Классный час по теме «Отношения с родителями» для 4-го класса

Цель: развитие ценностного отношения к родителям

Задачи: показать необходимость понимать и ценить заботу и внимание своих

родителей, развитие эффективного взаимодействия между и детьми и

родителями.

Оборудование: карточки для игры «Магазин одной покупки»

Ход

1.

Вступительная часть (эмоциональный фон).

Они меня очень любят, заботятся и думают обо мне каждый день и каждый

час. О ком можно так сказать? Кто они? (Родители). С давних пор народ

учился строить отношения с родителями, уважать и ценить их.

2.

Актуализация знаний о родителях.

Дети рассказывают о своих родителях.

Хорошо ли вы знаете о своих родителях? Как их зовут? Чем занимаются, где

работают? Есть ли друзья у них? Какие мультфильмы и какие книги они

любили в детстве? Какие добрые, хорошие поступки они совершают по

отношению к вам? (Готовят пищу, стирают ваши вещи, помогают в

подготовке к урокам, заботятся о вас и т.д.)

Прием «Загадай желание» (дети записывают на листках свое желание и

зачитывают его).

3. Игра «Магазин одной покупки»

- А мы отправляемся в «Магазин одной покупки»

Дети в роли покупателей входят в «зал покупок», где на столе разложены

«товары» - карточки, на которых написаны названия различных предметов:

шоколад, телефон, сноуборд, ролики, чипсы, самокат и т.д.

Учитель-«продавец» предлагает выбрать одну покупку, благодарит и просит

пройти в «зал размышлений». На оборотной стороне каждой карточки -

«товара» указана «цена»: «Папе еще год придется ходить в старых брюках»;

«Маме придется на всем экономить»; «Бабушка не сможет купить себе очки»;

«дедушка сможет редко навещать своего больного друга» и т.п. Ребенок стоит

перед выбором. Приняв решение, приходит в «зал возврата покупок» и

говорит « Я покупаю» или « Я возвращаю». Продавец попытается повлиять

на на решение детей, приводя собственные доводы «за» или « против

покупки». Выслушав ответ, он благодарит за покупку или сожалеет о

возврате.

Итог: Какие мысли возникли у вас во время игры?

- Никакие торты не заменят нам наших бабушек и дедушек, пусть не будет у

нас велосипеда, эато рядом будут мои родные и близкие люди, пусть будут

здоровы наши родители.

3.

Беседа.

- Подумайте, какие добрые поступки мы должны совершать по отношению к

родителям? (Заботиться о них, оказывать им внимание, дарить подарки,

слушаться их, помогать по дому).

Самое дорогое добро, которое мы можем сделать для своих родителей - это

заботиться о себе, о своем здоровье.

Какими вы должны быть, чтобы

- маме реже приходилось стирать вашу одежду;

- чтобы родители меньше тратили денег на ручки и карандаши»

-а, что нужно делать, чтобы меньше болеть, ведь мы этим доставляем много

переживаний нашим мамам и папам;

- а, что нужно делать, чтобы родители вами гордились.

Итог. Что вы можете сделать прямо сегодня для ваших родителей? Помните,

как вы относитесь к своим родителям, так же будут относиться к вам.