Учимся решать логические

задачи.

Для

выработки

определенных

математических

умений

и

навыков

необходимо

развивать

логиче ское

мышление

дошкольников.

В

школе

им

понадобятся

умения

сравнивать,

анализировать, конкретизировать, обобщать. Поэтому необходимо

научить

ребенка

решать

проблемные

ситуации,

делать

определенные

выводы,

приходить

к

логическому

заключению.

Решение

логических

задач

развивает

способность

выделять

существенное, самостоятельно подходить к обобщениям.

Логические игры математического содержания воспитывают у

детей познавательный интерес, способность к творческому поиску,

желание

и

умение

учиться.

Необычная

игровая

ситуация

с

элементами

проблемности,

характерными

для

каждой

занимательной задачи, всегда вызывает интерес у детей.

Занимательные

задачи

способствуют

развитию

у

ребенка

умения быстро воспринимать познавательные задачи и находить

для

них

верные

решения.

Дети

начинают

понимать,

что

для

правильного

решения

логиче ской

задачи

н е о бход и м о

сосредоточиться,

они

начинают

осознавать,

что

т а ка я

занимательная задачка содержит в себе некий "подвох" и для ее

решения необходимо понять, в чем тут хитрость.

Логические задачки

могут быть следующими

:



У Вани 3 брата и три сестры. Сколько мальчиков в семье?



У Маши было 4 шара зеленого и желтого цвета. Зеленых

шаров было больше, чем желтых. Сколько шаров каждого

цвета было у Маши?



Во дворе гуляли куры и собаки. Миша посчитал их ноги,

получилось 8. Сколько было кур, сколько собак?



В парке вдоль дорожки растет 5 деревьев. Между деревьев

стоят скамейки. Сколько скамеек в парке?

Если ребенок не справляется с задачей, то, возможно, он еще

не

научился

концентрировать

внимание

и

запоминать

условие.

Вполне

вероятно,

что,

читая

или

слушая

второе

условие,

он

забывает предыдущее. В этом случае вы можете помочь ему сделать

определенные выводы уже из условия задачи. Прочитав первое

предложение, спросите малыша, что он узнал, что понял из него.

Затем прочитайте второе предложение и задайте тот же вопрос. И

так далее. Вполне возможно, что к концу условия ребенок уже

догадается, какой здесь должен быть ответ.

Решите

сами

вслух

какую-нибудь

задачу.

Делайте

определенные выводы после каждого предложения. Пусть малыш

следит за ходом ваших мыслей. Пусть он сам поймет, как решаются

задачи подобного типа. Поняв принцип решения логических задач,

ребенок убедится в том, что решать такие задачи просто и даже

интересно.