Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Грязовецкого муниципального района Вологодской области

"Центр развития детей и молодежи. Детская школа искусств"

Нравственно - творческий проект

"Помним, чтобы жить..."

Новожилова Е.Г.,

педагог - организатор

2019 г

1

Тип проекта: нравственно - творческий

По продолжительности: долгосрочный (1 год)

По количеству участников: групповой, обучающиеся и педагоги СП

"Горизонт" МБУДО "Центр развития детей и молодежи"

Руководитель проекта: педагог - организатор - Новожилова Елена

Геннадьевна

Место проведения проекта: МБУДО "Центр развития детей и молодежи"

СП "Горизонт"

Обоснование актуальности проекта.

Россия

–

страна

высокой

духовности,

уникальной

душевности,

открытости, бескорыстия и приветливости. Россиянам в высшей степени

были

всегда

свойственны

любовь

к

родной

земле,

гордость

своей

принадлежности

России.

Величайшей

национальной

ценностью

был

патриотизм – любовь к своему народу, тяга ко всему русскому, неотрывная

привязанность к месту своего рождения, уважение к предкам, традициям,

культуре, всему укладу жизни.

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат

длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека,

начиная с самого детства.

Сегодня, когда на государственном уровне гражданско-патриотическое

воспитание

выделено

в

качестве

приоритетного

направления,

данная

проблема становится особенно актуальной.

Воспитание чувства патриотизма у обучающихся – процесс длительный

и сложный. Без любви к Родине невозможно построить сильную Россию. Без

уважения к собственной истории, к делам и традициям старшего поколения

нельзя вырастить достойных граждан.

Обучающиеся

должны гордиться, что родились в великой стране,

стремиться

сохранять

её

богатства

и

красоту,

гордиться

её

героическим

прошлым, своими предками, любить свой народ. Они должны знать историю

своей малой родины, людей, отстоявших свободу, историю своей семьи.

Цель проекта: вовлечение обучающихся, родителей, общественности в

активную

деятельность

по

патриотическому

воспитанию

с

целью

формирования у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной

жизненной

позиции,

воспитания

чувства

гордости

за

свой

народ,

его

историю, традиции, культурные достижения.

Задачи проекта:

2

Образовательные:

- сформировать патриотизм, гражданскую позицию, понимание прав и свобод

личности;

- сформировать нравственные основы личности, повысить уровень духовной

культуры;

- сформировать гуманистическое отношение к окружающему миру и людям;

-

сформировать

внутреннюю

потребность

личности

в

постоянном

самосовершенствовании;

- вести постоянную работу по социализации обучающихся, готовить их к

жизни в современной действительности;

-

формирование

банка

организационно

-

методического

обеспечения

функционирования системы патриотического воспитания учреждения;

- формирование патриотических чувств и сознания обучающихся на основе

исторических ценностей и роли России в судьбах мира.

Развивающие:

- сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, край, школу, семью,

ее выдающиеся достижения в области политики, экономики, науки, культуры,

спорта;

-

обогатить

и

развивать

словарный

запас

детей,

познакомить

с

произведениями

художественной

литературы

и

музыкой

военных

лет,

проводить

работу

с

родителями,

привлекая

их

к

патриотическому

воспитанию в семье.

Воспитательные:

- воспитание личности гражданина - патриота Родины, способного встать на

защиту государственных интересов.

- воспитывать желание познавать и возрождать лучшие традиции русского

народа: трудолюбие, доброту, сострадание, взаимовыручку, гостеприимство.

Формы работы:

- мероприятия, посвящённые важным историческим датам;

- деловые игры;

- коллективно - творческие дела;

- просмотр видеофильмов, презентаций и фотоматериалов;

- акции памяти;

- творческие конкурсы, викторины;

- выставки творческих работ;

- трудовые дела: акции, операции;

3

- экскурсии к памятникам воинов – освободителей;

- уроки мужества с приглашением ветеранов войны;

- общественные акции;

- облагораживание территории вокруг памятников воинам;

- помощь престарелым людям;

- организация и проведение концертов, вечеров встреч.

