ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Тема: Кем? ниме? сурыuларuа нандырчатхан сjстер.

Eгретчb: Боргоякова Людмила Николаевна

Класс: 2

Jjн кjстег: кем? ниме? сурыuларuа нандырчатхан сjстернi тыыдары.

Пjгbннер:

Eгренbс тилiдерi: чоох алuыдары, сjстернi чоохта орта тузаланары.

Нимее eгредерi: кем?ниме? сурыuларuа нандырчатхан сjстернi пасхалиры, орыс тiлiнеy

пасхалылчатханын сизiнерi, проектнай тоuыс толдырарuа eгредерi,

Оyдайли тудынарга кjнiктiрерi: пос чирiне хынарuа паза чир-чайаанны хайраллирuа

кjнiктiрерi, пасхаларын истерге пiлерге.

Уроктыy кjрiмi: Пiлiс тыытчаy урок.

Методтар: чоохтазыu (словесный), кjрiмнiг, пiлiс тапчаy оyдай (поисковый),

проблемнай..

Хобылы: прайзы тоuынары, пjлiктернеy тоuынары, iкiлердеy тоuынары, пiрердеy

тоuынары.

Оборудование: интерактивнай доска, карточкалар

Уроктыy картазы:

Метапредметнай салтарлар:

1 –полuан на eгренxiнiy предметтi eгренген хоостыра чидiглерi;

2 – изерiстiре итчеy тиксi eгредiг тоuыстары;

3 – чоох алызарuа eгретчеy тиксi eгредiг тоuыстары;

4 –eгренxiнiy предметтi eгренген хоостыра чидiглерi.

Уроктыy чардыхтары

Eгретчiнiy тоuызы

Eгренxiнiy тоuызы

Полuан на eгренxiнiy

предметтi eгренxеy

хоостыра eгренiс

салтарларын

тузалан полчатхан

хоостыра паза

предметче чидiглерi

1.Урокты оyдайли пастиры

Хоyыроxах сыuдырапча.

Урок пасталча.

Урокка тимдезер бе?

Пос постарынзар кjрiп,

кeлiнчезер.

Иптiг, амыр одырчазар.

Турчалар, тоuынxаy

орыннарын

сыныхтапчалар, удур-тjдiр

кjрiп, кeлiнчелер.

1

2

2. Ибдегi тоuысты

сыныхтиры, eгренxiлернiy

пiлiстерiн сыныхтиры паза

тeзедерi. Наа пiлiстер аларuа

тимнирi.

Ибдегi тоuысты сыныхтиры.

-Хайдаu сjстер кем? сурыuа

нандырчалар? Хайдаu сjстер

ниме? Сурыuа нандырчалар?

Олuаннар нандырчалар.

-Кiзiлернi таныхтапчатхан

сjстер

1

2

3. Уроктыy кjстиин паза

пjгiннерiн турuызары. Наа

пiлiс аларuа кjjктiрерi.

Интерактивнай доскада

хоостар. Оларны iкi пjлiкке

чар саларuа.

-Ноuа iди чар салuазар?

-Урокта нимее eгренербiс?

Хайдаu пiлiстернi тыыдарбыс?

Хоостарны iкi пjлiкке

чарчалар.

Пастаuы пjлiкте кем?

сурыuа нандырчатхан

сjстер, iкiнxiзiнде – ниме?

Сурыuа нандырчатхан

сjстер.

Олuаннар уроктыy

кjстиин пjгiннерiн

сыuарчалар.

2

3

4

4. Наа пiлiстер алuанын

пастаuы тыыдызы.

Таныс ситуацияда пiлiстi

тыыдары.

- Орыс тiлiнде хайдаu сjстерге

кто? сурыu турuысчабыс?

Хайдаu сjстерге что? Сурыu

турuысчабыс?

-Хакас тiлiнде хайди?

(кинденеy тоuыс – стр.114, кjн.

4)

Олuаннар нандырчалар.

Олuаннар нандырчалар.

Кjнiктiрiг толдырчалар.

Хакас тiлiнеy орыс тiлiн

тиyнестiре iле сыuарысха

килчелер.

1

2

3

4

Пiлiстi алыс парuан

ситуацияда тыыдары

Олuаннарuа iкiлердеy

тоuынарuа карточкалар

пирiлче. Карточкаларда

хустарныy паза аyнарныy

аттары артых сjстернеy арали

пазыл парuан. Сjстернi iкi чара

пазып, артых сjстернi табарuа.

Олuаннар iкiлердеy

тоuысты толдырчалар,

нандырчалар, салтарлар

итчелер.

5. Алuан пiлiстерiн наа

ситуацияда чайаачы

оyдайынаy тузаланары.

(проблемные задания)

Кроссвордтар табары

(кинде – стр.115, кjн. 70)

-Пу сjстерге сурыu

турuызаyар.

Ойын «Собственнай паза

нарицательнай».

(Eгретчi адалыстарны адапча.

Собственнай полза, айа

саапчалар, нарицательнай

полза – сырайларын айанаy

чаапчалар)

Хайдаu тема eгренгебiс?

Кроссвордтар таапчалар,

Сурыuлар турuысчалар.

Олuаннар eгретчiнi

исчелер. Собственнай

полза, айа саапчалар,

нарицательнай полза –

сырайларын айанаy

чаапчалар

Хайдаu теманы eгренгенiн

чоохтапчалар.

1

2

3

4

6. Ибдегi тоuысты хайди

толдырарын чоохтиры

Пос хынuанынаy ибзер тоuыс

алары:

– пирiлген темаа 5 адалыс пас

килерге,

- приiлген тема хоостыра 3

чоохтаu пас килерге.

Олuаннар пос

хынuанынаy ибдегi

тоuысты талапчалар.

1

2

7. Рефлексия (уроктыy

салтарлары)

-Урокта кем хайди тоuынuан?

Кемге прай ниме пiлдiстiг

полuан? Кем пiл полбаан?

Олuаннар сурыuларuа

нандырчалар, смайликтер

кjзiтчелер.

1

2

3