Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Сэлэнгэ»

Урок на тему: Бурятский национальный женский костюм

Автор-составитель: Будаева З.С.

педагог дополнительного образования

г. Гусиноозерск

2019

Тема урока «Бурятский национальный женский костюм»

Цель: Познакомить учащихся с историей и традицией бурятского национального женского

костюма.

Задачи:

Образовательная:

-

расширить

кругозор

учащихся,

поддерживать

интерес

к

бурятской

национальной

культуре;

-

познакомить

учащихся

с

особенностью

традиционного

бурятского

национального

женского костюма.

Развивающая:

- развивать образное мышление;

- развивать у учащихся учебно-познавательный интерес к поиску новых знаний, проявляя

творчество;

- способствовать развитию познавательного интереса.

Воспитывающая:

-

формировать

эмоционально-нравственное

отношение

к

бурятской

национальной

культуре;

- пробуждать интерес к историческому и культурному наследию народов родного края.

Методы:

- словесный;

- наглядный;

- объяснительно-иллюстративный;

- практический.

Тип урока: Раскрытие новой темы.

Оборудование

и

материалы:

простой

карандаш,

ластик,

бумага

А4,

кисти,

гуашь,

баночки

для

воды,

наглядный

материал:

изображения

бурятских

женских

костюмов,

бурятского орнамента (Приложение 1.); готовый образец эскиза бурятского национального

женского костюма (Приложение 2.).

План занятия:

1.

Организационный момент. Приветствие (3мин.).

2.

Демонстрационно-теоретическая часть (10 мин.).

3.

Практическая часть (30 мин.).

4.

Подведение итогов занятия. Рефлексия (2 мин.).

Ход занятия.

1. Организационный момент. Приветствие.

- Здравствуйте, ребята! У каждого народа есть свой родной язык, свои национальные

праздники, свои песни, свои танцы, свои обычаи, своя национальная одежда. И тема

нашего занятия «Бурятский национальный женский костюм».

-

Скажите,

есть

ли

у

ваших

бабушек,

дедушек

или

родственников

бурятский

национальный костюм? (дети отвечают). Какие бурятские традиции вы знаете? (дети

отвечают).

2. Демонстрационно-теоретическая часть.

Халаты – главный элемент одежды бурят в былые времена.

Поскольку зимы в Бурятии

суровые, то и в костюме есть зимний и летний варианты. Для пошива зимнего халата,

который

назывался

«дэгэл»,

использовали

овчину,

обшитую

бархатом.

Летний

повседневный халат («тэрлиг») шили из хлопчатобумажных тканей, а праздничный делали

из шелка.

Халаты кроили без плечевых швов. Застегивались они сбоку. Это защищало от

сильных ветров и лучше согревало.

Бурятская

национальная

женская

одежда

строго

соответствовала

возрасту

женщин

и

менялась с переходом из одного возраста в другой, а также с изменением положения в

обществе, семье.

В женском костюме все возрастные периоды четко выделялись кроем и

конструкцией халата, причёской.

Детская одежда, что для девочек, что для мальчиков была одинаковой и повторяла крой

мужского халата, т.е. прямой, не отрезной по линии талии, рукава цельнокроеные -

регланом.

В детстве девочкам и мальчикам заплетали одну косу на макушке, а остальные

волосы выбривали.

При достижении зрелости в 13-15 лет меняются покрой платья и прическа. Волосы у

девочек переставали брить и после того, как они отрастали, заплетали в две косы на

висках. Платье шилось отрезным по линии талии, декоративной тесьмой тууза закрывали

линию шва вокруг талии (спереди и сзади).

После свадьбы, молодой заплетали две специальные косы. Менялась и ее одежда. В набор

одежды для женщин входила рубаха («самса»), штаны («умдэ») и халат. Женский халат, в

отличии от мужского, представлял собой юбку и кофту, сшитые на талии. Застегивался

такой халат на специальные пуговицы – «тобшо». Рукава собирались на плечах. Все

замужние бурятские женщины обязательно носили безрукавки «уужа».

У бурят каждый цвет имеет свой символ. Черный – это земля, дом и родина, красный –

огонь и жизненная энергия, синий – небо.

Бурятские орнаменты имеют свое особенное

название – «угалза», которое переводится как «узоры». Интересно, что бурятские узоры

перекликаются с орнаментами всех монголоязычных народов. Одним из самых древних

геометрических рисунков является плетенка, или «улзы» - бурятский орнамент, который

имеет более десяти вариантов исполнения. Данный узор наносится с пожеланием счастья,

благополучия и долгих лет жизни. Молоточный орнамент у монголоязычных племен

наносился только на особо ценные вещи. Такой рисунок еще часто называют «меандр»

или «алхан хээ». Последнее название образовалось от монгольского слова «алха», которое

в точном переводе означает «молоток». Круг - это тоже весьма почитаемый символ у

бурятов. Такой орнамент называется «дугуй хээ» и символизирует вечный круговорот

жизни, а также тепло и солнце. Буряты считали, что с момента рождения до смерти

человек идет по кругу, как и все другие живые существа.

3. Практическая часть.

Самостоятельная

работа

учащихся.

Выполнение

эскиза

бурятского

национального

женского костюма простым карандашом и гуашью. (Приложение 2.)

4. Подведение итогов занятия. Рефлексия

- Скажите, ребята, вам понравился урок?

- Что вам больше всего понравилось?

-

Есть

ли

различия

между

бурятского

костюма

замужней

женщины

и

незамужней

девушки? (Дети отвечают на вопросы, делятся впечатлениями)

- Наш урок подошел к концу, надеюсь, вам понравилось «До свидания!».

Литература

1.Адагуева В. П. Серебреная книга о бурятах. Племена бурят-монголов. -Улан-Удэ, 2010.

2.Бадмаева РД. Бурятский народный костюм. - Улан-Удэ, 1987.

3.Сборник

документов

по

истории

Бурятии

XVII

в.

-

№73-

Улан-Удэ,

1680.

Приложение 1.

Детская одежда

Одежда девушек

Костюм замужних женщин

Круг «дугуй хээ»

Меандр «алхан хээ»

Плетенка «Улзы»

Приложение 2.