Этапы реализации проекта.

Подготовительный этап:

1. Сбор информации;

2. Изучение нормативной базы, работа с методической литературой,

интернет - ресурсами;

3. Разработка, обсуждение и утверждение программы проектной

деятельности по патриотическому воспитанию.

4. Анализ материально-технических, педагогических условий реализации

проекта, приобретение необходимых материалов;

5. Разработка и написание сценариев праздников, викторин, конкурсов;

6. Составление плана взаимодействия с родителями и общественностью.

Основной этап:

1. Беседы с обучающимися о мужестве и героизме наших солдат на полях

сражений в годы Великой отечественной войны, в Афганистане.

2. Просмотр презентаций "Пионеры - герои", "Дорогами войны"

3. Знакомство с произведениями художественной литературы и музыкой

военных лет.

4. Оформление помещений к праздникам

5. Проведение мероприятий, посвященных различным памятным датам:



Акция «Вахта памяти»



Флешмоб "Звезда Победы"



Героико - патриотическая игра "Русский солдат умом и силой богат".



Митинг, посвященный Дню памяти о россиянах, исполнявших

служебный долг за пределами Отечества.



Познавательная патриотическая программа "Страницы летописи

пионерской организации"



Патриотическая квест - игра "Юные разведчики".



Участие в митинге, посвящённом празднованию Дня Победы.

4



участие в акции «Бессмертный полк»



конкурс рисунков и стихов "Они не дрогнули в бою"



выставка творческих работ "Краски Великой Победы"



акция "Подарок солдату"



акция "Долг памяти: ветеран живет рядом"



выставка рисунков "Подвигу народа жить в веках"



военизированные эстафеты "Бравые солдаты"



конкурс плакатов "Пусть всегда будет мир!"



мастер - класс "Голубь мира"

6. Помощь администрации МО Вохтожское в изготовлении сувениров для

ветеранов Великой Отечественной войны, туженикам тыла, вдовам погибших

воинов.

7. Помощь координационному совету ветеранов в изготовлении памятных

сувениров к Дню защитника Отечества и 8 Марта

8. Участие в конкурсах по патриотическому воспитанию.

Заключительный этап:

1. Обобщить результаты работы.

2. Провести коррекцию затруднений в реализации проекта.

3. Обобщение опыта работы

Ожидаемые результаты проекта.

В результате реализации проекта ожидается:

-

вовлечение

в

работу

по

гражданско-патриотическому

воспитанию

представителей всех субъектов образовательной деятельности;

- обогащение содержания гражданско – патриотического воспитания;

-

привитие

интереса

к

историческому

и

героическому

прошлому

своей

Родины;

-

развитие

творческих

способностей,

навыков

исследовательской

деятельности;

- формирование гордости за сопричастность к деяниям старшего поколения;

- формирование активной жизненной позиции; знание и соблюдение норм и

правил правового государства;

- формирование потребности и способности руководствоваться примерами,

основанными на высших ценностях и идеалах.

5

Заключение:

В ходе проекта обучающиеся узнали много нового о Великой Отечественной

войне, войне в Афганистане, о защитниках - тех людях, которые подарили

нам жизнь и счастливое детство. Они поняли, что память - это самое главное

в нашей жизни, память о наших ветеранах, их боевых подвигах и заслугах.

Оказалось, что ветераны - это люди, которые жили и живут в наших семьях, в

нашей памяти.

6

Акция "Долг памяти: ветеран живет рядом"

Военизированные эстафеты "Бравые солдаты"

Митинг у памятника воинам, погибшим в годы Митинг, посвященный Дню памяти о

Великой Отечественной войны" россиянах, исполнявших служебный долг за

пределами Отечества.

7

Конкурс плакатов "Пусть всегда будет мир!"

Конкурс рисунков "Они не дрогнули в бою"

Флешмоб "Звезда Победы"

Выставка детского творчества

"Краски Великой Победы"

Мастер - класс "Голубь мира"

Квест - игра "Юные разведчики"

8