Разминка • Тренировка слуховой памяти • Тренировка внимания
5, 6, 3, 12, 2, 7, 6, 15

1

14

7

5
10 6 11 18 17 20 2 15 3 9 13 19

Множитель

2

3

5

2

4

6
Множитель
7

6

3

9

4

2
Произведение
14

18

15

18

16

12
Тема урока
З

А

Д

А

Ч

И
14-З 18-А 16-Ч 15-Д 12-И
Математика. 2 класс. Тема урока: «Решение нестандартных задач» Учитель начальных классов Лукина Надежда Викторовна

ПЛАН путешествия: 1. Подготовка к путешествию. 2. Лес. 3. Отдых. 4. Река. 5. Болото. 6. Гора. 7. Отдых. 8. Возвращение домой.
На уроке нам не грустно- Хорошо считаем устно!
Корова Мурка в обед дала 6 литров молока: 3 литра Матроскин отдал телёнку Гаврюше,1 литр выпил сам. Вечером он заглянул в ведро и обнаружил, что там осталось 2 литра. “Интересно” - подумал Матроскин, пил ли молоко пёс Шарик?



Дядя Фёдор в саду собрал 3 корзины яблок, по 5 кг в каждой. Сколько килограмм яблок собрал Дядя Фёдор?





Пёс Шарик ходил за бревнами 3 раза и каждый раз приносил по 4 бревна. Кот Матроскин 2 раза по 6 брёвен. Сколько всего брёвен они принесли вместе?
Решение: 1) 4 х 3 = 12 (брёвен) - принёс Шарик 2) 6 х 2 = 12 (брёвен) - принёс Матроскин 3) 12 + 12 = 24 (бревна) Ответ : 24 бревна принесли вместе.
+ 20 - 6 - 70 : 2 + 28 +59 40 х 2 80 74 94 24 12 40


Вопрос № 1

- 15

Вопрос № 2 - 4

Вопрос № 3 - 38

Вопрос № 4 - 46

Вопрос № 5 - 7

Горы Простоквашино 15 м 20 м 30 м 67 м 10 м 23 м 50 м

Спасибо вам за хорошую

работу и за радость, которую

мы друг другу доставили!