Конспект занятия «Светлое Христово Воскресение».

Цель:
Духовное и эстетическое воспитание дошкольников.
Задачи:
-Познакомить с православным преданием о пасхальном яйце как символ воскресение христова победа жизни над смертью - расширять знания о русских православных традициях; -развивать у детей художественно-творческие способности.
Материал:
-выставка с расписными яйцами, -яйца из фетра, ленты, поетки; - дерево для яиц.
Ход :
Воспитатель: Придумано кем-то просто и мудро При встрече здороваться «Доброе утро!», Доброе утро солнце и птицам, Доброе утро улыбчивым лицам! - Доброе утро ребята! Задумывались ли вы когда-нибудь, почему мы так приветствуем друг друга по утрам? Очень важно, чтобы именно добрым было утро, ведь оно начинает день, даёт нам необходимую для дел энергию- и так приятно видеть с утра ваши лица, добрые глаза и слышать от вас: Доброе утро!». Давайте все дружно скажем эти волшебные слова ещё раз (все дети произносят : «доброе утро») Воспитатель и дети одеты в русские народные костюмы. Воспитатель: Дети, какие вы все нарядные, красивые. Расскажите, что за наряды на вас одеты? Дети рассказывают про свои наряды. А какой скоро будет праздник? (Пасха) Воспитатель: Какие вы молодцы.
Ребята, хотите поиграть? У меня есть корзинка с сюрпризом. (Воспитатель надевает платок и очки, в корзине лежат клубки.) Воспитатель: Я буду ваша бабушка, вы моими внучатами. Здравствуйте мои хорошие. Садитесь на ковёр и слушайте внимательно. А пока я буду рассказывать, я буду перематывать клубочки. Давным-давно, когда я была ещё маленькой девочкой, я очень любила праздники. А их на Руси было много. Но самый главный, самый светлый и радостный был праздник Светлой Пасхи. Для этого праздника готовились особо тщательно: чисто прибирались в избе, приводили в порядок одежду. И, самое приятное- готовили много угощений. Моя бабушка пекла куличи и делала пасху. А мы с мамой лепили из теста замечательных жаворонков. А ещё на Пасху…Ой, я, кажется, забыла, что же ещё готовили к Пасхе? Внучата, стара я стала, помогите мне. Дети дополняют рассказ. Да правильно – красили яйца. На Светлый праздник Пасха красили яйца! Одни яйца были чисто красными, а другие расписывали всевозможными узорами. Как же назывались такие яйца? Правильно, красные яйца назывались крашенки, а с узорами – писанки. Яйцо – это маленькое чудо, это символ жизни. Обычай красить яйца – уходит корнями в древность. Раньше считалось красное яйцо – символ солнца, нового дела, новой жизни. Яиц надо было изготовить много – для подарков родным и близким, для игр. А почему именно красное яйцо является символом Пасхи? (Ответы детей) Воспитатель:- Послушайте, ребята придание о Марии Магдалине и первом красном пасхальном яйце. (Воспитатель читает отрывок из библейских рассказов) «После Воскресения Спасителя Его ученики отправились по всему миру рассказывать людям о Христе, учить людей вере.
Среди учеников Господа были и женщины, одна из них – Мария Магдалена- отправилась с проповедью слова Божия в город Рим и вошла во дворец к императору. Когда – то давно Мария была знатной и богатой, поэтому её знали во дворце и пропустили. В те времена, приходя к императору, люди должны были принести дорогой подарок. У М арии не было с собой ничего кроме простого куриного яйца. Поприветствовав императора, Мария протянула ему свой скромный дар, сказав: Когда-то я была богатой. И, приносила ценные подарки. Сегодня я богата только верой. В Спасителя и Господа Христа. Что я могу сегодня подарить? Вот дар – яичко, символ жизни. Христос воскрес! Император ответил Марии: Как может кто-нибудь воскреснуть? Невероятно это, невозможно. Я лишь тогда бы смог поверить в воскресенье, Когда б яичко это стало красным. Вдруг все застыли в изумлении, и один из слуг императора воскликнул: О, император, посмотри скорее! Яичко розовеет, нет – темнеет. О чудо! Оно стало ярко красным! Воистину Исус Христос воскрес! И вот ребята, птичье яйцо на самом деле можно назвать символом жизни, потому что из этого внешне неживого яичка, скорее похожего на камешек, может вылупиться живой птенец. Конечно, для этого яйцо не надо забирать от мамы – курицы, которая должна высиживать его, обогревая своим теплом. -Посмотрите, какие красивые могут быть крашеные яйца. Рассматривается коллекция пасхальных яиц.
Но куриное яйцо хранится не долго, а так бы хотелось сохранить радость праздника. Как вы думаете, как это можно сделать? «А вам тоже принесла яйца для росписи. Да только не помню, где оставила корзинку. Чтобы её найти нам поможет волшебный клубок. Мы будем наматывать нитку в клубок, и двигаться по ней» (Заранее готовится «путанка» для физкультминутки). Физкультминутка: Дети идут за воспитателем, преодолевая «препятствия». Воспитатель вместе с детьми находят корзину с фетровыми яйцами и предлагает детям украсить их.

А сейчас приглашаю вас поиграть в пасхальные игры. 1.Играющие садятся напротив друг друга и катают яйца сталкиваются: чьё яйцо разбивается, тот отдаёт его сопернику. 2.По команде дети одновременно раскручивают свои писанки. Чьё яйцо дольше прокрутится тот и победитель.
А теперь давайте встанем все в круг, похожий на весеннее солнце, пусть каждый из вас скажет доброе пожелание для всех: (Дети по очереди произносят желание) Любите друг друга! Будьте добрыми! Будьте красивыми! Не болейте! И т.д. Воспитатель: Пусть исполняются все ваши желания! Подведение итогов: Рассмотрите свои работы (выставка) Чем замечательны ваши сувениры? О чём вы думали, когда готовили их? С какими чувствами украшали пасхальные яйца? Я думаю, что ваши сувениры чудесные, дивные, волшебные, прекрасные. Молодцы. Вы потрудились очень хорошо, а результат вашей работы, это ваши сувениры, которые вы подарите своим родным и близким с наилучшими сердечными пожеланиями в праздник Пасхи. Я от души вас поздравляю! Любви Христа Вам пожелаю. Пусть Бог очистит души ваши, Даст свой божественный покой. О, Боже мой, как жизнь прекрасна, Когда над вашей головой Господь всевидящий такой!