МБДОУ ЦРР Детский сад №4 «Ручеек»

Конспект занятия по валеологии в подготовительной группе

Тема: «Здоровые зубы – красивая улыбка»

Составила и провела воспитатель: Норманская Н.Н.

2020 г. М.О. г. Лобня

Конспект занятия по валеологии в подготовительной группе

Тема: «Здоровые зубы – красивая улыбка»

Цель: формировать умение самостоятельно следить за своим здоровьем.

Образовательные: познакомить детей со строением зубов и их назначением

в жизни организма, распределением зубов по челюсти; изучить правила ухода

за зубами и убедить детей в необходимости выполнения этих правил.

Развивающие: Развивать диалогическую речь, логику мышление.

Воспитательные: воспитывать у детей веру в себя, убеждение, что при

выполнении правил, и тренировок каждый может стать здоровым, сильным,

выносливым, прививать навыки личной гигиены;

Предварительная

работа:

отгадывание

загадок,

чтение рассказа: «Про

орехи, репку и зубную щетку». Беседа с детьми о вредных и полезных

продуктах для зубов. Рассматривание зубных щеток и паст.

Оборудование: схемы: «Разрез

зуба», «Как

чистить зубы», «Давайте

посчитаем

наши зубы», «Так

растёт

зуб», «Стадии

разрушения

зубов»,

зубные щётки, зубные пасты.

Предварительная

работа:

з ау ч и в а н и е

п о с л о в и ц

и

п о г о в о р о к

«Если зубы вдруг могли бы говорить, то они нас тут же начали учить: ты нас

чисти,

чисти,

чисти,

не

спеши,

и

снаружи,

и

внутри

нас

почеши», «О

здоровье

суди

не

по

годам,

а

по

зубам», «Крепкие зубы

–

здоровью

любы», «Красивые зубы – красивая улыбка».

Ход.

Воспитатель: - Сегодня мы продолжим путешествие по нашему организму.

Отгадайте загадку:

Тридцать два весёлых друга,

Уцепившись друг за друга,

Вверх и вниз несутся в спешке,

Хлеб грызут, грызут орешки.

Дети. – Зубы.

Воспитатель. - Сегодня мы поговорим о зубах, от чего они разрушаются и

как за ними ухаживать. А что вы знаете о зубах? Какую важную роль

выполняют зубы?

Дети.

–

Они

измельчают

пищу.

Без

зубов

невозможно

нормальное

п и щ е в а р е н и е ,

п и щ а

з у б а м и

р а з м е л ь ч а е т с я ,

разжёвывается. Зубы способствуют

ясному

произношению

звуков,

они

украшают лицо.

Воспитатель. - Посмотрите в зеркало и посчитайте, сколько у вас зубов?

Дети. – 20 зубов.

Воспитатель. – Одинаковую ли форму имеют ваши зубы?

Дети. – Нет.

Воспитатель. – Что ещё вы знаете про зубы?

Дети. – У взрослого человека 32 зуба, 16 на верхней челюсти, 16 на нижней.

Они имеют разную форму, так как выполняют разную работу.

Воспитатель. – Какую работу выполняют зубы?

Дети. Спереди красуются восемь острых резцов, ими мы легко перегрызаем

морковку

или

репку.

За ними четыре

крепких

клыка,

они

помогают

нам

откусить

кусочек

чего-нибудь

твёрдого

или

вязкого.

А

позади

восемь

больших коренных зубов, их задача перетирать пищу.

Воспитатель вывешивает таблицу «Строение зубов» и показывает.

- Зубы – самые твёрдые части нашего организма. Белая часть зуба называется

коронкой, остальная спрятана в десне – эта часть называется – корнем.

Корень

прочно

удерживает

зуб

в

челюсти.

Сверху зубы покрыты

белым

прочным блестящим веществом – эмалью. Под эмалью находится жёлтая

часть

зуба,

более

мягкая

чем

эмаль-

дентин,

вот

его-то

и

высверливает

острым бором доктор, когда в эмали появляется трещинка и нужно закрыть

дырочку пломбой из особо твёрдого цемента. Внутри зуба спрятана мягкая

пульпа, а в ней проложены нервы и кровеносные сосуды, питающие зуб так

же как все остальные части тела. Благодаря нервам зуб чувствует тепло и

холод.

Рассматривание таблицы «Вот как выглядит зуб изнутри»

-

У

д е т е й

в с е го - н а в с е го

2 0

з у б о в ,

д а

и

т е

м о л о ч н ы е ,

и

появляются (прорезываются) далеко не сразу. Примерно в 6 месяцев у детей

появляются первые молочные зубы, которые к 12 годам выпадут, а вместо

них

вырастут

новые

постоянные,

поэтому

раз

в

жизни

каждый

человек

меняет свои зубы на новые.

