщины в сказках...(пойди туда, не знаю куда,
принеси то не знаю что…)
3. Назовите пять имен девочек в сказках. (Элли, Мальвина, Герда,
Золушка, Белоснежка, Гретель, …)
4. Назовите волшебные предметы женского туалета. (говорящее зеркальце,
усыпляющая расческа, ….)
На заумную затею
Приглашаем грамотеев.
Ну-ка, милый грамотей,
Посиди да попотей!
5. КОНКУРС «Наборщик». Дано слово «женственность».
В установленное время составить из букв данного слова как можно больше других слов.
Каждое слово должно быть составлено только из букв, составляющих выбранное слово.
Имена собственные писать нельзя.
6. Игра для болельщиков (ведущий проводит в это же время).
Ведущий.
У меня игра одна под названием «Он – она».
Он слон – она …слониха.
Он лось – она …лосиха.
Он кот – она…
Ну, конечно, она кошка!
Ну, ошиблись вы немножко.
Так сыграем ещё раз,
Обыграть хочу я вас!
Он морж – она …моржиха,
Он заяц – она … зайчиха,
Он бык – она …
Всем знакомо это слово?
Да! Да! Она – корова!
7. КОНКУРС «Поварята».
Разминка «Умная повариха»
1. Что сырым е едят, а вареным выбрасывают? (лавровый лист)
2. Сколько яиц можно съесть натощак? (одно)
3. Как можно достать серьгу, упавшую в чашку с кофе, не намочив пальцы?
(сначала выпить кофе)
4. На что похожа половинка яблока? (на другую половинку)
5. Из какой посуды нельзя поесть? (из пустой)
6. Сколько горошин может войти в стакан? (ни одной – и надо вложить)
7. Можно ли в решете принести воды? (да, если замерзнет)
8. Без чего хлеб не испечешь? (без корки)
9. Когда лес бывает закуской? (когда он сыр)
10. Убивая его – убиваешь себя! (время)
Вам необходимо по очереди называть блюда, которые можно приготовить из картофеля.
При задержке ответа более 5 секунд вы выбываете из конкурса.