Напоминание

Дидактическая мультимедийная игра "На берегах Лингвинии"


Автор: Фролова Оксана Анатольевна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: СПб ГБПОУ "Педагогический колледж №8"
Населённый пункт: г. Санкт-Петербург
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Дидактическая мультимедийная игра "На берегах Лингвинии"
Раздел: среднее профессиональное





Назад




Методическая разработка мультимедийной дидактической игры

по русскому языку

Разработчики

Фролова Оксана Анатольевна

СПб ГБПОУ «Педагогический колледж №8»

Дидактическая игра

НА БЕРЕГАХ ЛИНГВИНИИ

Фонетика. Лексика. Морфемика

Предметная область

МДК 01.02 Русский язык с методикой

преподавания

Цель

Закрепление

и

систематизация

знаний

из

ку р с а

« Р у с с к и й

я з ы к

с

м е т о д и ко й

преподавания»

(разделы:

«Фонетика»,

«Лексика»,

«Морфемика»),

р а з в и т и е

профессиональной

активности

студентов

педагогического

колледжа,

выявление

их

готовности

к

сотрудничеству

и

умению

работать в команде.

Общие и профессиональные

компетенции

О К

3 . Оценивать

риски

и

принимать

решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку

информации, необходимой для постановки и

решения

профессиональных

з а д ач ,

профессионального и личностного развития.

О К

5 . Использовать

информационно-

коммуникационные

технологии

д л я

совершенствования

профессиональной

деятельности.

О К

6 . Работать

в

коллективе

и

команде,

взаимодействовать

с

р у ко в од с т в о м ,

коллегами и социальными партнерами.

О К

8 . Самостоятельно

определять

задачи

профессионального и личностного развития,

заниматься

самообразованием,

осознанно

планировать повышение квалификации.

Техническое оснащение

Компьютерное

оборудование:

компьютер,

видеопроектор,

интерактивная

до ска.

И г р а

с о зд а н а

в

п р о г р а м м е Notebook

и н т е р а к т и в н о г о

у с т р о й с т в а MIMIO,

включает аудиоматериалы.

Участники конкурса

Командная игра для студентов 2

курса.



В раздел образования