Автор: Горнакова Анна Ивановна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ
Населённый пункт: п. Сиктях, Булунский улус (район), РС(Я)
Наименование материала: Результаты работы методического объединения школы
Тема: методическая работа МО
Раздел: начальное образование
О результатах деятельности
МО
учителей МБОУ «Сиктяхская начальная общеобразовательная
школа»
в 2018-2019 учебном году
Руководитель МО:
Горнакова Анна Ивановна
Анализ работы методического объединения
учителей начальных классов МБОУ «Сиктяхская НОШ »
за 2018-2019 учебный год
Методическое объединение учителей начальных классов работало над темой «Повышение
эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО».
Основная
цель
работы
МО
–
совершенствование
педагогического
мастерства
в
сфере
формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
На учебный год были определены задачи:
1.
Продолжить знакомство учителей с содержанием ФГОС в начальной школе;
2.
Создание
условий
эффективного
психолого-педагогического
и
методического
сопровождения участников педагогического процесса по введению ФГОС начального
общего образования.
3.
Совершенствование
педагогического
мастерства
учителей
по
овладению
новыми
образовательными
технологиями
в
условиях
перехода
на
ФГОС
через
систему
повышения квалификации и самообразование каждого учителя.
4.
Корректировка
планов
и
программ,
отбор
методов,
средств,
приемов,
технологий,
соответствующих новым ФГОС.
5.
Внедрение
в
практику
работы
всех
учителей
МО
современных
образовательных
технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД.
6.
Внедрение в процесс обучения мониторинга процесса формирования УУД младшего
школьника
7.
Применение информационных технологий для развития познавательной активности и
творческих способностей обучающихся.
Исходя из поставленной цели работы методического объединения была запланирована
методическая работа: работа по преемственности, открытые уроки. Вся работа учителей имела
практическую
направленность
и
была
ориентирована
на
повышение
профессионализма
учителей.
В этом учебном году было проведено 6 заседаний школьного методического объединения.
Для решения поставленных задач на заседаниях рассматривались различные теоретические и
практические вопросы.
Тематика
заседания,
дата
проведения,
№
протокола
Докладчик,
тема
выступления,
ее
актуальность.
Заседание протокол №1 от 29 августа 2018 г.
Планирование и организация МО на 2018-2019
уч.год
Выступила
руководитель
МО
учителей
начальных классов Горнакова А.И., была
определена
тематика
заседаний
МО
на
будущий
учебный
год,
о с н о в н ы е
направления его работы.
Были рассмотрены рабочие программы и
календарно-тематическое
планирование
учителей.
Заседание
протокол №2 от 10 ноября 2012 г.
Обновление содержания общего образования по
средствам введения ФГОС НОО. Формирование
УУД в начальной школе в рамках ФГОС.
Горнакова А.И. представила программу
развития
УУД
для
начального
общего
образования.
Познакомила
с
системой
т и п о в ы х
з а д а ч
д л я
о ц е н к и
с ф о р м и р о в а н н о с т и
у м е н и й
п о
самоконтролю
и
самооценке
своей
деятельности.
Заседание протокол №3 от 25 ноября 2018 г.
Ф Г О С
в т о р о г о
п о к о л е н и я .
О с н о в н ы е
Руководитель МО учителей начальных
классов Горнакова А.И. познакомила с
образовательные
технологии
в
урочной
деятельности, как одно из условий повышения
качества образования.
р а з л и ч н ы м и
к л а с с и ф и к а ц и я м и
с о в р е м е н н ы х
п е д а г о г и ч е с к и х
т ехн олог и й .
Н а и боле е
п од р о б н о
рассмотрены
технологии
проектного,
п р о б л е м н о г о
о бу ч е н и я ,
И К Т
и
технология развивающего обучения.
Заседание протокол №4 от 20 января 2019 г.
«Новые стандарты в образовании. Планируемые
результаты
начального
общего
образования
( Ф Г О С ) . Оценка
достижений
планируемых
результатов».
Об
оценке
достижений
планируемых
результатов
и
мониторинге
процесса
формирования УУД младшего школьника
рассказала Ачикасова М.И.
Заседание протокола №5 от 23 марта 2013г.
Стандарты
нового
поколения.
Оценивание
достижений учащихся в рамках ФГОС
О безотметочной и рейтинговой системе
оценивания учащихся рассказала учитель
2
класса
Ачикасова
М.И.
поделилась
опытом
оценивания
достижений
урочной и внеурочной деятельности.
Заседание протокол №6
от 31 мая 2013 г.
Результаты
деятельности
педагогического
к о л л е к т и в а
н а ч а л ь н о й
ш к о л ы
п о
совершенствованию образовательного процесса.
Учителя начальных классов представили
отчет
о
проделанной
работе
по
теме
самообразования за учебный год.
Горнакова А.И. познакомила с анализом
работы МО за 2018-2019 учебный год.
Были предложены дополнения к анализу.
Р а б о т у
М О
п р и з н а т ь
удовлетворительной.
Руководитель
МО
познакомила
с
результатами
проведенных
итоговых
работ
и
данными
по
проверке
уровня
сформированности
навыка
чтения
у
обучающихся.
