Методическая разработка

по теме:

«Изготовление «свадебного рушника»

Разработала: учитель технологии

высшей квалификационной категории

Патрушева Анжела Олеговна

Вид

вышивки

Название

мережки

Описание работы

Схема

вышивания

Образец

М

Е

Р

Е

Ж

К

А

С

К

В

О

«кисточка»

Нитку закрепляют у левого нижнего края

разреженной

полосы

ткани.

Иглу

опускают

на

изнанку

перед

первой

вертикальной

нитью

слева

направо,

отсчитывают

3-4

нити

в

направлении

справа налево по изнаночной стороне.

Иглу

выводят

с

правой

стороны

образовавшейся кисточки, на

2-3 нити

ниже края мережки. Нитку затягивают,

иглу выводят на изнанку между первой

«кисточкой» и следующей вертикальной

нитью и выполняют вторую «кисточку»

мережки.

«столбик»

Выдернуть 4-5 нитей ткани. Связать как

при

вышивке

«кисточка»,

но

с

двух

сторон. Сначала связываются нити ткани

с

одной

стороны,

затем

те

же

нити

связывают

с

другой

стороны

З

Н

А

Я

М

Е

Р

Е

Ж

К

А

прореженной полосы ткани т.е. выдерга.

Получается «столбик» из нитей.

«раскол»

Выдернуть 5-7 нитей выполняют сначала

мережку «кисточку». При этом следят за

тем. Чтобы в каждой было четное число

нитей.

Выполняя

мережку,

с

другой

стороны. Подхватывают половину нитей

одной «кисточки» и половину другой и

связывают

их

вместе.

Раскалывая

столбики пополам.

«снопик»

Выдернуть

нити

на

ширину

15

мм

и

более, сначала связывают в столбики по

3-4 нити ткани. Узкие края мережки. Где

подрезаны нити, обшивают гладьевым

валиком. Рабочую нитку закрепляют на

середине этого края и связывают узлами

по

3-4

столбика

в

«снопики»сначала

иглой

с

нитью

перештопывают

«столбики»

так,

чтобы

последний

располагался над рабочей нитью. Нитку

притягивают и укладывают петлей. Затем

иглу вводят под «столбики», опуская на

изнанку ниже рабочей нитки и выводя на

С

К

В

О

З

Н

А

Я

лицевую

сторону

выше

нее.

Иглу

протаскивают

не

сразу,

направляя

ее

влево.

Снова

укладывают

петлей

и

делают

второй

узел.

При

этом

иглу

вводят

под

«снопик»

выше

натянутой

нити

и

выводят

под

«снопик»

выше

натянутой нити и выводят в петлю из

рабочей

нитки.

Затягивают

нитку,

направляя ее вправо.

«жучок»

Ширина

мережки

такая

же,

как

в

мережке

снопик.

В

мережке

жучок

связывают

по

3

столбика,

при

этом

рабочую

нитку

от

снопика

не

протягивают.

Нитку закрепляют у

края

ткани

перед

первым

столбиком

и

отвивают

его

по

2

раза

до

середины

ширины

мережки.

Столбики

перештопывают

так,

чтобы

рабочая

нитка

легла

поверх

среднего

и

под

первым

и

третьим

столбиками.

Из

рабочей нитки укладывают петлю поверх

трех

столбиков,

иглу

проводят

под

столбиками и выводят в петлю. Нитку

М

Е

Р

Е

Ж

К

А

С

К

В

затягивают и выполняют второй узелок,

вводя иглу под снопик и выводя в петлю

рабочей нитки. Затем обвивают третий

столбик снопика, делают стежок на ткани

(через край) и обвивают первый столбик

второго снопика до середины мережки.

О

З

Н

А

Я

С

Простой

крестик

Простой стежок выполняется снизу слева

вверх

направо,

второй

–

снизу справа

вверх

налево.

От

первого

стежка

ко

второму

рабочая

нитка

проходит

по

изнаночной стороне по вертикали сверху

вниз.

Если

надо

выполнить

несколько

крестиков,

расположенных

рядом

по

горизонтали, то выполняют сначала все

первые

(нижние)

стежки,

затем

все

вторые (верхние). Все верхние стежки в

узоре должны иметь одно направление.

Ч

Е

Т

Н

А

Я

Болгарский

двойной

крест

Сначала

вышивается

простой

крестик,

затем

после

второго

стежка

игла

вкалывается

в

середину

между

двумя

верхними

проколами

и

выполняется

долевой

стежок

сверху

вниз,

а

также

поперечный – слеза направо.

Самостоятельная работа

1.

Определить:

а) высоту мережки «кисточка»;

б) расстояние между мережкой и дорожкой;

в) вид мережки (столбик, раскол, снопик, жучок);

2. Подобрать вид счетного шва для вышивания орнамента.

3. Выбрать и распределить орнамент на полотенце (приложение №1).

4. Подобрать цветовую гамму к орнаменту и мережке.

Самоконтроль:

Обратить внимание:

а) длину и аккуратность стежков;

б) натяжение нити.

Контрольные вопросы:

1.

Что называется, орнаментом, раппортом?

2.

Какая цветочная гамма была использована в работе и почему?

3.

Какие цвета в работе «теплые» и «холодные»?

4.

Какой вид мережки был использован в работе?

5.

Какой вид счетной вышивки использован в работе?

6.

Что обозначает символика в изделии (рушнике)?