Поклонимся великим тем годам…

(75-й годовщине Великой Победы посвящается …)

Классный час

Воспитатель Баранец А.Н.

ГКОУКО «Калужская школа – интернат №5

имени Ф.А. Рау»

2019 – 2020 учебный год

Поклонимся великим тем годам…

(75-й годовщине Великой Победы посвящается …)

Форма проведения: классный час

Возрастная категория: 9 класс

Цель:

Предоставление

учащимся

дополнительной

информации

о

Великой

Отечественной войне.

Задачи:



воспитывать чувство гражданского долга

и чувство благодарности к

людям, отдавшим свои жизни в годы Великой Отечественной войны.



способствовать развитию внимания, памяти, любознательности



развивать

умение

вести

дискуссии,

рассуждать,

сопоставлять,

делать

выводы, аргументировано выражать свое мнение;



содействовать обогащению словарного запаса.

Оборудование: мультимедиа

Ход классного часа

1.Организационный момент. Поверка слуховых аппаратов

2. Введение. Сообщение темы классного часа.

3.Актуализация

знаний

.

(Просмотр

презентации

«Поклонимся

великим

тем

годам…»Обсуждение презентации)

4.Закрепление знаний.

5.Итог классного часа. Рефлексия.

Воспитатель Ребята,

представьте

себе,

что

накануне

праздника

Победы

за

столом

собралась

семья.

И

будем

мы

говорить

о

Великой

Победе.

Давайте

распределим роли. Обратите внимание, у нас сегодня гости ( старшеклассники,

воспитатели)

А.Н. Ребята!

посмотрите

на

слайд

и

прочитайте

его.… Ученик

читает

Повтори ( другой ученик)

Как вы думаете, о чём мы будем сегодня говорить?

Почему? Ответ

А.Н. Мы многое узнали о Великой Отечественной войне, некоторые слова нам

были непонятны, давайте вспомним их и повторим.

О.С. Словарь

Ученик

Военный

план

«Барбаро́

сса»

-

план

фашистов

по

неожи́

данному

нападе́

нию на нашу страну.

Ученик Ги́

тлер – прави́

тель фаши́

стской Германии

Ученик Блока́

да – кольцо, окруже́

ние го́

рода врага́

ми со всех сторон

Ученик Партиза́

ны -

народные мсти́

тели на террито́

рии, которую захватили

враги

Ученик Оккупа́

ция –

захват чужой террито́

рии военной силой.

Ученик Окре́

ст - вокруг

Ученик

Большая

земля

–

мирные

города

и

деревни

во

время

Великой

Оте́

чественной войны

Ученик Орда́

– враги

Ученик Рейхста́

г – главное здание фаши́

стской Германии

Мультимедиа – презентация.

Почтовый ящик.

За столом семья. Мама, сестра, брат, дедушка. Ведут беседу.

Слова на фоне слайдов мирной и военной жизни

Сестра -Каролина Хорошо жить, когда ярко светит солнце, поют птицы; когда

можно играть с друзьями, когда есть у тебя мама и папа, бабушка и дедушка!

Брат-

Никита Хорошо жить, когда вокруг тебя, во всем мире только хорошие и

добрые люди!

Мама- Оля Но так, дети, к сожалению, не бывает. Живут на земле и добрые, и

злые, и хорошие, и плохие люди. Бывает, что ссорятся и даже дерутся.

Дедушка -Саша Но самое страшное, когда ссорятся народы, гибнут люди. Дети,

самое страшное – это война.

Папа -Илья вынимает газету из почтового ящика и входит в дом. В руках у него

газета.

Папа- Илья Дорогие мои, какой сегодня праздник?

Дети- Никита и Каролина Сегодня 9 мая, день Победы.

Папа -Илья Посмотрим, что написано в праздничной газете? Фашисты мечтали

б ы с т р о

з а в о е в а т ь

М о с к в у

и

о т п р а з д н о в а т ь

п о б е д у .

Вед. А.Н. А как Гитлер оказался под Москвой?

Брат -Никита Нам на уроке истории рассказывали, как враг продвигался к

Москве.

Уже 2 октября враг был на территории нашей области.

