«Сороки – день птиц» (наши традиции)
Смирнова Любовь Григорьевна воспитатель высшей категории, МАДОУ детский сад № 10 «Орлёнок» г. Старая Русса Новгородской области Дошкольный возраст – благоприятный период для приобщения детей к источникам народной культуры, способной возродить преемственность поколений, передать нравственные устои, духовные художественные ценности. Возвращение к корням, изучение культуры и быта народа способствуют сохранению русских традиций и обычаев. Наш педагогический коллектив МАДОУ №10 «Орлёнок» построил работу по приобщению детей к народному фольклору на основе русского праздника «Сороки». Эта попытка культурного диалога с прошлым путём реставрации давних праздничных традиций, русских народных обрядов и раскрытия их воспитательного потенциала. Почему же именно 22 марта считается «птичьим днём»? Когда – то христианские праздники с трудом вытесняли в сознании народа языческие, а потому часто были вынуждены хронологически «подстраиваться» под них, в надежде со временем полностью вытеснить и заменить. Православная церковь празднует 22 марта день Сорока мучеников Севастийских. В 313 году римляне пытались добиться отречения от веры у 40 воинов – христиан, но никто не отрекся. Сорок погибших превратились, согласно народной вере, в жаворонков. На «Жаворонки» день с ночью меняются – день весеннего равноденствия. Зима конается, весна начинается. У русских повсюду существовала вера в то. Что в этот день прилетают 40 разных птиц и первая из них жаворонок. Поэтому хозяйки накануне пекли из ржаной муки 40 шариков – «сороки святые – колобаны золотые» и по одному шарику выбрасывали каждый день за окошко со словами: Мороз, красный нос, Вот тебе хлеб и овёс, А теперь убирайся Подобру – поздорову! Мальчишки выбегали рано босые во двор и старались перебросить через кровлю 40 щепок. Пекли обычно из теста летящих «жаворонков» с хохолками. Птичек раздавали детям, и те с криком и стихом бежали закликать весну: Жаворонки прилетите, Студёну зиму унесите, Теплу весну принесите: Зима нам надоела, Весь хлеб у нас поела! Не обошло такое веселье и нас. Немалая заслуга в проведении мероприятия принадлежит музыкальному руководителю Парфёновой Т.В.. В этом году она привлекла родителей к театральной постановке «Суд птиц». Это мамы и бабушки участников театрального кружка «Театр и дети»: Потапова И.А., Петрова Г.С., Кротова Л.Г., Филлипова О.В., Коткова Н.Н., Иванова В.В. Деятельность в предпраздничные дни и в момент празднования какого – либо события формирует художественный вкус, сплачивает детей и взрослых. Самое главное, чтобы ребёнок е был пассивным наблюдателем и слушателем.
Мы, педагоги и родители, должны способствовать развитию желания детей участвовать в играх, танцах, принимать активно участие в процессе оформления зала, группы, участков. У ребёнка постепенно формируются навыки и умения в организации праздничного веселья, складывается культура проведения праздника. Особенно радует детей, когда вместе с ними принимают участие их родные и близкие. Совершенно по-особенному горят их глаза, когда рядом мама, папа, бабушка или дедушка. Родители наших детей также с удовольствием участвуют в праздниках и развлечениях, которые проводятся в нашем детском саду. Для нас – педагогов – это своеобразная группа поддержки. Вместе с родителями мы изготавливали декорации и реквизит, шили костюмы. Родители являются активными участниками игр, аттракционов и театральных действий. Были проведены мастер классы. В группе №3 Филлипова О.А. вместе с детьми пекла «жаворонков» из дрожжевого теста; в группе №5 Петрова В.П. совместно с педагогами создавали объёмную фигуру «радужного лебедя» из модулей оригами;, в группе 39 Золотарёва Е.А. и Кутузова Т.Д. лепили с детьми «жаворонков» из глины и теста с привлечением педаггов. Родители воспитанников изготовили русские народные праздничные костюмы, особенно активное участие приняли Гаврилова М.В. и Ильина Е.Г. Фантазии и мастерство родителей вылились в организацию творческой выставки «Весна». Таким образом, приобщая детей к истокам русской народной праздничной культуры, мы сохраняем накопленные поколениями богатейший опыт, традиции, умения и знания, развиваем личность каждого ребёнка, формируя черты русского характера и ментальности .