К 80-летнему юбилею

народного писателя

Беларуси Василя

Быкова на его родине, в

деревне Бычки

Ушачского района, была

открыта “Усадьба-музей

Василя Быкова”.

Дом - музей Василя Быкова

Василий Владимирович Быков

родился в 1924 году в крестьянской

семье на Витебщине.

Младший лейтенант Быков с солдатами своего

подразделения

Когда началась война, Быков обучался в

Саратовском пехотном училище

ускоренного выпуска.

Девятнадцатилетний младший лейтенант

отправляется на фронт.

Василь Быков в Румынии, 1944

Предчувствую сакраментальный

вопрос про страх: боялся ли?

Конечно, боялся, может, порой и

трусил. Но страхов на войне много,

все разные. Страх перед немцами —

что могли взять в плен,

застрелить; страх из-за огня,

особенно артиллерийского или

бомбежек. Если взрыв рядом, так,

кажется, тело само, без участия

разума, готово разорваться на куски

от диких мук. Но был же и страх,

который шел из-за спины — от

начальства, всех тех карательных

органов, которых в войну было не

меньше, чем в мирное время. Даже

больше.

«Долгая дорога домой»

Воевал В.Быков на территории Украины, Белоруссии,

Румынии, Венгрии, Австрии. Дважды был ранен.

Демобилизовался лишь в 1955 году.

Первые рассказы

В.Быкова не о войне, а о

послевоенной жизни

сельской молодежи:

«Счастье», «Ночью»,

«Фруза».

В 1956-1957 годах он

создает первые военные

рассказы и остается

верным военной теме в

последующих

произведениях.

Первые произведения

«Говорить неправду о войне не только аморально,

но и преступно как в отношении к миллионам её

жертв, так и к будущему. Люди Земли должны

знать, от какой опасности они избавились и какой

ценой далось это избавление. В вековом споре

меча и духа сила всегда принадлежала мечу.

Однако окончательная победа была всё же на

стороне духа»

Особенности прозы В.Быкова

1) Герои В.Быкова просты на первый

взгляд, но через их характеры

раскрываются некоторые важные

черты народной войны.

2) В центре повестей писателя

обычно всего несколько эпизодов,

действие обычно сосредоточено

на малом участке пространства

и замкнуто в краткую временную

протяженность.

3) В произведении действуют всего

два-три героя, за ними ощущается

масштаб всенародной битвы, в которой решается судьба

Родины.

4) В.Быков изображает войну как жестокую и беспощадную

проверку внутренней сути людей, поэтому одной из

центральных является проблема нравственного выбора

человека на войне.

Тест по повести «В тумане»

•

Укажите даты жизни В.Быкова

•

А) 1924-2003 Б) 1923-2013 В) 1924-2004

•

Назовите место рождения писателя

•

А) п. Боровляны Минской области Б) д. Борки Могилёвской области

•

В) д. Бычки Витебской области

•

3. Найдите лишнее:

•

А) Василь Быков – прозаик Б) критик В) общественный деятель

Г) публицист

•

4. Определите жанр произведения В.Быкова «В тумане»:

•

А) роман Б) рассказ В) очерк Г) повесть

•

5. Сформулируйте тему произведения:

•

А) мужество и героизм Б) любовь и дружба В) милосердие и

сострадание

•

Г) нравственный выбор человека на войне

Тест по повести «В тумане»

6. Установите соответствие высказываний с их авторами:

А) «Он же ничем не погрешил против них, он же их выгораживал».1 Гроссмайер

Б) « Что я, виноват, что они подкрались с другой стороны?»

2.Войтик

В) «Лучше бы повесили. Разом».

3. Буров

Г) «Ох, и наделал ты… Ох и наделал!»

4. Анеля

Д) «Ты что, идиот? Отказываешься жить? Хочешь умереть!»

5. Сущеня

7. Почему фашисты отпустили Сущеню?

А) простили за отсутствием улик Б) использовали в качестве «наживки»

В) использовали в качестве тайного осведомителя Г) пожалели семью

Тест по повести «В тумане»

8. Около какого моста рабочие совершили диверсию:

А) Выспянский Б) Круглянский В) Ининский Г) Оройский

9. Сколько лет было Гришутке:

А) 2 года Б) 3 года В) 4 года Г) 5 лет

10. В каком году происходят описанные события:

А) 1941 Б) 1942 В) 1943 Г) 1944

11. Назовите воинское звание командира партизанского отряда

Трушкевича:

А) младший лейтенант Б) капитан В) старший лейтенант Г)

майор

Тест по повести «В тумане»

12.