Вед. А.Н.

В октябре 1941 года курсанты военных училищ 12 дней держали

оборону около города Малоярославец, в районе села Ильинское. Они почти все

погибли, но задержали колонну противника, которая наступала на Москву. Наши

войска остановили фащистов. А в конце декабря освободили Калугу. Оккупация

Калуги длилась 78 дней и ночей. Ребята, о какком подвиге я вам рассказала?

Илья О подвиге подольских курсантов. Они погибли, но задержали противника.

Сестра- Каролина

Можно я посмотрю газету? Здесь статья о блокадном

Ленинграде. 27 января мы отмечали великую дату – 71 год

снятия блокады

Ленинграда.

Мама- Оля

900

дней

и

ночей

город

на

Неве

находился

в

блокаде. Рабочие

получали 25 граммов хлеба. А дети и служащие – по 125 граммов хлеба.

Папа- Илья Впечатления детей на слайд



От сильного

голода

и холода,

частых

обстрелов

и

бомбежек,

погибло

почти 850 тысяч человек. Но врагу так и не удалось сломить великий

город.



Дедушка -Саша Блокадный город, умирая от голода, производил снаряды,

учил детей, воевал, да просто жил. И это был настоящий подвиг.

Сестра -Каролина А ещё здесь какой-то дневник. Мама, я тоже веду дневник, у

меня в нём дни рождения подруг, любимые

стихи, а

этот дневник очень

страшный.

Здесь что-то непонятное.

Слайд «Дневник Тани Савичевой».

Впечатления детей на слайд



Мама Оля Это дневник не девочки, а взрослого человека. Таня за 6 месяцев

потеряла всех родных. Страшно.



Папа -Илья Меня потрясли слова «Осталась одна Таня». Это большое

горе.

Дедушка

-Саша

Очень

тяжело

читать

слова,

что

нет

больше

мамы.

Невозможно представить такое.

Вед. А.Н. Какая страшная судьба у девочки. Ребята, а вы знаете, как сложилась

жизнь у девочки?

Брат

-

Никита

Таню нашли в её доме санитары и увезли на Большую землю.

Но спасти девочку не удалось.

Мама

-Оля

берёт

газету,

листает

страницы. Дети,

помните,

мы

недавно

смотрели фильм? Как он называется?

Сестра - Каролина Фильм называется Сталинград.

Мама-

Оля

Послушайте,

что

написано

о

Сталинградской

б и т в е .

200 дней длилось великое сражение. За каждый город, улицу, дом солдаты не

жалели жизни.

Сестра- Каролина

А мне подружка рассказывала, что её прадедушка был

партизаном в Брянских лесах.

Вед. А.Н. В годы войны в Брянской области много партизанских отрядов. Уже с

первых дней оккупации (к середине октября 1941 года была оккупирована вся

Брянщина), партизаны вели боевые операции с врагом.

Дедушка -Саша А я помню отрывок из песни про партизан.

Шумел сурово Брянский лес,

Спускались синие туманы,

И сосны слышали окрест,

Как шли на битву партизаны.

Папа -Илья Партизаны взрывали мосты, уничтожали машины с продовольствием

и боевыми запасами.

Вед. Вед. А.Н. Брянская область была освобождена от врагов в 1943 году. Не

только партизаны воевали на оккупированной территории.

В нашей области в

городе Людиново действовал подпольный молодежный отряд, которым руководил

Алексей Шумавцов. О них тоже статья в газете. Посмотрите, что написано в

газете

Мама- Оля Ребята

подрывали склады с оружием,

добывали

немецкие

документы. Ребята погибли, их выдал предатель.

Дедушка -Саша В перерывах между боями солдат согревали письма из дома.

Дорогие мои внуки, с той войны у меня сохранились письма вашего прадеда.

Вед. А.Н. 1.Ребята, как вы думаете, когда написано письмо?

2.Почему?

3.Что может быть написано в письме?

4.А теперь обратимся к тексту письма.

Никита

(читает письмо на слайде)

Дорогая моя мама!

