Напоминание

спортивное мероприятие "Рыцарский турнир"


Автор: Соколовская Людмила Ивановна
Должность: учитель физической культуры
Учебное заведение: МБОУ СОШ №14
Населённый пункт: г. Белая Калитва, Ростовская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: спортивное мероприятие "Рыцарский турнир"
Раздел: среднее образование





Назад





СЦЕНАРИЙ

спортивного мероприятия

« РЫЦАРСКИЙ ТУРНИР »

для учащихся 5-6 классов.
Составитель: Соколовская Л. И.
Задачи:
1. Пропагандировать здоровый образ жизни и развивать физические (силу, быстроту, ловкость и координацию движений) и моральные качества школьников. 2. Повысить культуру спортивных соревнований, воспитывать желание быть настоящими рыцарями; воспитывать организованность, взаимную поддержку, коллективизм. 3. Формировать сознательное отношение к занятиям физической культурой и спортом.
Инвентарь:
Свисток, гимнастические маты, мячи набивные, мячи резиновые, мячи баскетбольные, скакалки, обручи, гимнастические палки, ракетки для настольного тенниса, малые мячи, планшеты, фломастеры, мел, флажки, звёздочки, скотч. Спортивный зал красочно оформлен шарами; спортивными лозунгами, девизами; разноцветными звёздами. Во время игр-эстафет играет музыка, звучат веселые песни. Формируются команды. В играх – эстафетах участвуют равное количество человек. Каждая команда имеет своё название, эмблему, девиз. Перед началом состязаний учитель обязательно напоминает участникам правила техники безопасности.
Общие правила конкурсов:
Для участия в эстафетах команды в полном составе строятся в колонну по одному за линией старта, на расстоянии 3-4 м друг от друга. По сигналу учителя игроки выполняют задания, возвращаются на своё место, передавая эстафету следующему участнику. Игрок, принявший эстафету, повторяет задание и становится в конец своей колонны. В конкурсе побеждает команда, раньше выполнившая задание без нарушения правил. Конкурсы оценивают по трехбалльной системе. Команда, выполнившая задание первой, получает 3 бала, второй – 2 бала, третьей – 1 бал. За нарушение правил или ошибки команду штрафуют на 0,2 бала. По окончании соревнований подсчитывают сумму балов, полученных каждой командой.
Торжественное открытие:
Под звуки спортивного марша команды выходят в спортивный зал и занимают отведенные места.
Ход состязаний:
Команды «рыцарей» выстраиваются в зале.
Ведущий
приветствует участников соревнований и зрителей:
Уважаемые друзья!

Сегодня мы проведём «Рыцарский турнир» посвящённый Дню защитника

Отечества. Сейчас в честной борьбе будут сражаться наши воины-«рыцари».

А следить за борьбой и выполнением заданий будет независимая судейская

коллегия.

Ведущий представляет гостей, жюри, команды и судей. Команды по очереди провозглашают свой девиз. Становятся на исходную позицию.
Команды представлены.

Поприветствуем наших участников состязаний!

Пожелаем всем успехов в предстоящих состязаниях.

Почувствуйте: в воздухе пахнет весной!

Я сказку весны привела за собой.

В дивном царстве,

В школьном государстве

Живут – не тужат дружные ребята:

Мальчишки озорные и девчата.

У настоящего мужчины

Есть очень веские причины

Участвовать в соревновании,

Спортивном честном состязании.

Известно, что на всей планете

Ребята любят эстафеты.

И, посылая вам приветы,

Начнём мы тоже с эстафеты.
Ведущий объявляет задания конкурсов.
1-й конкурс – эстафета «Поменяй мяч».

(мяч баскетбольный, мяч резиновый)
Напротив каждой команды лежат по набивному мячу. В руках у направляющих баскетбольный мяч. По сигналу участники должны поменять мячи и передать следующему. Побеждает команда, финишировавшая первой и выполнившая задание без нарушений.
2-й конкурс – «Эстафета со скакалками».

(скакалки, фишки)
Напротив каждой команды стоят фишки. В руках у направляющих скакалка. По сигналу участники должны выполняя бег со скакалкой обежать фишку и вернувшись передать скакалку следующему. Побеждает команда, финишировавшая первой и выполнившая задание без нарушений.
3-й конкурс – эстафета «Попади (набивным мячом) в цель».