Кто был виновником гибели хутора Климки?

А) полицаи Б) Микитёнок В) Войтик Г) Федя

Свиридов

13.

13. В каком году было написано произведение

В.Быкова?

А) 1957 Б) 1967 В) 1977 Г) 1987

14. В каком году режиссёр Лозница С.В. снял фильм

по произведению В.Быкова?

А) 2002 Б) 2008 В) 2012 Г) 2016

Смысл заглавия повести

«В тумане»

Туман в повести Быкова отнюдь не белёсая пелена,

которая может, как и прикрыть, так и таить в себе

опасность.

Туман

-

это

то,

во

что

преобразилась

жизнь с приходом войны. Туман - это "предательство"

Сущени, который молил о смерти на виселице, рядом

с товарищами. И злой туман - та участь, которую

даровал ему умный немец Гроссмайер. Туман - это

нелепые попытки Войтика думать и жить в войну,

согласуясь с довоенными правилами. Туман - долг

партизана

Бурова

застрелить

Сущеню,

с

которым

пусть не близко, но раньше приятельствовал.

Проверка домашнего задания

- Каковы ваши впечатления о повести

В.Быкова «В тумане»?

Словарь

Тревожусь, размышляю, заглядываю в себя...

Читал с волнением...

Нахожусь в смятении...

Не мог поверить...

Отношусь по-разному...

Особенно захватило...

Глубоко тронуло...

Многое притягивает в Быкове.

Как формируется

первое

представление о

героях?

(работа в парах)

Фронтовые рисунки В.Быкова

Задание: Найти в тексте детали портрета, диалоги, которые

формируют наше первое представление о героях

Такое противное дело досталось

Бурову

Буров

Буров был человеком крайних взглядов

и твердых убеждений, людей он или

принимал целиком, или так же целиком

отвергал, не признавая никакого права

на смягчающие обстоятельства,

особенно сейчас, в войну.

Очень хотелось Бурову отогреть

озябшее за дорогу тело или, может,

подальше отодвинуть то, ради чего он

приехал сюда и чему невольно

противилось его существо.

Разве бы шел он с такой покорностью,

если б был невиновен?..

А может, именно потому и идет, что

невиновен? Черт его знает, думал Буров,

мучительно ощущая, как все в его

голове странным образом перепуталось,

и сколько ни думай, все равно чего-то не

сообразишь, так все взбаламутила эта

война.

Буров — не следователь и не

судья, он только исполнитель

приговора, а приговор этому

человеку вынесен там, в лесу, ему

ли пересматривать его. Но как

было и исполнять, если

исполнитель уже поколебался в

сознании своей правоты?

Сейчас командиром назначили

Бурова, партизан с опытом, опять

же разведчик

Сущеня

Первое представление о героях

Деревенский мужик, бригадир

путевых обходчиков, считался

неплохим человеком, сильный,

здоровый

он даже нравился Бурову,

может, своей незлобивостью в

отношениях с другими —

взрослыми и детьми

Решили справедливо: такого надо

пристукнуть, чтобы неповадно было

другим.

Никакой же вины нет на мне, вот в чем

загвоздка

— Выпустили, сволочи! — с отчаянием

выдохнул Сущеня и подавленно

добавил: — Лучше бы повесили. Разом

Не убегает, не сопротивляется, а идет

Сущеня был мужик сильный,

когда-то на станции разгружал

пульмановские вагоны с солью

Войтик

«

Слабосильный, больной язвой желудка, парень с

головой

и

смекалистый.

Недоставало

твёрдости,

мужской

самоуверенности.

Завидовал

другим,

твёрдым и решительным. Осторожный человек, всё

ему

кажется

не

так,

всё

он

понимает

иначе,

всё

взвешивает по-своему. Буров уже досадовал, что ему

достался

такой

напарник,

но,

видно,

лучшего

не

нашлось, пришлось ехать с тем, кого дали. Войтик

привык считать себя человеком образованным, все-

таки

окончил

семь

классов,

а

главное,

обладал

красивым,

каллиграфическим

почерком,

какого

не

было ни у одного писаря в районе. Война. Сказали:

взять винтовку и стать в строй. Он взял винтовку и

стал в строй. Со словом не выскакивает, на бога не

берет, все по-хорошему, тихо и спокойно».

.

Но как и повеситься? Скажут люди: было отчего.

Скажут: совесть замучила, потому что изменник

Детали предметной изобразительности:

подробности действий, отношений,

переживаний

Сущеня работал что надо, наверно,

действительно заботился, чтобы

могила была не хуже, чем на

станционном кладбище.

