Автор: Вяткина Лилия Владимировна
Должность: преподаватель спец.дисциплин
Учебное заведение: ОГБПОУ "Томский коммунально-строительный техникум"
Населённый пункт: города Томска
Наименование материала: Статья
Тема: Курсовое проектирование для специальности "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений"
Раздел: среднее профессиональное
Курсовое проектирование для специальности «Строительство и
эксплуатация зданий и сооружений»
Курсовое
проектирование для
студентов
специальности
08.02.01
«Строительство
и
эксплуатация
зданий
и
сооружений»
применяется
на
заключительном этапе изучения профессионального модуля 01 «Получение
первичных профессиональных знаний и умений» тема 01.01.3 «Архитектура
зданий».
Данная
форма
практического
обучения
позволяет
применить
полученные знания в решении комплексных задач, связанных со сферой
деятельности
будущих
техников-строителей.
В
процессе
подготовки
курсовых
проектов
студенты
решают
технические
задачи
по
следующим
темам:
конструирование
объекта,
разработка
технологического
процесса,
проектирование строительных работ. Студенты учатся рассчитывать глубину
заложения фундаментов, подбирать современные материалы для стен, полов,
верхнего
чердачного
перекрытия,
кровли,
подбирать
перемычки,
плиты
перекрытия,
фундаменты,
разрабатывать
спецификации
по
нормативной
строительной литературе.
Цель
курсового
проектирования
-
закрепление,
систематизация
и
комплексное обобщение знаний студентов по междисциплинарным курсам
профессионального модуля; развитие навыков самостоятельной творческой
работы; практическое применение полученных ими теоретических знаний,
практический
опыт
при
решении
конкретных
вопросов
производственно-
технического характера, связанных с их будущей сферой деятельности.
Курсовое проектирование должно быть четко организовано, поставлена цель,
сформулированы
планируемые
результаты.
Для
этого
в
техникуме
разработаны и эффективно применяются методические рекомендации, где
указываются требования к содержанию и оформлению курсового проекта,
требования к оформлению электронных презентаций, даны рекомендации и
приведены образцы выполнения основных таблиц, расчетов, а также дан
список рекомендуемой для выполнения проектов технической и нормативной
литературы. Каждый
курсовой
проект
выполняется
студентами
по
индивидуальным заданиям. Студент в ходе выполнения курсового проекта
учится проектировать объект, овладевает методикой расчетов, делает схемы,
чертежи,
составляет
техническую
документацию,
учится
использовать
нормативную и справочную литературу, СП, ГОСТы.
Курсовой
проект
состоит
из
двух
частей:
пояснительной
записки
и
графической
части.
Курсовое
проектирование
выполняется
в
течение
длительного времени. В связи со сложностью и индивидуальностью каждого
1
курсового проекта требуется тщательная организация труда, и планирование
личного времени. Для правильного распределения времени на выполнение
проекта составляется график, в котором намечаются дни консультаций, этапы
работы над проектом.
1-й
этап.
Организационный.
На
организационном
этапе
выдаются
темы
курсовых проектов; студенты знакомятся с требованиями, которых следует
придерживаться при выполнении проекта; сообщаются исходные данные для
проекта;
рекомендуется
учебная,
научная,
справочная
литература;
устанавливаются объемы проекта.
2-й этап. Ознакомительный. Предполагает знакомство студентов с образцами
курсовых
проектов
по
специальности
08.02.01
«Строительство
и
эксплуатация
зданий
и
сооружений».
При
ознакомлении
с
проектами
акцентируется
внимание
студентов
на
ключевых
моментах
проекта
–
проектирование планов фундаментов, раскладка плит перекрытия, разработка
узлов и сечений.
3-й этап. Практический. На данном этапе вычерчиваются и компонуются
чертежи, определяется загруженность чертежа, после чего студенты могут
приступить
к
самостоятельной
работе
над
графической
частью
проекта.
Методика расчета курсового проектирования объясняется на занятии.
4-й этап. Проверочный. Предполагает проверку расчетной и графической
части преподавателем и исправление ошибок, допущенных в ходе работы над
проектом.
5-й этап. Подготовка к защите проекта. При защите курсового и дипломного
проекта
оцениваются
содержание
проекта,
уровень
знаний
и
умений
студента,
техническая
грамотность
разработки,
качество
выполнения
графической части, правильность расчетов, оригинальность разработки.
Курсовое проектирование завершается защитой курсовых проектов.
2