(гимнастические маты,

обручи)
По очереди каждый участник команды должен из положения «сидя на мате ноги врозь», выполнить бросок набивного мяча двумя руками (вес 1 кг), стараясь попасть в лежащий обруч, расстояние до которого 4-5 м. Побеждает команда выполнившая большее количество попаданий без нарушений.
4-й конкурс – эстафета «Настольный теннис на бегу».

(теннисные ракетки, малые

мячи, фишки)
Напротив каждой команды стоят фишки. В руках у направляющих теннисные ракетки с малыми мячами. По сигналу участники двигаясь с ракеткой и мячом лежащим на ракетке должны обогнуть фишку и вернувшись передать ракетку следующему. Побеждает команда, финишировавшая первой и выполнившая задание без нарушений.
5-й конкурс – эстафета «Кувыркнись, пролезь».

(гимнастические маты, обручи)
Напротив каждой команды лежат гимнастические маты, далее обручи, стоят фишки. По сигналу участники должны выполнить кувырок на мате, далее пролезть через лежащий обруч, обежать фишку и вернувшись по прямой передать эстафету следующему. Побеждает команда, финишировавшая первой и выполнившая задание без нарушений.

Ведущая: С вопросом обратимся к залу:

«Вы наши гости, не устали?»
Болельщикам предлагается отгадать загадки про спорт. Болеть мне некогда, друзья, В футбол, хоккей играю я. И очень я собою горд, Что дарит мне здоровье…? Ответ: Спорт Лента, мяч, бревно и брусья, Кольца с ними рядом. Перечислить не берусь я Множество снарядов. Красоту и пластику Дарит нам... Ответ: Гимнастика Соберем команду в школе И найдем большое поле. Пробиваем угловой – Забиваем головой! И в воротах пятый гол! Очень любим мы... Ответ: Футбол В этом спорте игроки Все ловки и высоки. Любят в мяч они играть И в кольцо его кидать. Мячик звонко бьет об пол, Значит, это... Ответ: Баскетбол Я смотрю - у чемпиона Штанга весом в четверть тонны. Я хочу таким же стать, Чтоб сестренку защищать! Буду я теперь в квартире Поднимать большие... Ответ: Гири На Олимпе в древнем мире Греки поднимали гири, Состязались в беге, силе, Тяжести переносили. И дарила им награды Летняя... Ответ: Олимпиада
6-й конкурс – эстафета «Перепрыгни – не ошибись!».

(гимнастические полки,

фишки)
Напротив каждой команды лежат гимнастические палки и стоят фишки. По сигналу капитаны должны пробежать, взять гимнастическую палку, вернуться держа палку на уровне колен, чтобы остальные участники могли перепрыгнуть её. Капитан становится
последним, а палку передают по цепочке впереди стоящему и он повторяет эстафету обегая фишку. Побеждает команда, финишировавшая первой и выполнившая задание без нарушений.
7-й конкурс – эстафета «Нарисуй принцессу!».

(планшеты с бумагой, фломастеры)
Напротив каждой команды планшет с бумагой и фломастер. По сигналу каждый участник по очереди должны прибежав нарисовать один из элементов лица. 1. Овал лица 5. Рот (губы) 2. Глаза 6. Волосы 3. Брови 7. Щёки (скулы) 4. Нос 8. Корону и т. д. Побеждает команда, первой и выполнившая задание без нарушений.
8-й конкурс – эстафета «Длинный прыжок».

(мел, флажки)
Каждая команда по очереди выполняет прыжки в длину с места, причём каждый участник прыгает с места приземления предыдущего прыгуна. Длина каждого прыжка отмечается мелом. Ссумированная длина прыжков отмечается флажком. Побеждает команда, выполнившая «самый длинный прыжок».
9-й конкурс – эстафета «Ищите генеральские звёзды».

(звёздочки, скотч)
Всем участникам команд предлагается найти и собрать звёздочки которые могут находиться в зале. Побеждает команда, собравшая большее количество звёздочек. Подведение итогов соревнований. Жюри награждает команды грамотами и сладкими призами.
Ведущая: Мы с вами славно потрудились!

Закончен праздничный поход,

Встречайте доблестный народ!

Все зрители и гости в зале

Сегодня сами увидали:

Ай, да ребята-удальцы!

Им дружно скажем: «Мо-лод-цы!»
Под музыку и аплодисменты команды уходят из зала.


В раздел образования