Н. Я. ПОЛЯНСКАЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ В

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

(

методические заметки из опыта работы)

Деятельность любого образовательного учреждения независимо от форм собственности

тесно взаимосвязана с учебной и воспитательной работой, которая направлена на формирование

личности гражданина и будущего специалиста, развитие у него чувства гордости за свою страну,

моральной и психологической устойчивости, выработку профессиональных компетенций.

Эффективность этой деятельности во многом зависит от понимания единства целей, задач,

форм и методов реализации учебно-воспитательных мероприятий.

Необходимо помнить, что любое мероприятие, проводимое в рамках образовательного

учреждения,

тесно

связано

с

имиджем

данного

учреждения.

Организация

и

проведение

мероприятия

может

способствовать

формированию

у

окружающих

положительной

оценки

качества учебного и воспитательного процесса, уровня знаний, получаемых обучающимися в

данном конкретном учреждении или содействовать формированию недоверчивого отношения к

уровню преподавания учебных дисциплин и к компетенции обучающихся в целом.

В связи с этим, перед планированием любого мероприятия, мы полагаем, необходимо

ответить на следующие вопросы:

1. Какое мероприятие планируется провести?

2.

С

какой

целью?

Кто

может

принять

участие

в

конференции?

Какие

задачи

предполагается решить в процессе подготовки и проведения мероприятия?

3. Когда (время) и где (место) планируется провести данное мероприятие?

4. Кто будет отвечать за процесс подготовки к проведению мероприятия и оформление

места его проведения?

5. Кого необходимо пригласить в качестве почетных гостей, и каким образом?

6. Кто будет входить в состав жюри, т.е. комиссии по оценке заслушанных докладов, и

какими критериями необходимо руководствоваться при формировании жюри?

7. Каким образом будут подводиться итоги данного мероприятия и на основании чего?

8. На кого возлагается персональная ответственность за проведение мероприятия?

9.

Каких

финансовых

затрат

потребует

проведение

данного

мероприятия

(бланки

приглашения, оформление помещения, чествование и т.п.)?

Это

наиболее

общие

вопросы,

которые

предшествуют

проведению

любого,

даже

незначительного, мероприятия.

При ответе на вышеперечисленные вопросы существенными

элементами, на которые

следует обратить внимание, являются такие как:



Составление

Положения

о

научно-практической

студенческой

конференции

или

ином

значимом

мероприятии,

которое

должно

быть

утверждено

руководителем

образовательного

учреждения.

В

случае,

если

для

участия

в

конференции

будут

привлечены

сторонние

образовательные учреждения, то следует разослать Положение о конференции не позднее чем за

два месяца до её проведения.

В Положении желательно указать:

- тему конференции или мероприятия;

-цель

проведения

конференции

и

какие

задачи

предполагается

решить

в

процессе

подготовки и (или) проведения конференции;

- форму проведения конференции (очная или заочная);

-место,

дату

и

время

проведения

конференции.

При

заочной

форме

проведения

конференции следует указать место и срок подачи заявки на участие, либо электронный адрес или

контактный телефон. Следует также указать, не только место подачи материала доклада, но и

окончательную дату подачи материала, установить, в какой форме должен быть подан материал:

на бумажном или электронном носителе;

-кто

может

принять

участие

в

конференции,

т.е.

каким

требованиям

должны

соответствовать ее

участники. Если в конференции могут принять участие лица сторонних

образовательных учреждений, то необходимо указать срок и форму подачи заявки на участие в

конференции, а также контактный телефон на случай возникновения вопросов.

1

-необходимо

определиться

с

примерной

желаемой

тематикой

выступлений,

а

также

отразить возможность или ее отсутствие, в плане изменения предложенной тематики;

-требования к оформлению текстового материала и к носителю информации (бумажный

или электронный носитель) следует изложить простым доступным языком. Данные требования

необходимо довести до сведения участников конференции, обращая внимание на максимальный

объем представленного материала,

в каком формате представляется материал, или временной

отрезок

(регламент),

в

который

должен

уложиться

докладчик

при

очной

форме

проведения

конференции;

-перечислить основные критерии, на основании которых будет осуществляться

оценка

представленных на конференции докладов;

-каким образом будет осуществляться подведение итогов конференции.