На заседаниях МО было уделено внимание современным образовательным технологиям,
особенно организации проектной деятельности. Особое внимание уделено мониторингу знаний
и умений обучающихся. Заседания МО имели практическую направленность.
Организация учебной деятельности и результативность.
Обучение в начальном звене осуществлялось по программе УМК «Планета знаний». На
2018- 2019 уч. год в школе нет учащихся 1 класса и 4 класса.
В течение учебного года проводилась
работа по решению проблемы преемственности
между детским садом и школой. Были проведены совместные мероприятия, учителя знакомили
родителей дошколят с программами, по которым ведется обучение в школе, ребята из детского
сада приходили на экскурсии в школу, посещали различные мероприятия.
Анализ результативности обучения по предметам
В 2018-2019 учебном году были проведены следующие мониторинги:
входной контроль качества знаний обучающихся 2,3-х классов по русскому языку, якутскому
языку и математике
контроль
за
качеством
образования
по
вопросу
соответствия
содержания
и
качества
подготовки обучающихся 2 класса требованиям ФГОС в части уровня развития общеучебных
умений и навыков
В
рамках
реализации
школьной
целевой
программы
оценки
качества
образования
учителями МО в этом году были разработаны контрольные работы для мониторинга знаний и
умений обучающихся по разным темам русского языка, якутского языка и математики. Были
разработаны материалы контрольных работ, определены сроки проведения мониторинга.
По
плану
работы
школы,
на
основании
положения
о
промежуточной
аттестации
обучающихся
в
МБОУ
«Сиктяхская
НОШ»,
приказа
директора
промежуточная
аттестация
обучающихся 2-3 классов проводилась по русскому языку, якутскому языку и математике.
Цель проведения промежуточной аттестации:
• установление фактического уровня теоретических знаний по русскому языку, якутскому языку
и математике, их практических умений и навыков;
•
контроль
выполнения
учебных
программ
и
календарно-тематического
графика
изучения
учебных предметов.
Результаты промежуточной аттестации:
2 класс
Русский язык .
Работу выполняли 3 учащихся:
На «4»-2
На «3»-1
Качество знаний составило: 66.6%
Якутский язык
Работу выполняли 3 учащихся
На «5»- 2 учащихся
На «3» - 1 учащийся
Качество знаний составило: 66,6%
Математика
Работу выполняли 3 учащихся:
На «5»-1 учащийся
На «4»-1 учащийся
На «3»-1 учащийся
Качество знаний составило: 66,6%
3 класс
Русский язык .
Работу выполняли 5 учащихся:
На «5» - 1 учащийся
На «4»-2 учащийся
На «3»-2 учащихся
Качество знаний составило: 60%
Якутский язык
Работу выполняли 5 учащихся
На «5» - 2 учащихся
На «4» - 2 учащихся
На «3» - 1 учащийся
Качество знаний составило:80%
Математика
Работу выполняли 5 учащихся:
На «5» - 1 учащийся
На «4»-2 учащийся
На «3»-2учащихся
На «2»-0 учащийся
Качество знаний составило: 60%
Повышение педагогического мастерства учителей осуществлялось через:
курсовую подготовку
семинары
ФИО
Тема семинара
Горнакова А.И.
Формирование познавательной активности на уроках математики путем
использования современных информационных технологий.
Ачикасова М.И.
Виды словарной работы на уроках русского языка.
После прохождения курсов учителя
применяли полученные знания в своей работе и
делились своим опытом.
Анализ прохождения курсов за 5 лет показал – в начальной школе нет учителей , которые в
течении 5 лет не посетили курсы повышения квалификации.
обобщение опыта работы
Учителя
начальных
классов
активно
участвуют
в
различных
мероприятиях
по
распространению и обобщению опыта работы.
Учителями для представления своего
опыта работы использовались:
а)
участие в районных мероприятиях;
б)
заседания МО, школьные совещания, педсоветы,
г) открытые уроки и мероприятия
д) взаимопосещения уроков учителей
№
Ф. И. О. педагога
Тема курсов
Кол-во
часов
Причина
прохождения
1
Горнакова А.И.
«Технология внедрения ФГОС
в
о б р а з о в а т е л ь н ы е
организации»
144 ч.
Введение ФГОС в
начальной школе
Повышение
квалификации
2
Ачикасова М.И.
«Технология внедрения ФГОС
в
о б р а з о в а т е л ь н ы е
организации»
144 ч.
Введение ФГОС в
начальной
школе
Повышение
квалификации
проведение открытых уроков
Учителем 2 класса (Горнакова А.И.) был дан урок
математики по теме «Перестановка
слагаемых», учителем 3 класса (Ачикасова М.И.) урок по предмету « Окружающий мир» по
теме «Организм человека».
Работа с одаренными и способными детьми
Одно
из
направлений
в
методической
работе
учителей
–
это
организация
работы
с
одаренными и способными учащимися. В школе отработана система организации работы по
участию
обучающихся в различных конкурсах. Обучающиеся школы принимают участие в
районных, краевых, всероссийских и международных конкурсах. Участие обучающихся
в
различных конкурсах вызывает положительную мотивацию, формирует активную жизненную
позицию,
повышает
интерес
к
изучению
предмета,
способствует
развитию
творческого
мышления.