Пишу тебе с фронта. Вот и наступило лето. Стоит жара. Вчера был страшный бой

под Прохоровкой. Мой танк подбили, я был ранен. Сейчас нахожусь в госпитале,

окружён заботой и вниманием. У меня хорошее настроение, потому что эту битву

мы выиграли. Я верю, что скоро вернусь домой с победой. Дорогая мамочка,

береги себя и сестрёнку! Будем верить, что мой отец не пропал без вести на

Калужской земле и вернётся домой. Твой сын.

Вед. А.Н. 1.Какое событие описывает солдат в письме (бой под Прохоровкой на

Курской дуге)

2.Почемуу него хорошее настроение? (выиграли сражение)

3.Во что верит солдат (в Победу)

4.Как

вы

думаете,

найдётся

отец?

Почему?

(Нам

очень

хочется,

чтобы

все

вернулись живыми с войны.)

Папа Илья Трудно было. А выжить на фронте помогала песня. Дети, вы знаете

песни военных лет?

Викторина Вед.А.Н.

Назови песню, из которой эти строки:

1.

«Вставай, страна огромная,

Вставай на смертный бой

С фашистской силой тёмною,

С проклятою ордой!»

Вед

А.Н.Что вы знаете об этой песне?

Илья Эта главная песня Великой Отечественной войны. Написал песню поэт

Лебедев – Кумач в первые дни войны

2.

«Выходила, песню заводила

Про степного сизого орла.

Про того, которого любила,

Про того, чьи письма берегла.»

Вед. А.Н.Каролина, расскажи кратко историю песни

Песня была написана ещё до войны, рассказывает о том, как ждёт девушка своего

солдата, который служит далеко от дома.

Саша В годы войны ее именем народ ласково назвал новое грозное оружие.

3.

«Дни и ночи у мартеновских печей

Не смыкала наша Родина очей

Дни и ночи битву трудную вели –

Этот день мы приближали, как могли.»

А.Н.А теперь послушайте песни с музыкальным сопровождением.

Вы узнали эти песни? Назовите их.

Дедушка

Илья

Хорошие

песни.

9

мая

1945

года война с

фашистами

закончилась.

Вед А.Н. Победа нам досталась ужасной ценой — на этой войне мы потеряли 27

миллионов человек. В память о Великой Победе каждый год проходят встречи

ветеранов.

Мама Оля А у нас была интересная встреча с участниками поисковых отрядов.

Они нам рассказали, как разыскивают пропавших без вести на войне. Давайте

вместе посмотрим фильм и побываем на местах военных сражений.

Просмотр фильма. Обсуждение

Вед.А.Н.

Наше

занятие

заканчивается.

Мы

предлагаем

вам,

ребята,

принять

участие в викторине «Что ты знаешь о Великой Отечественной войне?»

Викторина

Блиц-ответ

Педагог

1.Дата начала и окончания Великой Отечественной войны (22 июня 1941 09 мая

1945)

2.

Кто водрузил знамя Победы над Рейхстагом? (Егоров и Кантария)

3.

«Дорога жизни» - что это? ( Дорога по Ладожскому озеру во время блокады

Ленинграда. По этой дороге в город привозили продукты, из города вывозили

детей на Большую землю))

4.

На фронтах Великой Отечественной сражались не только люди, но и «яки»,

«тигры», «пантеры», «леопарды». Что это было? (Самолёты, танки)

Выбери правильный ответ и подчеркни его:

Педагог

1.

Сколько дней длилась блокада Ленинграда?

o

900

o

1418

o

200

2.

Сколько дней длилась Сталинградская битва?

o

300

o

200

o

250

3

.

Когда освободили Калугу от врагов?



20 августа 1943г

.



30 декабря 1941 г

.



30 октября 1941 г

Кто на фотографии?

Педагог

Таня Савичева, Алексей Шумавцов

Кто такая Таня Савичева? Что ты знаешь о Алексее Шумавцове?

Как ты думаешь?

Педагог А.Н.

Почему наша страна победила в этой страшной войне, к которой мы были

подготовлены гораздо хуже, чем наш противник?

Ответы детей

А.Н. Вам понравился классный час?

Оцените работу своих друзей на занятии.