Формирование списка желающих принять участие в конференции является следующим

немаловажным элементом подготовительного этапа конференции. Чаще всего предполагается, что

доклад, представленный на конференции, имеет одного автора.

Обычно кураторы групп в тесном контакте с преподавателями профильных дисциплин

формируют

списки

студентов,

желающих

принять

участие

в

конференции,

оказывают

консультационную помощь в выборе тем из числа предложенных или помогают в формулировке

иной темы, которая должна соответствовать тематике конференции. Руководитель – консультант

отслеживает ход подготовки доклада к конференции, а в случае необходимости оказывает и иную

помощь.

При

формировании

списка

участников

очной

конференции,

мы

полагаем,

следует

выделить

такие

графы

как:

фамилия,

имя,

отчество

студента;

название

образовательного

учреждения

для

сторонних

участников;

курс

обучения;

тема

выступления;

сведения

о

руководителе-консультанте; наличие или отсутствие инфографики к докладу; какие технические

средства необходимы для её отображения. На сегодняшний момент, инфографика позволяет более

ярко выделить значимые моменты в содержании доклада, а разнообразие видов инфографики

способствует более полному восприятию информации, предложенной докладчиком.



В течение подготовки к конференции руководителям-консультантам необходимо подробно

довести до будущих участников конференции требования к техническому оформлению доклада,

акцентировать

их

внимание

на

критериях

оценки

содержания

доклада

и

настроить

их

на

руководство данными критериями в процессе подачи материала слушателям.



Разрабатывая критерии оценки материалов, представленных на конференции, необходимо

учитывать

цель

и

задачи

конференции

и,

по

возможности,

с

их

помощью

более

полно

и

беспристрастно оценить представленный доклад.

Поскольку

участниками

конференции

являются

лица,

еще

не

окончившие

образовательный

процесс,

то

проведение

конференции

позволит

также

определить

уровень

сформированности основных компетенций у ее участников, таких как общекультурных и (или)

профессиональных компетенций.

Мы

полагаем,

что

для

оценки

доклада,

представленного

на

конференции,

можно

использовать такие критерии как:

-умение самостоятельно находить необходимую информацию в различных источниках,

творчески анализировать её;

-умение грамотно, логично, убедительно и аргументированно излагать свою позицию;

-умение выделять проблемы, предлагать пути решения, формулировать выводы по теме

доклада;

-умение использовать современные технические средства для подачи материала;

-актуальность, информативность, новизна, оригинальность содержания доклада;

-соответствие темы и содержания доклада тематике конференции.



Для

беспристрастной,

объективной

оценки

докладов,

представленных

на

конференции, создаётся комиссия (жюри). С нашей точки зрения, в состав комиссии необходимо

включить

не

только

представителей

администрации

и

преподавательского

корпуса

образовательного учреждения, но и почётных гостей: ветеранов труда (специалистов – практиков),

ведущих

специалистов

государственных

или

муниципальных

организаций,

представителей

Окружной

администрации

муниципального

образования,

представителей

общественных

объединений и, в случае участия сторонних студентов, представителей иных образовательных

учреждений.

2



Финансовая

сторона

любого

мероприятия

является

также

существенным

элементом. Желательно уже на начальном этапе подготовки любого мероприятия определиться с

суммой денежных средств, и, исходя из этого, планировать затраты на оформление помещения

(шары, листы ватмана, гуашь, кисточки и т.д.), затраты на награждение победителей (дипломы,

сертификаты участника, призы, подарки или иные способы).