Таблица «Так растёт зуб».

- Сначала взрослый или постоянный зуб совсем маленький, но проходит

время, и он начинает расти. А потом выталкивает своего собрата наружу,

поэтому,

когда

молочные з у б ы сменяются

на

постоянные,

мы

должны

особенно заботливо к ним относиться – больше своих новых зубов у нас не

будет.

Таблица «Стадии разрушения зубов».

- Почему и зачем нужно ходить к зубному врачу? (Ответы детей)

- Если у тебя в зубе появилась дырочка, а ты не торопишься пойти к врачу и

запломбировать

это

крохотное

отверстие,

ты

сам

гостеприимно

предоставляешь удобную квартирку микробам. Даже в самом маленьком

дупле,

где

скапливаются

крошки

пищи,

могут

разместиться

миллионы

микробов.

Дети. – А без зубов скверно: и пищу пережёвывать плохо, и разговаривать

трудно, да и улыбка малопривлекательная. И даже, если зубы не болят, то

всё равно их нужно показывать врачу, он может заметить самое начало

заболевания зуба.

Воспитатель. – Как называется это заболевание?

Дети. – Кариес.

Воспитатель. – Как называют врача, который лечит зубы?

Дети. - Стоматолог.

Психогимнастика.

Воспитатель. – Вам необходимо посетить зубного врача, а чувство страха

мешает это сделать. Найдите положительные моменты в этой ситуации.

Дети. – Я храбрый.

- У меня будут красивые зубы.

- Я познакомлюсь с доктором.

Воспитатель. – Вы узнали, как важно иметь здоровые зубы. Что нужно

делать, чтобы сохранить зубы здоровыми? (Ответы детей)

А ещё не грызите орехи, сахар, твёрдые конфеты.

Игра «Это полено, это вредно».

Воспитатель. – Выберите для зубов те продукты, которые для них полезны.

(Морковь,

конфеты,

яблоко,

торт,

рыба,

мороженое,

молоко,

капуста,

шоколад, сыр, репа и т. д.). Почему эти продукты полезны для зубов?

Дети. – Они богаты витаминами и укрепляют зубы.

Воспитатель. – Я здоровье берегу – сам себе я помогу. Давайте выясним: чем

вы можете себе помочь? Сколько раз в день нужно чистить зубы?

Дети. – Чистить зубы надо два раза в день: утром и вечером перед сном.

Воспитатель. – Правильно, а ещё после еды надо полоскать рот тёплой

водой. У каждого человека есть своя щётка, она на только чистит зубы, но и

делает

массаж.

Верхние зу б ы нужно

чистить

движениями

сверху

вниз,

нижние – снизу вверх. Чистить зубы надо не только с наружной, но и с

внутренней

стороны,

желательно

чистить зубы круговыми

движениями.

Чтобы хорошо почистить зубы требуется не менее 3-х минут. Пользоваться

нужно только своей зубной щёткой и следить, чтобы она была чистой.

Воспитатель. – На выставке у нас собраны зубные пасты, посмотрите на них

и назовите, какие из них вы знаете.

Игра «Что изменилось?» Дети закрывают глаза, а воспитатель убирает одну

пасту, дети должны определить, какая паста исчезла.

Воспитатель. – Отгадайте загадку: Зубам верная подружка – это…

Дети. – Зубная щётка.

Воспитатель.

–

Вот

что

мы

знаем

о

зубной

щётке.

Ещё

Пётр

1

в

обязательном порядке предписывал боярам чистить зубы влажной тряпочкой

с

толчёным

мелом.

Зубные

щётки

изготавливают

из

искусственного

и

натурального волокна (показ и сравнения). Кроме обычных зубных щёток

применяют электрические зубные щётки, зубные нити – флоссы для удаления

остатков пищи, зубочистки. Что может предложить народная медицина для

укрепления зубов?

Ответы детей.

Воспитатель.

–

Для

укрепления

зубов

полезно

натирать

дёсны

соком

подорожника или полоскать настоем этой травы. Нужно каждый день есть

хотя бы одну дольку чеснока. Употребление чёрного хлеба очень полезно для

питания и сохранения зубов.

Дети. – А если вечером заболел зуб, что делать?

Воспитатель. – Можно кусочек свиного сала положить на больное место и

держать 15-20 минут или для уменьшения боли положить на зуб сырую

свёклу.

Итог.

Народная

мудрость гласит: «Здоровые зубы

–

здоровью

любы»,

объясните смысл этой пословицы. Как сохранить здоровые зубы?

1. Нужно чистить зубы два раза в день.

2. Ходить к стоматологу.

3. Поменьше есть сладостей.

4. Употреблять больше в пищу фруктов и овощей.

Уточняем движения при чистки зубов.

Дети рассматривают «Стадии разрушения зубов».

Игра «Это полено, это вредно».