— Ты уж закопай, я тебя попрошу.

Ватник бы надо Анеле отдать.

.

Сущеня Буров

Ссутулясь, он стоял на пригорке,

устало дыша и всем своим

обиженным видом свидетельствуя,

что совершается

несправедливость, с которой он

бессилен бороться и вынужден ей

подчиниться.

Всё-таки

надо

кончать.

Как

это

сделать — выстрелить в него в яме

или над ямой? Стрелять в грудь или в

затылок? Как удобнее? Или, может,

спросить у самого — на выбор? Буров

хотел,

чтобы

все

обошлось

по-

хорошему, без ругани и издевки.

К тому же еще Анеля… И малый

Гриша. Как все это противно, не

по-людски. Пусть бы послали кого

другого, в который раз начинал

злиться Буров

Все-таки свой человек, бывший

сосед.

.

Сущеня - Буров

Детали предметной изобразительности:

подробности действий, отношений, переживаний

Началась

густая

стрельба,

пули

сыпали

сверху

хвоей,

взбивали

песок; Буров все напрягал зрение,

стараясь

хоть

что-то

увидеть

в

темноте, но почти ничего увидеть не

мог.

Тогда

он

начал

стрелять

по

кустарнику наугад.

Но

только

сделал

два

выстрела,

как

со

стоном

опустился

наземь,

подкошенный

острым

ударом

в

бок.

Он

судорожно

повернулся

в

траве

и

застыл,

так

и

не

поняв,

спасся

или

гибель

в с е - т а к и

настигла его.

Он не знал, что это были за люди,

свои или немцы, но если побежал

Буров,

то

и

ему

надо

было

спасаться.

Его

не

преследовали,

может, его и не заметили даже..

К у д а

е м у

п о д а т ь с я ,

ч т о б ы

воспользоваться

той

удачей,

какую

нежданно

послала

разнесчастная

его

судьба?

Только как полицаи оказались тут?

Но ведь там был другой партизан, куда

он подевался? Наверно, убили, если он

ничем не дал знать о себе — ни криком,

ни выстрелом.

Николай Буров сомневался в предательстве Сущени и поэтому

оттягивал казнь, тем самым ставя свою жизнь под угрозу. Его

мучили угрызения совести. Очень любил жизнь и умирать в лесу

не хотел. В перестрелке с полицаями Буров получил ранение в

бок. Теряя сознание и силы, решил отступать в глубь леса, не

понимая, почему его не предупредил об опасности Войтик и что с

ним могло случиться.

Когда Сущеня услышал выстрелы, то вылез из вырытой самим же

могилы. Он очень хотел жить. Увидев убегающего

отстреливающегося Бурова, понял, что появился шанс спастись от

неминуемой гибели.

Буров

Сущеня

Сделаем выводы

Жизнь Бурова до войны

Колька был парень сметливый и запоминал

все до мелочей, ни о чем другом не мечтал,

кроме как обзавестись машиной и ездить на

ней до конца жизни.

Все долгое лето Буров возился с машиной:

разобрал ее до последнего винтика — и

двигатель, и ходовую часть; перебрал все

узлы, чистил, регулировал, смазывал.

Сны героев – средство

раскрытия характера

1 вариант – сон Сущени

2 вариант – сон Бурова

3 вариант – сон Войтика

Характерным для художественного почерка В. Быкова

является пристрастие к критическим, сложным ситуациям.

Каждое произведение писателя - это еще одна «фронтовая

страница" или партизанская, драматически напряжённое

действие которой, предельно сжатое в пространстве и

уплотнённое во времени, поднимает человека на

вспененный гребень событий, которые разворачиваются у

самой решающей черты жизни и смерти и в накале которых

наиболее полно выявляется всё лучшее или худшее в нем.

Быковская ситуация

Какие эпизоды в произведении выявляют характеры

Сущени, Войтика, Бурова?

(диверсия у Выспянского моста, в гестапо, встреча с

Буровым перед казнью, перестрелка в лесу, гибель хуторян,

взрыв грузовика, сцена с попутчицей-старушкой, пропажа

дядьки Пилипа, служба в райпо)

В чём причина трусости Войтика?

В чём истоки стойкости Бурова?