При

подведении

итогов

конференции

необходимо

определиться

также

и

с

количеством победителей. Обычно принято выделять одного победителя, которого чаще всего

награждают дипломом 1 степени, и двух призеров, награждаемых соответственно дипломами 2 и

3

степени,

желательно

также

предусмотреть

возможность

наличия

специальных

номинаций,

учреждаемых жюри, и вручение сертификатов участникам конференции, занявшим места в этих

номинациях. Победитель и призеры конференции, как принято, кроме дипломов награждаются

призами и подарками.



Любое участие в подобных мероприятиях, с нашей точки зрения, имеет также

психологическую подоплеку, т.е.

связано со стремлением добиться признания, уважения со

стороны окружающих, заявить о своей компетентности,

и т.п.

Это является совершенно

естественным для человека, а материальное поощрение в виде подарков и призов за достигнутые

результаты в общественных мероприятиях чаще всего не является достаточным. И в связи с этим,

мы

полагаем,

что

необходимо

предусмотреть

в

качестве

поощрения

победителей

такие

дополнительные

виды,

как:

размещение

фотографий

и

публикация

докладов

участников-

победителей

на

сайте

образовательного

учреждения,

выпуск

сборника

«Материалы

научно-

практической конференции», публикация информации в местной прессе, благодарственные письма

родителям, благодарственные записи в личные дела и т.д.



Не

следует

забывать,

что

проведение

любого

мероприятия

требует

конкретной

четко

продуманной программы проведения данного мероприятия, она помогает не только уложиться во

временные

рамки,

но

и

не

отклоняться

от

поставленной

цели.

Обычно

программа

любого

мероприятия, и конференции, в частности, состоит из:

- регистрации участников конференции

- открытия конференции, которое включает в себя:

вступительное

слово

руководителя

образовательного

учреждения

или

иного

представителя

административного аппарата образовательного учреждения

представление почетных гостей и членов жюри (членов оценочной комиссии)

ознакомление с общим регламентом работы

отражается также и регламент для выступающих с докладами и прилагается список участников с

их темами докладов

для членов жюри помимо списка участников с темами их докладов предлагаются также критерии

оценки представленных на конференции докладов

- защиты докладов

- подведения итогов конференции,

- выступления приглашенных лиц,

- награждения участников конференции



Конференция, как любое иное мероприятие, требует осмысливания её результатов, т.е.

рефлексии.

Рефлексия позволяет осознать имеющиеся недостатки, позволит скорректировать процесс

проведения мероприятий в будущем, обратить внимание на положительные моменты. Для этого

мы предлагаем проводить экспресс – анкеты как для

жюри (членов - оценочной комиссии) и

приглашенных лиц, так и для участников конференции.

Для членов жюри (оценочной комиссии) и почетных гостей анкета может включать такие

вопросы как

- Ваше мнение о времени проведения конференции

- Ваше мнение об организации проведения мероприятия

- Ваше мнение об уровне представленных докладов

- Какой доклад произвел наибольшее впечатление

- Недостатки, предложения и пожелания

Для участников конференции анкета может содержать следующие вопросы:

- Ваше отношение к участию в конференции

- Ваше мнение о своем выступлении

3

- Изменили ли Вы, что-нибудь в содержании своего доклада

- Ваше мнение относительно организации проведения конференции

- Ваши предложения и пожелания

Поскольку заполнение анкет требует от респондента определенных временных затрат, и

большинство отказывается от их заполнения, мотивируя отказ нехваткой времени, мы предлагаем,

по мере возможности, на каждый вопрос, предложенный анкетой, дать примерные варианты

ответов, которые нужно только подчеркнуть или поставить против них галочку.

Это займет у

респондентов меньший объем времени и позволит получить

необходимую информацию для

проведения рефлексии.

В

целом,

подводя

итог

об

организации

подготовки

проведения

конференции,

мы

предлагаем, упрощенный вариант пакета локальных организационных материалов:

1.

