Занятие по развитию познавательных процессов для учащихся 3

класса

Тема: «Космос»

Цель: расширить представления детей о звездах и планетах, познакомить

со значением освоения космоса, развивать внимание, память, мышление,

воображение.

Ход занятия:

- Ребята, я предлагаю вам раскрыть тему занятия.

Задание №1 «Кодирование»

Используя шифр, найдите слова, спрятанные за этими цифрами

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

0

1

1

1

2

1

3

О

М К

Ч

С

И

Р

Е

В

П

А

Т

Н

3,1,5,2,6,4,8,5,3,1,8 * 10,7,1,5,12,7,11,13,5,12,9,1

Ответ: Космическое пространство

Я

уверена,

что

знания

о

космосе

у

вас

уже

имеются.

Хотелось

бы

проверить вашу эрудицию. Предлагаю вопросы для разминки.

Задание № 2 «Разминка»

1.

Земля имеет форму …(шара).

2.

Как называется наука, изучающая небесные тела? … (астрология)

3.

Как раньше назывался астроном…. (звездочет)

4.

Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? … (Большая

Медведица)

5.

Первый человек, покоривший звездное небо… (Ю. А.Гагарин)

Т

6.

Первая женщина-космонавт … (Валентина Терешкова)

7.

Как называются звездные рисунки на небе … (созвездия)

8.

Какие объекты существуют во вселенной? …( звезды, планеты, кометы,

астероиды…)

9.

Как

называется

место,

откуда

запускают

в

космос

ракеты…

(космодром)

10. Эта красная планета по соседству с нами. Он зимой и даже летом

мерзнет надо льдами… (Марс)

11.Какого числа отмечается День космонавтики? … (12 апреля

- Ребята, знаете ли вы, чем отличаются звёзды от планет?

Самое первое и самое главное - звезда излучает свет. На небесном

небоскрёбе

это

смотрится

как

мерцание.

А

планета

свет

только

отражает. Сами по себе они являются тёмными телами и если на них

свет не будет попадать, то и увидеть их будет невозможно. Во-вторых,

звёзды

имеют

гораздо

большую

температуру,

чем

планеты.

На

поверхности звёзд температура колеблется от 2000 до 40000 градусов,

не говоря уже о центре, где она, возможно, может достигать миллионов

градусов. Пока ещё это точно не известно, так как современной науке не

известно

ни

одного

прибора,

который

смог

бы

выдержать

такие

температуры. В-третьих, масса звёзды намного выше массы планет.

Как правило, все звёзды это весьма массивные тела. А вот планеты

гораздо более меньшие.

О космосе в народе сложено много стихов, песен, поговорок и пословиц.

- Задание № 3 «Расшифруй пословицу»

НИЕИ

ХИВИАИТИАИЙИ

ЗИВИЕИЗИДИ

СИ

НИЕИБИАИ,

АИ

ДИОИБИЫИВИАИЙИ НИА ЗИЕИМИЛИЕИ ХИЛИЕИБИАИ.

Ответ: Не хватай звезд с неба, а добывай на земле хлеба. ( Читаем,

пропуская букву И).

- Объясните смысл пословицы.

-

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

1

1

1

Т

0

1

2

3

О

М К

Ч

С

И

Р

Е

В

П

А

Т

Н

3,1,5,2,6,4,8,5,3,1,8 * 10,7,1,5,12,7,11,13,5,12,9,1

ПРАОЛЛВПЛАНЕТАДДВЛРГШУОТСВОСТОКДДВЛОАНЕЦЙЛТМДВД

ДВЮПИТЕРЛЫШШКЗВЕЗДАЫГГВГАГАРИНЛЫЛЛЛЛКГМЕТЕОРЫД

ШКНЕСИМЕТЕОРИТЫЩЗУШСОЛНЦЕЖДВПОЛЯРНАЯЗВЕЗДАЛЫОР

МНУНБЛИЗНЕЦЫЩКЩМАТМОСФЕРАЗЗЦШКБУРАНЖЖЫАСТРОНА

ВТЛО

Т

Игра: « К космическим далям - Вперёд!».

Цель:- познакомить детей с историей развития отечественной

космонавтики;

- развивать внимание, фантазию, смекалку, творческие

способности, логическое мышление.

Ход занятия.

1.

Психологический настрой.

2.

Слово воспитателя.

-Кто из вас мечтает стать космонавтом и отправиться в далекое,

полное неожиданностей путешествие к звёздам? Сегодня на

нашем занятии у вас есть такая возможность. Но для этого вам

понадобятся ваши знания и фантазия.

В игре будут участвовать две команды и я приглашаю вас в центр

подготовки юных космонавтов.

« Кодирование»

Задание: используя цифры, расшифруйте слово. Цифры надо

расставить в порядке возрастания.

Т

2

2

2

3

2

1

2

4

2

0

2

5

И

Т

П

Е

Ю Р

4

5

4

4

4

2

4

0

4

3

4

1

Н

У

П

Н

Т

Е

В нашей игре участвует две команды «Юпитер» и «Нептун».

3.

Прежде чем стать настоящими космонавтами надо многому

научиться, немало нужно знать и уметь. Каждая команда

должна пройти « Теоретическую подготовку».

