Совершенствование кадровой политики в органах прокуратуры

Кабардов Султан Хасандиевич

Магистрант СГЮА

Научный руководитель:

к.ю.н, доцент Никитин А.А.

Аннотация.

В

статье

подбор

высококвалифицированных

кадров

рассматривается как основная цель кадровой политики прокуратуры.

Автор приводит меры совершенствования процесса подбора кадров и

кадровой политики.

Ключевые

слова:

прокуратура,

подбор

кадров,

кадровая

политика,

воспитание.

Improving personnel policies in prosecution bodies

Annotation. The article considers the selection of highly qualified personnel

as the main goal of the personnel policy of the prosecutor's office.

The author gives measures to improve the selection process and personnel

policy.

Key

words: prosecutor's

office,

personnel

selection,

personnel

policy,

education.

Актуальность

темы

статьи

обусловлена

особым

значением

прокуратуры в деле обеспечения законности в России и необходимостью

совершенствования

процесса

подбора

кадров

для

прокуратуры

в

целях

повышения эффективности работы органов прокуратуры.

Прокуратура является единой федеральной централизованной системой

органов государственная власти, осуществляющей надзор за соблюдением

законодательства России со стороны граждан, юридических лиц, а также

государственных

учреждений,

то

есть

всех

субъектов

правоотношений.

Именно

от

деятельности

прокуратуры

во

многом

зависит

надлежащее

функционирование

принципа

законности,

который

призван

сохранять

правопорядок в государстве [1, с.195].

Важность работы с кадрами трудно переоценить. Без профессионально

подготовленного

кадрового

состава,

без

нормального

морально-

психологического климата в коллективе успешно справиться с непростыми

задачами, стоящими перед органами прокуратуры, сложно [4, c. 103].

Главная

цель

кадровой

политики

прокуратуры

–

это

подбор

высококвалифицированных,

профессиональных

и

высоконравственных

работников прокуратуры.

Для реализации указанной цели необходимы следующие меры:

1.

Учредить

специа лизированные

учебные

заведения

с

соответствующим уклоном, откуда будут выпускаться будущие кадры;

2.

Организовывать

в

имеющихся

учебных

заведениях

как

можно

больше мастер-классов по ораторскому искусству, конкурсов юридической

речи, где студенты будут приближены к обстановке реального судебного

разбирательства;

3.

Увеличить

количество

дней

практики

и

повысить

требования

к

отчету о пройденной практике.

4. Совершенствование воспитательной работы как на этапе обучения,

так и в процессе службы в органах прокуратуры.

В частности, совершенствование воспитательной работы предполагает

воспитание таких качеств, как уважение исторического прошлого страны и

деятельности

предшествующих

поколений,

осознание

необходимости

защищать

свою

Родину

от

внешних

и

внутренних

деструктивных

воздействий,

работать

не

только

для

собственного

блага,

но

и

во

имя

процветания Отечества, повышения его авторитета в мировом сообществе,

верность

традициям

российской

прокуратуры

по

защите

прав

и

свобод

граждан,

служение

законности

как

средству

политического,

социально-

экономического

и

духовного

развития

российского

многонационального

народа [2, с.5].

Созидательный труд, любовь к семье, изучение истории своего народа,

мотивированность к здоровому образу жизни – перечисление направлений

воспитательной

работы

(по

сути

–

жизненных

ориентиров),

безусловно,

можно продолжать.

Определяя

такие

ориентиры

для

будущих

прокуроров,

необходимо

формировать

у

них

потребность

не

только

в

получении

знаний,

но

и

в

последующем качественном применении приобретенного, что подразумевает

адекватную нравственную самооценку, постоянный личностный духовный

рост

обучаемого,

препятствующий

постепенному

умалению

значения

приобретенных нравственных норм под влиянием времени и среды.

В процессе воспитательной работы в системе прокуратуры, следует

применять меры по устранению нравственной деформации прокурорских

работников. Для этого следует ужесточить контроль за нарушениями в среде

прокурорских

работников,

проводить

с

определенной

периодичностью

лекции по юридической психологии, а также по теме «Морально-этические

аспекты управленческой деятельности прокурора», в ходе которого внимание

прокуроров-руководителей (нравственная планка для них и сама по себе

достаточно

высока)

акцентируется

на

трудностях,

характерных

для

нравственного

воспитания

прокурорских

работников,

их

разрешении

и

организации соответствующей работы [3, с.8].

5.

Формирование

кадрового

резерва

для

прокуратуры,

отбор

для

обучения в юридических вузах страны. На современном этапе очень важен

каждый сотрудник, так как он является представителем государства, который

непоколебим,

морально

устойчив

и

готовый

служить

с

честностью

и

справедливостью в органах прокуратуры Российской Федерации.

6. Проведение тренингов по развитию личных качеств прокурорских

работников;

7.

Проведение

лекций

и

практических

занятий

с

целью

развития

профессиональных качеств;

8. Составление планов периодического повышения квалификации, в

том числе направление на обучение новых сотрудников;

9. Четкое законодательное определение требований, которым должны

соответствовать прокурорские работники различных категорий.

10.

Проведение

государственной

политики,

направленной

на

повышение

качества

и

эффективности

функционирования

прокуратуры,

предполагает

возрастание

требований,

которым

должны

соответствовать

прокурорские

работники,

в

том

числе

к

уровню

их

профессиональной

подготовки

и

личностным

качествам.

Представляется

целесообразным

продолжить

реализацию

системного

подхода

к

изучению

актуальных

проблем

подготовки,

профессиональной

переподготовки

и

повышения

квалификации прокурорских работников.

Реализация

вышеперечисленных

мер

позволит

п о в ы с и т ь

эффективность деятельности прокурорских работников и тем самым повысит

уровень законности в стране.

Список использованной литературы

1.

Гайсин

Н.И.

Психология

прокурорского

работника

// European

Scientific

Conference сборник

статей

XV

Международной

научно-

практической конференции. Пенза, 2019. С. 195-197.

2.

Капинус

О.С.

Значение

нравственных

ценностей

в

системе

подготовки кадров для органов прокуратуры РФ // Вестник Университета

прокуратуры Российской Федерации. 2019. №

1

(69). С. 5-10.

3. Сухинин, А. В. Государственная кадровая политика применительно к

кадрам органов и учреждений прокуратуры Российской Федерации / А. В.

Сухинин // Вестник ВолГУ Сер. 5: Юриспруденция. 2015. № 1. с.7-10.

4.

Чувашева

А.А.

Подготовка

кадров

для

органов

и

учреждений

прокуратуры

РФ

// Развитие юридической науки и проблема преодоления

пробелов

в

праве сборник

научных

статей

по

итогам

работы

второго

международного круглого стола. Шахты, 2019. С. 103-105.