Распоряжение

руководителя

образовательного

учреждения

о

подготовке

к

проведению конференции. Примерный макет распоряжения может выглядеть следующим образом:

наименование образовательного учреждения

(или штамп общего бланка

)

РАСПОРЯЖЕНИЕ

Дата 00.00.0000 место издания № 00

О ПОДГОТОВКЕ ПРОВЕДЕНИЯ

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

В связи с предстоящим празднованием Дня пожарной охраны Республики (Саха) Якутия

ОБЯЗЫВАЮ:

1. И.О.Фамилия (указать), начальника учебной части и И.О.Фамилия (указать), руководителя

методического совета к 00.00.0000 (указать срок)

1.1.-подготовить положение о научной практической конференции с указанием примерных тем и

предполагаемой датой ее проведения

1.2.-создать рабочую группу и возложить на неё обязанности по оформлению актового зала и

технического сопровождения докладов участников конференции

1.3.-наметить примерный состав жюри (оценочной комиссии)

1.4.-

сформировать

не

позднее,

чем

за

пять

дней

до

предполагаемой

даты

проведения

конференции, окончательный список участников конференции

2. И.О.Фамилии (указать), кураторам учебных групп и И.О.Фамилии (указать), преподавателям

профильных дисциплин предоставить в учебную часть к 00.00.0000 (указать срок) примерные

списки студентов, желающих принять участие в конференции и оказать консультационную помощь

данным студентам в выборе тем для участия в конференции

3. Ознакомить с данным распоряжением вышеперечисленных лиц

4. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на И.О.Фамилия (указать),

начальника учебной части

Должность лица,

подписавшего документ (подпись) И.О.Фамилия (указать)

2. Положение о конференции с указанием её вида и формы проведения. Мы предлагаем

следующий примерный образец Положения:

УТВЕРЖДАЮ

4

Директор

(название образовательного учреждения)

Фамилия И.О. ________

«____» _______2019

ПОЛОЖЕНИЕ

о студенческой научной практической конференции

на тему: «ПРОТИВОПОЖАРНАЯ ЗАЩИТА НАЦИОНАЛЬНОГО БОГАТСТВА

СТРАНЫ: СЛУЖБЫ, СИЛЫ И СРЕДСТВА»

1. Общие положения

1.1.Учебной

частью

(наименование

образовательного

учреждения)

проводится

очная

студенческая

научно-практическая

конференция

на

тему:

«Противопожарная

защита

национального богатства страны: службы, силы и средства».

1.2.Целью проведения конференции является: воспитание гражданской позиции, чувства

гордости за будущую профессию.

Задачи конференции:

- развитие навыков творческой и познавательной деятельности

- развитие умений анализировать и оценивать различные источники информации

- развитие умений готовить аргументированное выступление, грамотно и убедительно

излагать свои мысли

- расширение кругозора и получение дополнительных знаний о будущей профессии.

1.3.Форма

проведения

конференции

–

конференция

проводится

в

очной

форме,

т.е.

участники непосредственно публично представляют и защищают свой доклад.

Вид конференции – студенческая научно-практическая конференция.

Место

проведения

студенческой

научно-практической

конференции

–

конференция

проводится в актовом зале (указывается номер аудитории, название образовательного учреждения

и фактический адрес его расположения).

Дата и время проведения конференции: конференция проводится 00.00.00000 (указывается

дата) в 00.00 (указывается время).

1.4.

На

студенческой

научно-практической

конференции

«Противопожарная

защита

национального богатства страны: службы, силы и средства» могут быть представлены доклады по

следующей тематике:

1.Система предотвращения пожаров: понятие и способы.

2.Пожарно-спасательные средства: классификация, назначение, характеристики и принцип

их работы

3.Потенциально пожароопасные промышленные объекты: характеристика, основные виды

и системы контроля их состояния.

4.Организация безопасности личного состава караулов при работе на пожарах, авариях и

проведении аварийно-спасательных работ.

5.Противопожарные и аварийные мероприятия: принципы и порядок их разработки.

