ВОЛШЕБНЫЙ ШИПОВНИК

Инсценировка по мотивам русских народных сказок.

(старшая группа)

Предварительная работа:

1.

Познакомить детей с русскими народными сказками.

2.

Рассказать начало сказки, предложить детям придумать ее

продолжение.

3.

Провести беседу о характере каждого героя сказки.

4.

Предложить упражнение «Спой песенку Аленушки и других героев»

5.

Провести конкурс на лучшую песенку каждого персонажа сказки.

6.

Предложить детям выбрать актеров и дублеров для сказки.

7.

Подготовить соответствующие костюмы и декорации.

Действующие лица:

Ведущая, ворон, Аленка, ласточка, ромашка, василек,

шмель, медведь, бабушка.

Ведущая: За горами, за лесами в одной деревушке , в маленькой избушке

жили- были бабушка и ее внучка Аленушка. Наступила зима. Бабушка

стряпала вкусные пироги, вязала теплые рукавички, а внучка шила.

(танец бабушки и Аленки)

Аленушка: (напевает импровизируя мелодию,)

Я девочка Аленка,

Пою я песни звонко.

Ля-ля-ля-ля-ля-ля

Цветочки вышиваю

На солнышко смотрю,

Для бабушки любимой

Платочек я сошью.

Ведущая: Жили они не тужили, да вот только заболела бабушка. Испугалась

Аленушка. Жалко ей стало бабушку, очень уж любила она ее. Позвала

Аленушка доктора, и сказал он ей, что бабушку может вылечить настой

плодов шиповника. А Аленка была маленькой девочкой, она не знала, что

плоды шиповника собирают осенью. Оделась Аленка потеплее и отправилась

на поиски шиповника. Шла по зимнему лесу, устала, нигде шиповника найти

не может. Села на пенек и заплакала. Мимо пролетал ворон.

Ворон: ( поет, сочиняя мелодию)

Кар-кар-кар!

Я черный ворон.

Везде летаю,

Про всех все знаю

Кар-кар-кар!

Ведущая: Увидел ворон девочку и спрашивает

Ворон: Здравствуй, девочка! О чем ты так горько плачешь?

Аленка: ищу я шиповник, чтобы вылечить свою бабушку.

Ворон: Бедная маленькая девочка! Разве ты не знаешь, что шиповник можно

собрать только осенью.

Ведущая: Заплакала Аленка еще громче.

Ворон: Не плач, Аленушка, я тебе помогу. Бери мое перышко. Оно не

простое, а волшебное. Махнешь вправо, махнешь влево, повернись вокруг

себя и скажи волшебные слова: « Раз, два, три- перышко лети»

Аленка: Вправо, влево покружусь,

Раз, два, три перышко лети!

Ведущая: Закружилось перышко, полетело, а когда на землю село, снег стал

таять, побежали ручьи. Вокруг повеяло осенью.

(Играет музыка « Апрель» Чайковского)

Ведущая: Идет Аленушка, любуется весенним лесом. Ищет шиповник, а

найти не может.

Вот прошла зима ,

Снег еще лежит

Но уже домой

Ласточка спешит.

Ласточка: (поет, импровизируя мелодию)

На моем пути

Горы и леса

Как тебя люблю

Красавица весна.

Здравствуй девочка

Аленка: Здравствуй, ласточка. Помоги мне найти шиповник для моей

бабушки.

Ласточка: Аленка, сейчас весна, у шиповника появляются зеленые листочки.

Тебе нужно ждать осени. (Улетает)

Ведущая : Тут вспомнила про свое волшебное перышко

Аленушка: Перышко волшебное помоги,

Дорогу в лес волшебный покажи.

Раз, два, три, перышко лети!

Ведущая: Закружилось перышко, быстро полетело, а когда на землю село,

видит Аленка, солнце весело улыбается, птицы поют, на поляне цветы цветут.

Сидят на поляне два цветочка, ромашка, да василек и поют песенку.

(мелодию придумывают дети)

Ромашка: Мы цветочки луговые.

Василек: Все прекрасно знают нас.

Ромашка: Я ромашка бела

И нарядна и стройна.

Василек: Ну а я василек

Самый лучший цветок.

(Напевают, кружатся)

Ведущая: А в это время шмель летит, да все жужжит, жужжит, жужжит.

Шмель тяжелый, полосатый

Целый день летал в саду

Он не просто так летал

Он цветы в саду считал

Он ворчал…

Шмель: (поет импровизируя мелодию)

Трудна работа!

Ведь цветам в саду нет счета

Ведущая: Подходит Аленушка к цветам и говорит

Аленушка: Здравствуйте цветочки луговые! И ты дядюшка шмель. Не видали

вы , где куст шиповника растет?

Шмель: Я везде летал, и шиповник я встречал. Но на нем сейчас цветочки, а

плодов я не видел.

Цветы: (ромашка и василек) Разве ты не знаешь Аленушка, что плоды

созревают осенью?

(Шмель, цветы уходят)

Ведущая: вспомнила девочка про перышко и повеселела .

(Аленка говорит волшебные слова)

Ведущая: Вот и листья пожелтели

Закружил их ветерок

Поднялись и полетели

И на землю тихо сели.

Музыка «Листочки»

(Видит Аленушка по лесу медведь идет)

Медведь: (поёт импровизируя мелодию)

Вы стесняться бросьте,

Приходите в гости!

Путь ко мне не длинный,

Угощу малиной!

Аленка: Здравствуй, Мишенька! Скажи, а ты не видел куст шиповника?

Медведь: А вот он, тот самый шиповник, лечебный куст

Аленка: Боюсь мишка уколюсь!

( Аленка укололась о шиповник)

Аленка: Ой-ой-ой! Как же я сорву его? Плоды-ягоды?

Медведь: Отгадай мою загадку и получишь ягоды.

Стоит колючка,

Кто подойдет,

Того кольнет…

Аленка: Шиповник

Медведь: Молодец! А вот тебе и плоды шиповник.

Аленка: Спасибо тебе, Мишенька!

Ведущая: Обрадовалась Аленка, махнула своим волшебным перышком и

очутилась у домика бабушки.

Заварила внучка бабушке чай из ягод шиповника. Бабушка пила лечебный

чай и поправилась быстро. А Аленка о своем путешествии рассказывала.

Бабушка выздоровела и позвала на чай всех Аленкиных помощников.

Бабушка: Приходите гости дорогие на чай, да пироги.

Песенка бабушки

( под песню бабушки дети водят хоровод, а бабушка в центре круга с

пирогами)

1.

Очень детки весело

Стало мне (2 р)

Радуюсь сегодня я детворе (2р)

2.

Я для милых деточек

Свой пирог принесу (2 р)

С праздником поздравить вас

Всех хочу (2 р)

3.

Вы веселье детки

Нам принесли, принесли

Всем гостям я кланяюсь до земли (2 р)