Методическая разработка

сценарий спортивного

праздника "Папа,

мама, я – спортивная

семья"

Методическая разработка сценария спортивного праздника Рыжовой

Екатерины Александровны. МБОУ «СШ№20»

"Папа, мама, я – спортивная семья"

Цели и задачи:



Формировать навыки здорового образа жизни у подрастающего

поколения и внедрять их в семьи через детей.



Укрепить здоровья детей и их родителей.



Воспитать любовь к физической культуре и спорту, чувства дружбы.



Пропагандировать здоровый образа жизни.

Место проведения: Большой спортивный зал

Инвентарь и оборудование: обручи, веревки, маленькие ведра, мячики для

тенниса, стулья, конфеты, прищепки бельевые, платочки, скакалки, большие

валенки или галоши, баскетбольные мячи.

Участники: Все параллели начальной школы (1-4 классы). Команды по три

человека от класса (мама, папа, ребенок), обязательно члены одной семьи.

Музыкальное сопровождение: Спортивный марш, музыка для разминки,

веселая и быстрая музыка для эстафет, фанфары.

Ход мероприятия:

Знакомство с участниками праздника. В соревнованиях участвуют 12 команд.

Мы рады приветствовать дружные спортивные семьи

Под звуки спортивного марша и аплодисменты зрителей входя участники

спортивных состязаний в спортивный зал, и строятся в отведенных

местах. У каждой команды флаг. Далее ведущий произносит клятву, а

участники хором отвечают: «Клянёмся!»

Клятва

- Мы участники соревнований, торжественно клянёмся участвовать в этих

соревнованиях, соблюдая правила, по которым они проходят и уважая

заведомо слабого соперника. Клянёмся!

- Клянёмся соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее».

Что означает: быстрее ветра не бежать, выше крыши не прыгать, сильнее

соперника судью не бить. Клянёмся!

- Клянёмся громче болельщиков не кричать, кроссовками в них не

кидать. Клянёмся!

- Клянёмся соревноваться в истинно спортивном духе во славу спорта и во

имя чести своей команды. Клянёмся!

Следующий этап «Визитная карточка команды». Каждая команда

произносит свой девиз и демонстрирует флаг класса.

Музыкальная разминка. Учитель физической культуры показывает

упражнения, а участники повторяют.

Переходим к эстафетам. В эстафетах участвуют все команды, но стартуют по

три команды от параллели. Например, Команда 1А, 1Б, 1В.

Эстафета 1- «Нитка в иголку».

Папа и ребенок от линии старта встают боком, держа в каждой руке по два

обруча. Ставят их сбоку от себя на ребро, образуя связку. Мама держит в

руках длинную веревку, по команде бежит к обручам и пролезает в них боком

или прямо. Протягивая за собой веревку. Обегает вокруг ориентира и так же

возвращается к линии старта. Чья мама быстрей прибежит, та команда и

победит.

Эстафета 2- Посадка овощей

В руках у детей маленькое ведро, в котором четыре предмета. Напротив

команды ставятся «лунки». По сигналу дети бегут и сажают «овощи» в

четыре «лунки» (по одному предмету), обегают указатели – ориентиры и,

вернувшись к маме, передают ей ведро. Мама бежит с ведром в «огород» и

собирает урожай из каждой «лунки», обегает указатель – ориентир и быстро

возвращается к команде. Папа, получив ведро от мамы, бежит в «огород» и

сажает в каждую «лунку» «овощи», обегает указатель – ориентир и

возвращается к команде.

Эстафета 3 - Самая вкусная

Сейчас наши родители покормят своего ребенка конфетой.

1 этап - папа с завязанными глазами должен дойти до кубика, взять с него

конфету. Развязать глаза и бегом принести ее маме;

2 этап - мама бежит до ориентира приставным боковым шагом, и вернуться

таким же способом к своей команде. Пока она бежит, ей предстоит

развернуть конфету. Подбежать к ребенку и отдать ему конфету;

3 этап - ребенок съедает конфету. Кто быстрее справится с заданием.

Эстафета 4 - Большая стирка

На натянутую веревку ребенок поочередно вешает прищепки, мама -

платочки, папа снимает платки и прищепки. Побеждает команда,

выполнившая задание за минимальное количество времени.

Игра начинается по сигналу судьи. Заступать за линию старта запрещается.

Прищепки и платки вешать и снимать по 1 штуке

Эстафета 5 Смешанная эстафета.

Ребенок начинает бег в больших галошах или валенках, затем мама

пробегает свой этап прыжками через скакалку, а папа выполняет ведение

баскетбольного мяча

Подведение итогов

Для подведения итогов слово предоставляется жюри. Жюри оценивает

команды из каждой параллели отдельно. Команды награждаются памятными

или сладкими призами.

Звучат фанфары. Затем просто мелодии, под которые зрители расходятся.