6.Дежурный караул пожарной части: организация несения службы:

7.Полномочия

и

обязанности

руководителя

объекта

в

области

обеспечения

пожарной

безопасности

8.Пожарная охрана городов и других населенных пунктов. Современные требования.

9.Здания пожарных депо: их классификация и требования к пожарной безопасности к ним

на примере одного из субъектов РФ (на примере РС(Я).

10.Задачи, состав и организация деятельности аварийно-спасательных служб

11.Руководитель противопожарной службы: организация и стиль работы руководителя.

12.Должностные лица караула: обязанности, права и ответственность

13.Порядок и условия несения службы личным составом подразделений федеральной

противопожарной службы

14.Тушение пожаров в условиях особой опасности для личного состава

5

15.Основными направлениями деятельности органов государственной власти в области

обеспечения пожарной безопасности на современном этапе.

16.Сравнительная характеристика целевых программ по пожарной безопасности за

последние пятнадцать лет: результаты и проблемы

17. Современные системы обнаружения пожаров и мониторинга обстановки в районах

крупных техногенных и природных пожаров

18. Автоматизированные системы оперативного управления подразделениями федеральной

противопожарной службы

19. Противопожарная пропаганда и информационное обеспечение по вопросам пожарной

безопасности

20. Профессиональные и добровольные пожарные: система подготовки и их роль в

обеспечении пожарной безопасности.

1.5.

Доклад

должен

представлять

собой

авторское

исследование,

связанное

не

только

непосредственно

с

темой

конференции,

но

и

содержать

гражданско-патриотическую

составляющую.

1.6.

Текст доклада к конференции следует печатать на одной стороне стандартного листа

формата А4 со следующими полями и отступами: слева – 20 мм, справа – 10 мм, сверху и снизу (от

последней строки текста, примечания, сноски)– по 20 мм от кромки листа в текстовом редакторе

Word через 1интервал без ошибок и опечаток, используя шрифт Times New Roman, размер шрифта

основного текста – к.12 обычный, отступ – 1,25 см (первая строка абзаца).

1.7. Рабочий язык конференции – русский.

1.8. Регламент выступления – не более 8 минут

2. Участники конференции

2.1.

В

конференции

имеют

право

принимать

участие

не

только

обучающиеся

по

специальности «Пожарная безопасность», но и обучающиеся по другим специальностям с первого

по третий курсы включительно.

2.2. Лица, изъявившие желание принять участие в конференции, подают заявку на участие

в конференции на имя куратора, который на основании заявок, формирует единый общий список

от группы и передает его в учебную часть для дальнейшего формирования окончательного общего

списка желающих участвовать в конференции.

2.3. Для участия в конкурсе необходимо подготовить доклад по одной из предложенных

тем

с

обоснованием

ее

актуальности,

выделением

характерных

для

неё

проблем,

а

также

предполагаемые пути их решения или минимизации негативных явлений в данной области. При

этом

желательно,

чтобы

содержание

доклада

было

максимально

приближено

к

реальным

окружающим условиям и не носило абстрактный характер.

2.4. Участники конференции в рамках тематики научно-практической конференции имеют

право самостоятельно сформулировать тему своего выступления по одному из модулей: пожарная

тактика; пожарная техника; государственный противопожарный надзор.

2.5.

Представленные

участниками

конференции

доклады

могут

иметь

одного

автора

(индивидуальная исследовательская работа) или нескольких авторов (групповая исследовательская

работа, но не более трех авторов).

2.6. Наличие инфографики, т.е. мультимедийного сопровождения приветствуется.

3. Подведение итогов и награждение

3.1.

