Патриотическое воспитание обучающихся через открытие кадетского класса.
Воспитание молодого поколения в духе патриотизма — это первоочередная задача современного образования. Воспитывать патриотизм сегодня крайне необходимо, дети мало знают историю своей Родины и мало, кто сегодня хочет служить в армии. Поэтому, воспитание патриотизма – это неустанная работа по созданию у школьников чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого. Патриотизм выступает в единстве духовности, гражданственности и социальной активности личности. В этом году в нашей школе открыт первый кадетский класс на базе 7 класса. Кадетский класс действует на основании Указов и распоряжений Президента Российской Федерации, Постановлений и распоряжений Правительства РФ, законов «Об образовании» и типового Положения о кадетской школе, утвержденного Постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 г., Положения о кадетском классе. Основополагающая цель кадетского класса – интеллектуальное, культурное, физическое, нравственное развитие учащихся, их адаптация к жизни в обществе, подготовка несовершеннолетних граждан к служению Отечеству на гражданском и военном поприще. Сюда же входит и основная цель образовательного учреждения – создание у учащихся системы знаний.
Целью воспитательной работы
в кадетском классе является воспитание патриотов России, граждан правового демократического государства, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу. Данная цель охватывает весь педагогический процесс, пронизывает все структуры, интегрируя учебные занятия и внеурочную жизнь обучающихся, разнообразные виды деятельности. Кстати, тот ошибается, кто считает, что кадетские классы создаются с целью дальнейшего поступления учащихся в военные училища. С приходом к власти Петра I кадетам было придано новое значение: передовой, высокообразованный, целеустремленный гражданин, готовый служить Родине не только на военном поприще, но и приносить пользу во всех направлениях государственной службы. Кадет это не чин и не звание. Это состояние взращенной в определенных условиях свободной и ответственной, справедливой и чистой русской души. Кадетский класс решает задачи: • воспитание духовно, нравственно и физически здорового юношества на основе богатых исторических традиций России, родного края; • формирование уважения к законам, нравственным нормам общества и необходимости выполнения их в жизни; • выработка устойчивости в преодолении трудностей • восстановления традиции служения Отечеству, способности защитить и отстоять интересы Родины; • воспитание доброты, милосердия, взаимоуважения, бережного отношения к окружающему миру; • развитие инициативы, самостоятельности, коллективизма; • смелости в принятии решений и настойчивости в их выполнении. В кадетских классах учатся не только мальчики, но и девочки. Смешанный коллектив воспитывает в детях кадетского класса более уважительное отношение к противоположному полу. Каждый из ребят 7 класса осознанно сделал свой выбор, ведь кадет для них - это не просто звание, а первая ступенька к достижению более возвышенной и осознанной цели.
Первая четверть для кадетов была немного сложной, так как они проходили курс молодого кадета, и не все получалось гладко и сразу. Психологические и психофизиологические исследования свидетельствуют, что в начале обучения в кадетском классе школьники переживают период адаптации к новым условиям обучения, во многом сходные с теми, которые были характерны для начала обучения в пятом классе. Резкое изменение условий обучения, разнообразие и качественное усложнение требований, предъявляемых к кадету, — все это является довольно серьезным испытанием. Но стремление ребят быть Кадетом помогает им пройти адаптацию успешно. И уже есть результаты. Работа кадетского класса в школе показывает насколько меняются учащиеся, с какой гордостью они носят кадетскую форму, с каким желанием участвуют в конкурсах, мероприятиях, соревнованиях. Родители отмечают, что дети становятся более дисциплинированными, ответственными. У них повышается мотивация к учебе. Многие родители работают до вечера и для них большой плюс, что кадеты посещают дополнительные занятия после обеда, они не переживают, что их ребенок, к примеру, дома один или где-нибудь гуляет. На конец четверти в кадетском классе нет пропусков без уважительной причины, в основном по болезни и по уважительной. Стремление к учебе повышается и желание участвовать не только в конкурсах школьного уровня, но и районного, окружного, всероссийского. Например, мы хотим предложить кадетам из Мужевской школы, а там несколько классов, их руководителям, провести «Школу Мужества» не только среди старшеклассников, которые каждый год участвуют, но еще и среди кадетов, где они продемонстрируют все, чему учатся. Также мы готовим к Юбилею школы стенд по патриотическому направлению, кадеты с удовольствием этим занимаются. И в результате мы хотим получить в наших учениках важные для патриота и гражданина качества: - умение и желание интеллектуально развиваться; - готовность любить и защищать Родину; - высокие этические нормы поведения и жизни; - активная гражданская позиция; - стремление к духовному обогащению и развитию; - чувство патриотизма, гуманизма и толерантности; - знание, почитание и продолжение лучших традиций семьи, школы, народа; - стремление к здоровому образу жизни; Военно-патриотическое воспитание – это составная часть патриотического воспитания, ориентированная на формирование у детей и молодёжи глубокого патриотического сознания, идей служения Отечеству и его вооруженной защите, воспитание чувства гордости за русское оружие, стремление к военной службе, уважение к военной истории Отечества, сохранение и приумножение воинских традиций. Кадетское образование – государственное начальное профессиональное образование, которое включает компоненты военной и гражданской государственной службы, патриотическое воспитание, интеллектуальный и духовный потенциал подрастающего поколения. Такое образование в порядке развития общего среднего образования с детства получают воспитанники учреждений кадетского профиля. После основных уроков кадеты получают дополнительное образование, необходимое для настоящего патриота, гражданина и просто хорошего ученика, который может показать пример остальным.
1 .
Общевоинские

уставы.
На этом занятии мы изучаем правила поведения военнослужащего в армии. Это дисциплинарный став, строевой устав, устав караульной службы и устав внутренней службы. 2.
Основы Физической подготовки и спортивный туризм.
Кадеты улучшают свое здоровье, физические способности, которые необходимы им на уроках физкультуры и в дальнейшей жизни. 3 .
Строевая

подготовка.
Занятия по строевой подготовке вырабатывают у учащихся четкость и автоматизм действий, единое понимание и одновременность исполнения команд, строевую выправку, воспитывают коллективизм и товарищескую взаимопомощь, дисциплинированность, опрятность и подтянутость, быстроту реакции. 4.
Огневая

подготовка
совершенствует мышление, воображение, внимание, способность ориентироваться в меняющейся обстановке.
5 .

Самоподготовка
. Кадеты готовятся к следующему дню. вырабатывают самостоятельность, выполняют домашние задания, но на самоподготовку ребятам уделяется час, поэтому стараемся выполнять основные уроки, а остальные задания выполняют дома. Эти занятия включают в себя основы начальной военной подготовки. Обучающиеся проходили курс молодого кадета, задача которого была подготовить и показать детям, что такое быть кадетом. Бывают трудности и у учащихся, и у меня, и у классного руководителя, но мы с ними справляемся. Кроме моих занятий, кадеты посещают еще вокал и хореографию. У обучающихся кадетского класса в период "курса молодого кадета" позитивная динамика достижений, они принимали участия во всех мероприятиях , которые проходили в нашей школе. 21 ноября пройдет торжественная Церемония "Посвящения в кадеты. А сейчас внимание на экран .
видеоролик