Вопросы для команды « Юпитер».

-Земля имеет форму ?

-Солнце это?

- Как называют место, откуда запускают в космос ракеты?

-Назовите планету, на которой мы живем?

- Какие животные первые побывали в космосе и благополучно

вернулись на Землю?

-Какого числа отмечают день космонавтики?

Вопросы для команды « Нептун».

-Как называется наука изучающие небесные тела?

Т

-Ближайшая к нам звезда?

-Какое состояние в космосе?

- Как называется костюм у космонавта?

-Как звали собак, которые летали в космос?

6- Первый человек покоривший космос?

( просмотр короткого фильма о полёте Ю. Гагарина).

4.

Для того чтобы продолжить наш полёт надо подготовить

ракету.

« Построй ракету».

( из осколочных картинок сложить ракету).

5.

Чтобы успешно путешествовать в космосе вам надо

рассчитать свой полёт.

« Точный расчёт».

Задание команде 1.

Какое число получится, если к количеству богатырей,

которыми руководил Черномор, прибавить количество гномов,

у которых жила Белоснежка и вычесть количество весёлых

поросят?

Задание команде2.

К количеству месяцев, которых падчерица встретила на

лесной поляне прибавить количество козлят, которые остались

дома одни и вычесть количество сестёр у Крошечки-

Хаврошечки?

6.

« Завтрак космонавта».

( Из воды, без помощи рук, ртом, достать яблоко).

7.

– Чем занимаются космонавты на борту корабля?

Но, у них есть время для отдыха. Как все люди они читают, едят,

спят и пишут стихи.

« В минуту отдыха».

Задание: закончи фразу.

Т

Команда 1.

- Не в первый раз, не в первый

В огне и звуках грома

Ракета в воздух поднялась

С земного …….

- С друзьями в небо ты глядишь

Конечно, твёрдо веря,

Что подрастёшь и полетишь

К загадочной …..

- У нас сбываются мечты:

Покажут в телекадре

Как по Сатурну ходишь ты

В космическом ……

- Уходит в небо экипаж,

Отныне знаменитый.

Мы будем слушать репортаж

С космической ……

6. « Чёрный ящик».

Внимание на экран!

Что находится в ящике?

- Небольшой фрагмент небесного тела, состоящее из камня и

железа, падающее на поверхность земли из межпланетного

пространства.

( показ метеорита и объяснение)

Т

-Предмет, предназначенный для наблюдения за небесными

телами: звёздами, планетами и галактикой.

Что находится в ящике?

( показ телескопа и объяснение)

7. Внимание, ребята! Кого мы с вами повстречали?

( инопланетянин)

« Переводчик».

( вопросы задаёт команда команде)

- Кто населяет вашу планету?

- С помощью чего люди на вашей планете понимают друг друга?

- Почему на вашей планете люди маленькие и большие?

- Почему большие люди работают?

- Почему маленькие люди ходят в школу?

- Почему люди смеются?

- Что такое дружба?

8. « Музыкальная мозаика».

Задание: определи, кто издаёт звук.

8.

Существует легенда.

Когда то, давным-давно, существовала планета, на которой была

жизнь. Люди там жили дружно и счастливо. Но однажды

посилилась в их душах вражда. И стали они воевать между

собой, используя оружие, всё мощнее и мощнее. И однажды

взрыв ракеты уничтожил эту планету. С тех пор движутся по

орбите обломки цветущей планеты, как напоминание жителям

планеты Земля. Что это за напоминание, расшифруйте!

Задание: зачеркнуть буквы к,р,в.

Т

ККБКККЕРККЕККГКККИККТККЕК

РРСРРВРОРРЮРРР

ПВВВЛВАВВНВВВВЕВТВВВУВВ

9.

Итог.

- Помните, ребята! На какой бы вы не были планете, даже самой

красивой и интересной, что вас всегда ждут дома, ваши родные и

друзья!

ВАША РОДИНА - ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ!

ГБОУ АО «Травинская школа-интернат»

Игра: «К космическим далям вперед!»

Т

6 б класс

Воспитатель: Дрюкова Е.Ю.

2019

Срез

знаний

по

теме:

«Активизация

познавательной

деятельности обучающихся с нарушениями интеллекта».

Ф.И. _________________________________________________

Класс_______

Отвечая на вопросы теста ,выберите один

из трёх

возможных

вариантов ответа.

1. Какого числа отмечают день космонавтики?

- 1 января

- 8 марта

- 12 апреля

2. Земля имеет форму?

- треугольника

- шара

- прямоугольника

3. Как называется наука изучающие небесные тела?

Т

- математика

- география

- астрономия

4. Как называют место, откуда запускают в космос ракеты?

- автовокзал

- аэропорт

- космодром

5. Назови планету на которой мы живём?

- Меркурий

- Земля

- Плутон

6. Первый человек покоривший космос?

- А. Пушкин

- Ю. Никулин

- Ю. Гагарин

7. Какие животные первые побывали в космосе и благополучно

вернулись на землю?

- кошки

- мыши

- собаки

8. Как звали собак, которые летали в космос?

- Тимка и Томка

- Белка и Стрелка

Т

- Дружок и Полкан

Воспитатель______________________

Ассистент____________________

Т