С

целью

всесторонней

и

независимой

оценки

представленных

на

конференции

докладов, создаётся оценочная комиссия (жюри), в состав которой входят специалисты - практики

в сфере обеспечения пожарной безопасности:

- представитель (указывается Ф.И.О.) Государственной противопожарной службы по РС(Я)

- представитель (указывается Ф.И.О.) Специализированной пожарно-спасательной части

- представитель (указывается Ф.И.О.) Всероссийского добровольного пожарного общества

- представитель (указывается Ф.И.О.) Муниципальной противопожарной службы

3.2. Представленные на конференции работы

защищаются публично и оцениваются по

пятибалльной системе

6

0 балов – неудовлетворительно;

1 балл – удовлетворительно;

2 балла - хорошо;

3 балла – очень хорошо;

4 балла – отлично

и по следующим параметрам:

-

соответствие темы и содержания доклада тематике конференции

- актуальность, информативность, новизна, оригинальность содержания доклада

- убедительность, лаконичность изложения материала

- умение очертить круг существующих проблем и предложить различные подходы к их решению

- наличие инфографики и эстетичность мультимедийного сопровождения

3.3. Всем участникам конференции вручаются сертификаты, лауреат конкурса награждается дипломом

первой степени, а занявшие второе и третье места, соответственно дипломом второй и третей степени.

Работы победителей конференции размещаются на сайте образовательного учреждения.

3.

Список

участников

студенческой

научно-практической

конференции

может

быть

сформирован согласно предложенному нами образцу, а наличие в нем графы инфографика /мультимедийное

сопровождение позволит своевременно подготовить и предоставить необходимые технические средства для

докладчика.

СПИСОК УЧАСТНИКОВ КОНФЕРЕНЦИИ

Ф.И.О. студента;

группа;

специальность

Тема доклада

Перечень

технических средств

для сопровождения

доклада в случаи

необходимости

Ф.И.О.

научного

руководителя

4. Для членов жюри можно предложить следующий примерный оценочный лист, который

поможет оценить выступления участников конференции по предложенным критериям и баллам.

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ЖЮРИ

Оценка

содержания

представленного

доклада

по

баллам: 0

балов

–

неудовлетворительно; 1

балл

–

удовлетворительно; 2 балла - хорошо; 3 балла – очень хорошо; 4 балла – отлично

1. Ф.И.О. члена жюри _________________________________

2. Занимаемая должность________________________

3. Воинское звание ______________________________________

Ф.И.О.

студента;

группа;

курс

Тема доклада

Соответствие

т е м ы

и

содержания

тематике

конференции.

Баллы

Актуальность,

информативность,

новизна,

оригинальность

содержания

доклада.

Баллы

Убедительность

лаконичность

изложения

материала.

Баллы

Умение

очертить круг

п р о б л е м

и

предложить

различные

подходы к их

решению.

Баллы

Наличие

инфографики

,

эстетичность

е е

п о д а ч и ,

соответствие

теме доклада.

Баллы

Итог

Баллы

Предложенный дополнительно критерий оценки и балл за него

_______________________________________________________________________________

Подпись члена жюри ________________

Дата__________________

5. Поскольку каждое проведенное мероприятие необходимо оценить и осмыслить, что

невозможно

при

отсутствии

необходимой

информации,

мы

предлагаем

для

оценки

7

мероприятия проводить экспресс – анкету, заполнение которой предполагало бы наименьшую

затрату времени, поскольку в противном случае желающих будет немного.

Экспресс – анкету можно предложить как для членов жюри и гостей, так и анкету для

непосредственных участников конференции – докладчиков. Для докладчиков можно предложить

анонимную форму заполнения анкеты. Примерные образцы анкет могут выглядеть следующим

образом:

ЭКСПРЕСС – АНКЕТА ДЛЯ ЧЛЕНОВ ЖЮРИ И ПРИГЛАЩЕННЫХ

1. Ваше мнение об уровне организации проведения конференции

Нужное подчеркнуть, а при необходимости дополнить: (неудовлетворительно;

удовлетворительно; хорошо; очень хорошо) ____________________________________________

2. Ваше мнение об уровне представленных докладов: (доклады, в основном, носили

теоретический характер, слабо отражали существующие проблемы; уделено недостаточно

внимания новым технологиям в проведении аварийно – спасательных работ и тушении пожаров;

показали хороший уровень подготовки, владение представленным материалом, умеют оценить

положительные моменты и недостатки в области обеспечения пожарной безопасности и т.д.)

