Напоминание

"Путь всадника"


Автор: Гегирова Марина Титуевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МКОУ СОШ № 1
Населённый пункт: КБР Чегемский район с.п.Нартан
Наименование материала: сценарий литературной гостиной
Тема: "Путь всадника"
Раздел: среднее образование





Назад




МОУ СОШ №1 с.Нартан

МОУ СОШ №1 с.Нартан

Чегемского района

Чегемского района

«Утверждаю»

«Утверждаю»

Директор школы

Директор школы

________Шогенов Р.Х.

________Шогенов Р.Х.

Сценарий митинга,

Сценарий митинга,

посвященного трагическим

посвященного трагическим

событиям 13-14 октября

событиям 13-14 октября

2005 года.

2005 года.

Зам

.

директора

по

ВР

Дышекова

Ж

.

Г

.

13.10.2012

г

.

1

Сценарий митинга,

посвященного трагическим событиям

посвященного трагическим событиям

13-14 октября 2005 года.

13-14 октября 2005 года.

1 вед: Сегодня 13 октября – самый черный день в новейшей истории Кабардино-

Балкарии,

когда

группа

бандитов,

ослепленных

человеконенавистнической

пропагандой,

совершила

вооруженное

нападение

на

Нальчик.

Фанатики,

не

имеющие

ничего

общего

с

гуманной

истинной

мусульманской

религией,

беспощадно расстреливали не только ни в чем не повинных стражей порядка, но

и мирных граждан, случайно оказавшихся в этот роковой день на улицах города.

2 вед: Вспоминая о страшных, роковых днях 13-14 октября 2005 года невольно

наворачиваются слезы. Эти дни черной лептой вошли в историю нашей

республики.

Сегодня на этот траурный митинг пришли уважаемые гости:

1.

Представитель Совета ветеранов МВД Гонов Арсен Муаедович

2.

Кягов

Мухадин

Хажгериевич

представитель

совета

ветеранов

МВД

с.Нартан

3.

Маремов

Задин

Матанович

-

пресс-секретарь

совета

ветеранов

Чегемского района.

2 вед: Хроника событий такова:

Столица

Кабардино-Балкарии

город

Нальчик

подвергся

вооруженному

нападению

13

октября

2005

года.

Несколько

групп

боевиков

общей

численностью порядка 150 человек совершили нападение на восемь объектов

правоохранительных

органов

Нальчика

и

городской

аэропорт.

Очаги

сопротивления боевиков были подавлены утром 14 октября.

Слово предоставляется ученице 11а класса (хроника)

Слово предоставляется ученицам 10а класса (стихотворения)

1 вед: К счастью, благодаря защитникам отечества и правоохранительным

органам, в нашей республике удалось сохранить стабильность. Да, удалось

сохранить, но ценою жизни многих.

Во всей Кабардино-Балкарии не найти ни одного разумного человека,

который бы не принял близко к сердцу трагические события 13 октября 2005

года, отзвуки которых разнеслись не только по всей России, но и по всему миру.

Слово предоставляется:

1.

Представителю Совета ветеранов МВД Гонову Арсену Муаедовичу

2.

Маремову

Задину

Матановичу

-

пресс-секретарю

совета

ветеранов

Чегемского района.

2

2 вед: Повторение ошибок прошлого недопустимо. Слишком дорогую цену

заплатила

за

них

наша

республика.

В

результате

нападения

на

город,

предпринятой попытки захвата власти в столице республики были убиты 12

мирных

жителей

и

35

сотрудников

правоохранительных

силовых

структур,

десятки получили ранения. Работники правоохранительных органов, проявляя

мужество и героизм, в том числе ценной собственной жизни сохранили мир и

спокойствие на земле Кабардино- Балкарии.

1 вед: Иногда мы не осознаем, что живем в одно время и на одной земле с

героями, которые отдают Родине все и не требуют взамен ничего. Мы должны

сделать все, чтобы об их подвигах помнили наши дети и наши внуки. Их подвиг

стоит целой жизни и вечной памяти в наших сердцах.

2 вед: Бойцы встали против террористов, бились насмерть. Они сложили головы,

защищая нас с вами. Они уже никогда не увидят своих матерей, не пройдут по

улицам родного села, они погибли, чтобы мы жили без страха и оглядки.

Наш односельчанин, майор Кудаев Валерий Нахупшевич, погиб в тот

злополучный день, защищая мир и спокойствие своего народа от вооруженных

бандитов.

1 вед: Все село бережно чтит память об этом герое, восхищается его подвигом,

Присвоив имя Валерия Кудаева одной из улиц села, руководство села тем самым

вполне

заслуженно

поставило

его

в

один

ряд

с

теми

героями

Великой

Отечественной

войны,

которые

защищали

Родину

свой

народ

ценой

своей

жизни.

2 вед: Сегодня и завтра пройдут классные часы во всех классах нашей школы,

посвященные трагическим событиям 13-14 октября 2005 года.

1 вед: Позвольте сейчас объявить минуту молчания в память о погибших.

Минута молчания.

2 вед: Оглядываясь назад, осмысливая произошедшее , мы должны принимать

все необходимые меры, чтобы не допустить повторения ошибок. А для этого

нужно всем вместе развивать толерантность и взаимоотношение у граждан

Республики, с уважением относиться ко всем религиям, среди которых главное –

это человеколюбие.

1 вед: Цените мир, спокойствие, возможность любить, растить детей и жить!

С благодарностью относитесь к тем, кто буднично, но честно и самоотверженно

выполняет свой долг по защите отечества. Вечная память павшим войнам!

Глянь на живых, они ведь смерть встречали,

И смерть поныне снится им порой

3

Они грустят, они скорбят ночами

О тех друзьях, что спят в земле сырой.

2 вед: Где б ты ни жил - в горах ли, у моря,

Ты мне брат, коль тебе дорога

Вся земля, если святы все взгорья,

Все низины, луга и стога.

На каком бы ни пел ты наречье,

Все равно ты и брат мне и друг,

Если ценишь ты труд человечий,

Доброту человеческих рук.

1 вед: Кем бы ни был ты: черным иль белым,

У каких бы ты ни жил дорог,

Ты мне брат, если словом иль делом

В час нелегкий кому-то помог.

Ты - мне брат, ты любимее брата,

Если грудь твою давит и жжет

Боль за всех, кто ушел без возврата,

И тревога за всех, кто живет!

2 вед: Спасибо. На этом траурный митинг объявляется закрытым.

4



В раздел образования