"Использование ИКТ в музыкальном развитии детей дошкольного возраста"
Автор: Силкина Татьяна НиколаевнаДолжность: музыкальный руководительУчебное заведение: ГБОУ ООШ №9 структурное подразделение "Детский сад "Звонкие голоса"Населённый пункт: город Новокуйбышевск, Самарская областьНаименование материала: ДокладТема: "Использование ИКТ в музыкальном развитии детей дошкольного возраста"Раздел: дошкольное образование
Назад
Доклад Использование ИКТ в музыкальном развитии детей ( Силкина Т. Н. – музыкальный руководитель ГБОУ ООШ№9 С/ П «детский сад «Звонкие голоса» г. Новокуйбышевск, декабрь 2015) Происходящие изменения в системе образования обусловлены объективной потребностью в изменениях, адекватных развитию общества и образовательной системы в целом. В обновленной должностной инструкции музыкального руководителя в ДОУ уточняется, что педагог должен владеть информационно- коммуникативными технологиями. Процесс овладения информационно- коммуникационными технологиями требует человеческого фактора. Особенно остро эта проблема встаёт на дошкольной ступени образования. Ведь раннее детство - не только источник человеческой одарённости, но и период душевной ранимости, психической уязвимости. Об этом свидетельствует мировая практика реабилитации личности. Поэтому в жизнь детей дошкольного возраста вносить что-то новое следует с особой осторожностью. «Помоги, но не навреди!» - это принцип, которому нужно следовать, внедряя информационно- коммуникационные технологии в обучение специалистов, используемых методов, качества применяемых средств. При этом нельзя забывать, что ребенку дошкольного возраста разрешено смотреть телевизор (компьютер) не более 15 минут в день. Сегодня детскому саду нужен педагог, способный строить работу с детьми на основе прогрессивных технологий и новых программ, умело использовать инновации и новые информационные технологии. Компьютеры уже давно стали неотъемлемой частью нашей жизни. В детском саду представить себе работу без них невозможно. Основная масса педагогов, являясь уже свободными пользователями, открывает для себя все новые и новые возможности этого «чуда техники». Стало известно, что с помощью презентаций и клипов дети быстрее учат песни, танцы, стихи. Опять-таки потому, что есть зрительный образ. Еще Я.А.Каменский говорил о наглядности, как о золотом правиле обучения. Поэтому, и педагогам, и родителям стоит активно использовать аудиовизуальные средства обучения в целях обучения и полноценного развития детей. Нельзя ребенку словами объяснить, что такое вальс,менуэт, полька, пока не покажешь ее вживую или на видео. Поэтому, используйте презентации, клипы, обучающие мультфильмы, чтобы помочь вашим детям развиваться и усваивать какой- нибудь полезный материал. Большую помощь при подготовке материалов и проведении всех видов музыкальной деятельности оказывает нам пакет Microsoft Office. Программа Power Point очень удобна для составления мультимедийных презентаций. Программа Power Point реализует современный интерактивный способ представления и хранения информации. Программа доступна для освоения и дальнейшей работы с ней. Она дает возможность постоянно дополнять и обновлять информацию, экономит пространство при архивации и хранении практических материалов, а также позволяет создавать и архивировать практические материалы и документы на электронных носителях. Применяя этот вид технологии праздники и концертная деятельность музыкального руководителя делает работу яркой и образной по художественному оформлению. Например, в своей работе кружка «музыкальная гостиная» я использую наглядные портреты композиторов: ПетраЧайковского, Роберта Шумана, картины к пьесам, изображение музыкальных инструментов ( основные инструменты симфонического оркестра: труба, волторна, виолончель, скрипка, арфа, литавры и др.) Используя данный метод, я преследую основную цель: привить детям любовь к классической музыке. Программа Publisher может быть использована для оформления обложек, титульных листов. Он позволяет подготовить раздаточный и дидактический материал, который необходим для развития способностей и музыкальной деятельности детей. Средства Microsoft Office Document Scanning использую для сканирования, распознавания и обработки текстов и изображений. В процессе аранжировки музыкального сопровождения к мероприятиям и создания аудиофайлов использую программу Nero 8 и ее приложение Nero Wave Editor. Очень интересный наглядный аудио и видеофильм был представлен для показа на юбилее нашего ДОУ. (35 – летие доу) Первые Фотографии сотрудников с высуплениями на мероприятиях, участие их в конкурсах «а ну – кА, девушки» и др. оживили картинку прошлого, что вызвало восторг, бурю чувств, приятных воспоминаний у ветеранов нашего сада. Таким образом, я применяю новые информационные технологии в образовательной деятельности дошкольников: 1.на НОД фронтального типа; 2. на НОД индивидуального типа; 3. на праздниках и развлечениях; 4. в режимных моментах и самостоятельной деятельности; 5. в работе с родителями (собрания, консультации, презентации проектов). В своей работе я пользуюсь сетью интернет – ресурс. Она даёт возможность использовать аудио (файл мр3 и видео материалы, которые я применяю на занятиях, утренниках и развлечениях. Также при подготовке и проведении НОД и использую готовый программный продукт: «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия»– на сегодняшний день самое авторитетное в России мультимедийное энциклопедическое издание, разработанное и выпущенное при участии ведущих отечественных ученых: академиков, докторов наук и членов-корреспондентов РАН. Тринадцатое, обновленное и дополненное, издание БЭКМ – это фундаментальный свод знаний, приведенных в систему и представленных в наглядной и удобной для восприятия форме. Заключение. Без внедрения новых идей и технологий в работе каждого ДОУ невозможно реформирование всей системы дошкольного образования. Развитие образовательных систем происходит благодаря тому, что создаются, распространяются и осваиваются новшества.
В раздел образования