_______________________________________________________________________________

3. Какой из докладов произвел на Вас наибольшее впечатление и

почему_________________________________________________________________________

4. Ваши предложения и пожелания

_____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

5. При желании можете указать Ф.И.О._____________________________________________

Звание_____________________ занимаемая должность______________________

ЭКСПРЕСС – АНКЕТА УЧАСТНИКА

1. Ваше мнение относительно организации проведения конференции. Нужное подчеркнуть, а при

необходимости, добавить (плохо, удовлетворительно, хорошо, очень хорошо)__________________

2. Ваше мнение о своем выступлении, что бы Вы изменили в содержании своего

доклада_________________________________________________________________

3. Довольны ли Вы практической помощью своего научного руководителя. Нужное подчеркнуть, а

при необходимости, добавить (нет, доволен, очень доволен) _______________________

4. Ваши предложения и пожелания ___________________________________________________

5. При желании можете указать Ф.И.О._____________________________________________

6. Наличие программы значительно облегчит процесс проведения научно – практической

конференции. Мы предлагаем Вам примерную программу:

Примерная ПРОГРАММА

проведения студенческой научно-практической конференции на тему:

«Противопожарная защита национального богатства страны: службы, силы и средства».

Целью

проведения

конференции

является:

воспитание

гражданской

позиции,

чувства

гордости за будущую профессию.

Задачи конференции:

- развитие навыков творческой и познавательной деятельности

- развитие умений анализировать и оценивать различные источники информации

- развитие умений готовить аргументированное выступление, грамотно и убедительно

излагать свои мысли

- расширение кругозора и получение дополнительных знаний о будущей профессии.

Регламент проведения научно – практической конференции

1. 9.30 – 10.00 - Регистрация гостей и участников конференции

2. 10.00 – 10.15 – Открытие конференции: вступительное слово руководителя учебного

учреждения

3. 10.15 – 10.30 – ознакомление с приглашенными лицами, с составом жюри, регламентом и

критериями оценки докладов

4. 10.30 – 13.00 – защита докладов согласно утвержденному списку

5. 13.00 – 14.00 – обед

6. 14.00 – 14.40 - подведение итогов конференции; заполнение экспресс – анкет

8

7. 14.40 – награждение участников конференции; выступление приглашенных лиц

7. Составление Справки по итогам проведения конференции (рефлексия) является логичным

завершением любого публичного мероприятия в образовательном учреждении, поскольку она

содержит анализ уровня подготовки и проведения конференции, ее «плюсы» и «минусы», которые

указаны

в

экспресс

–

анкетах,

во

мнениях

и

пожеланиях

не

только

членов

жюри,

но

и

непосредственных

участников.

В

справке

находят

также

отражение

положительные

и

недостаточные результаты в организации учебного процесса в целом и стратегия действий, т.е.

задачи на будущее. В целом аналитическая справка состоит из:

1.

вводной

части,

в

которой

излагается

информация

по

следующим

вопросам:

«Что?

(проводилось)», «Кем?», «Когда?», «С какой целью?».

2 . аналитической части, в которой отражаются результаты конференции, ее положительные и

недостаточные результаты, примерные причины недостаточных результатов.

3. заключительной части, в данной части дается общая оценка уровня подготовки и проведения

конференции, конкретизируются проблемы и пошагово намечаются пути их решения.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ОТ АВТОРА

Предлагаемый читателю материал отразил опыт работы в системе образования. Автор

будет

очень

признателен,

если

предложенные

методические

заметки

не

только

помогут

в

организации

подготовки

и

проведения

публичных

мероприятий,

но

и

будут

способствовать

успешному развитию личности обучающегося.

С уважением автор.

9