В этом учебном году учащиеся начальных классов участвовали и стали призёрами во
Всероссийской
предметной
олимпиаде
«Белый
ветер»
по
математике,
русскому
языку,
окружающему миру (9чел), стали призёрами во Всероссийском конкурсе рисунков «Сказки
народов мира»(2 чел), в Республиканском творческом конкурсе «Зима начинается с Якутии» уч-
ся 3 класса Сивцев Дьулустан стал дипломантом конкурса, в улусном конкурсе компьютерной
графики «Новогодняя открытка» победила Винокурова Зоя, уч-ся 1 класса, также учащиеся
школы приняли активное участие в улусном конкурсе рисунков «Охрана труда глазами детей».
В школе были проведены предметные олимпиады по русскому языку, якутскому языку,
математике и окружающему миру для обучающихся 2-3 классов.
В течение этого года обучающиеся участвовали в различных творческих и спортивных
конкурсах.
Освоение современных технологий.
В начальном звене учителя стремятся к реализации комплекса мер по информатизации
образовательного процесса. Проводили уроки с использованием мультимедиа и интерактивной
доски, готовились к урокам и мероприятиям, используя возможности компьютера.
Учителя в течение года работали в творческих группах по освоению различных технологий
обучения.
В
своей
работе
учителя
используют
элементы
технологий
проблемного,
дифференцированного,
здоровьесберегающего обучения, игровую технологию, наибольшее
внимание уделяется технологии развивающего обучения.
Организация внеклассной работы
Одним из средств достижений образовательных и воспитательных целей является
внеклассная работа по предметам. Внеклассная работа способствует более разностороннему
раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удается рассмотреть на
уроке; обогащает личный опыт ребенка, его знания о разнообразии человеческой деятельности,
ребенок приобретает необходимые практические умения и навыки; способствует развитию у
детей интереса к различным видам деятельности, желания активно участвовать в продуктивной,
одобряемой
обществом
деятельности,
дети
не
только
проявляют
свои
индивидуальные
особенности, но и учатся жить в коллективе, т.е. сотрудничать друг с другом, заботиться о своих
товарищах, ставить себя на место другого человека и пр.
При проведении предметных недель использовались разнообразные формы работы с
учащимися: путешествия, соревнования, конкурсы фотографий и рисунков, конкурсы чтецов и
сочинений
Победителям вручены грамоты, и призы.
Учащиеся показали хорошие знания по предметам, умения применять знания в различных
ситуациях, взаимовыручку. Интересные, разнообразные и нетрадиционные формы проведения
предметных недель вызвали большой интерес учащихся, значительно увеличив мотивацию к
изучению предметов.
Таким образом работы методического объединения показал, что
запланированный план
работы МО выполнен. Тематика заседаний отражала основные проблемные вопросы, стоящие
перед методическим объединением. Заседания были тщательно продуманы и подготовлены.
Выступления и выводы основывались на практических результатах. Учителя старались создать
наиболее
благоприятные
условия
для
развития
учащихся
с
высоким
уровнем
интеллекта,
проявляющих интерес к изучению предметов. Результаты анкетирования свидетельствуют о
том,
что
учителя
удовлетворены
условиями
работы
МО,
работа
МО
способствует
совершенствованию и профессиональному росту.
Наряду
с
имеющимися
положительными
тенденциями
в
методической
работе
педагогического коллектива имеются и определенные недостатки:
-
слабая
вовлеченность
педагогов
и
учащихся
в
исследовательскую
и
проектную
деятельность;
- недостаточное количество открытых уроков и взаимопосещаемости педагогов;
Итоги работы в 2018 – 2019 учебном году позволяют признать деятельность методического
объединения учителей начальных классов «удовлетворительной
».
Учитывая вышесказанное, на 2019/20 учебный год определены следующие задачи:
- изучать методические материалы по внедрению стандартов второго поколения первой ступени
обучения
- продолжить работу по внедрению в практику педагогических технологий, направленных на
повышение качества образования.
- повышать профессиональную компетентность каждого педагога
- активизировать работу по формированию общеучебных навыков учащихся
Приложение к отчету
№ п/п
Критерии
Количество
участников
Результат
1
Количество
проведенных
заседаний в 2018-2019 году
4
6 заседаний
2
У ч а с т и е
д е т е й
в о
Всероссийской
предметной
олимпиаде «Белый ветер»
Всеро ссийский
ко н ку р с
рисунков
«Сказки
народов
мира»
9
2
Д и п л о м ы
и
с е р т и ф и к а т ы
Винокурова Зоя
3
Ко л и ч е с т в о
о т к р ы т ы х
уроков,
мероприятий
по
линии
МО
2
4
О б о б щ е н и е
и
распространение
педагогич е ского
о п ы т а
выступления на
МО
2
5
Участие
детей
в
конкурсах
по линии МО
9
Грамоты, сертификаты
6
Участие учащихся в улусных
конкурсах
9
Грамоты, сертификаты