анализ композиции произведения)

Эпизоды прошлого

Задание: Найти эпизоды прошлого Войтика (1 вариант), Бурова (2 вариант)

1)

История с попутчицей

2)

Гибель хутора Климки

3)

Смерть матери

4)

Путь к партизанам

1)

Подрыв грузовика

2)

Уход к партизанам

3)

Приказ командира

4)

Засада в лесу

«Мать оставалась дома, за нее

Войтик не очень тревожился: что

могли сделать полицаи старой

темной бабе, зачем она им? Но

сделали. Мать и в самом деле

казнили с большой группой

заложников. Но что он мог

сделать?»

То, что его автомобиль оказался

теперь в полиции, отняло у Бурова

сон, он исхудал, перестал есть, он

лишь неделями ломал себе голову

над тем, как отомстить полиции, да

и Микитенку тоже

Стойкость путейцев в гестапо

Его сразу ухватили две пары сильных и злых рук, толкнули, подхватили,

повели. Два осатанелых от злобы, мордатых полицая сначала связали

ему впереди руки, а затем, посадив на пол, и ноги, и он нелепо

подумал: а ноги зачем? Но вскоре понял зачем — той же веревкой

прикрутили к ногам связанные руки, и он превратился в подобие

колеса с выгнутой голой спиной. И тут началось… Сущеня не кричал,

старался не стонать даже. Он, разумеется, и не рассчитывал на другое,

потому все терпел молча, прощаясь с волей, семьей, да и с жизнью

тоже. Избитого до бессознания, его бросили на мокрую солому в

подвале, где постепенно по одному очутились и остальные трое его

путейцев. Все стонали, охали, плевались кровью; Топчевскому,

наверное, отбили легкие, изо рта у него шла кровь. Очень хотелось

пить, но воды не давали. Допросы и пытки тем временем

продолжались — дважды на день, утром и вечером.

Какую роль играют в произведении эпизоды

детства?

Войтик

Буров

Эпизоды мирной жизни Сущени, Бурова и Войтика

предвещают будущее их поведение в экстремальной

ситуации в гестапо, во время подрыва грузовика, во время

засады в лесу, на хуторе Климки

Он все мучительнее представлял

последствия своего предательства. Но

что он мог сделать?

Вскочив на ноги, побежал что было силы

прочь от проклятого хутора.

Его угораздило пробыть в лапах полиции

каких-нибудь полчаса или час, но и того

достало, чтобы погубить трех человек.

Довоенные годы с их житейской

неустроенностью, частой голодухой,

материнскими слезами и угрюмой

отцовской озлобленностью. Скупыми

ребячьими радостями, искренностью

холостяцкой дружбы или первой, такой

неразумной, нелепой любовью

Очень не хотелось Кольке Бурову умирать в этом лесу,

вдали от знакомых ребят и своего отряда. Усилием

воли он старался удержаться в ясном сознании

Смерть Войтика

«Винтовки тоже полетели куда-то, но

винтовки, пожалуй, уже были ему не нужны,

он понял, что убит. Убит нелепо, по-дурацки,

из-за своей неосмотрительности».

Смерть Сущени

«Немец Гроссмайер исковеркал его

судьбу, но не победил его воли. Его

вольная воля — может, то

единственное, что в нем осталось

никому не подвластным. Все-таки он

умрет по своему выбору»…

Человек сам отвечает

за свои поступки – так

утверждает Быков

своей повестью,

следуя великим

традициям русской

классической

литературы.

-

Ждали ли именно такого финала, могли ли предвидеть, что именно так

завершится судьба героев?

- Возможно ли нравственное возрождение Войтика?

Анализ финала

Портрет В. Быкова

работы А.Пушкина

Подведение итогов урока

-

Чему может научить нас повесть В.Быкова?

- Что вы открыли на нашем уроке для себя?

Да, физические способности человека ограничены в своих

возможностях, но кто определит возможности его духа?

Кто измерит степень отваги в бою, бесстрашие и

твердость перед лицом врага, когда человек, начисто

лишенный всяких возможностей, оказывается способным

на сокрушающий взрыв бесстрашия?

Как вы понимаете смысл названия сегодняшнего

урока?

В одной из своих статей В. Быков писал:

"Пусть же никогда не черствеют наши

сердца к завоеваниям и ранам войны.

Нельзя строить будущее без памяти о

прошлом, нельзя пренебречь величайшим

из человеческих потрясений -

всенародным подвигом, преподавшим

людям настоящего и будущего

векопамятный урок свободолюбия и

величия духа".

Домашнее задание

На выбор обучающихся :

1.

Написать письмо (импровизированное

сочинение) от имени Николая Бурова

командиру партизанского отряда

Трушкевичу.

2.

Написать письмо (импровизированное

сочинение) от имени Сущени своему

сыну Грише в 21 век