Напоминание

Приключения Микки Мауса


Автор: Федченко Людмила Николаевна
Должность: преподаватель фортепиано
Учебное заведение: МБУ ДО "Детская музыкальная школа №1"
Населённый пункт: п. Никель, Мурманская область
Наименование материала: сценарий концерта
Тема: Приключения Микки Мауса
Раздел: дополнительное образование





Назад




Сценарий концерта для младших школьников (знакомство с музыкальным инструментом) Музыкально – литературная композиция Приключения Микки Мауса Автор текста: преподаватель МБУ ДО ДМШ№1 п. Никель Федченко Людмила Николаевна 2016г.
Мы рады видеть Вас в зале нашей музыкальной школы. Сегодня мы совершим с вами путешествие в сказку. Вы любите сказки? А путешествия? Сегодня вас в сказочное путешествие поведет наш замечательный друг – Микки Маус. Много интересных, забавных, веселых историй вы узнаете. И так, начинаем путешествие в сказку! ( Гаснет свет и зажигается гирлянда). Сидел как-то Микки Маус дома у камина и читал сказку про Дюймовочку. Знаете? Очень понравилась ему сказка. Особенно то, что Дюймовочка спаслась от старого Крота, а Ласточка унесла ее на своих крыльях в чудесную страну. Размечтался Микки Маус и... незаметно уснул, согретый теплом камина. И снится ему, что он очутился в Волшебной Цветочной стране. Ночь… Луна ярким светом освещает все вокруг. Разноцветными огоньками светятся светлячки, от цветов расходится прекрасный аромат, ночные капельки росы звенят нежными колокольчиками в тиши ночи. А Река Счастья, по которой приплывали в эту страну, искрилась серебристыми блестками. От такой красоты у Микки Мауса дух перехватило. Он смотрел вокруг и не мог налюбоваться этой красотой ( Н.Раков, «При лунном свете»). Неожиданно к Микки Маусу подходит Добрая Фея и говорит: – Я рада видеть тебя, Микки Маус, в нашей Волшебной стране! Хочешь стать волшебником? Подчинить себе время и путешествовать по свету? – Хочу! Очень хочу! – Тогда я тебе подарю волшебные часы. Как только загадаешь желание и переведешь стрелки на часах – твое желание тотчас же исполнится! Подарила часы Микки Маусу и… исчезла. Остался Микки один, растерялся. Что теперь делать? И решил он испробовать волшебные часы. Решил: хочу увидеть Колдуна, но не злого, а доброго. Сказал, перевел стрелки на часах и… оказался на полянке в незнакомом глухом лесу. Горит костер, разбрасывая яркие искры в ночную темноту и освещая все вокруг ярким светом огня. Из покосившейся избушки выходит старик. У него 2
длинная седая борода, в руках – бубен. И вот он начинает танцевать вокруг костра, выкрикивая заклинания, ударяя рукой в бубен, топая ногами (Г.Свиридов, «Колдун»). Страшно стало Микки Маусу, задрожал от испуга. Уже собрался стрелки на часах переводить, чтобы поскорее покинуть эту полянку, но тут к нему поворачивается старик, улыбается и говорит: – Не бойся меня , малыш! Это я злых духов от Цветочной страны отгонял! Успокоился Микки Маус, осмелел и говорит: – Добрая Фея подарила мне волшебные часы и теперь я путешествую по свету! = Ну, что ж, счастливого тебе пути, смелый Микки Маус! – пожелал Добрый Колдун и исчез. Остался Микки Маус один, думал-думал, и придумал: – А хочу в зиму попасть! Забавным показалось ему из жаркого лета в холодную зиму попасть. Сказал желание, перевел стрелки на часах и видит… Снегом пушистым укрыта земля, реки скованы льдом. Ходит Дед Мороз, строго проверяет. Хорошо ли землю укрыл от мороза? Крепко ли реки сковал льдом? Солнце отражается в снежинках и сверкают они разноцветными огоньками. И вдруг Микки Маус услышал веселую музыку, задорный смех. Пляшет народ, празднуя веселую Масленицу! Тут и ряженые, и неуклюже топающие старики и старухи в тулупах, детвора в снежки играет, молодые парни и девушки лихо на санях катаются. Всюду смех и веселье! (Н.Дремлюга, «Народный танец»). Понравилась Микки веселая Масленица! Но замерз он в своей легкой курточке и захотел поскорее в теплый дом попасть. И решил Микки Маус побывать в замке Трех Толстяков. Задумано – сделано. Перевел стрелки на часах и в тот же миг оказался на балу в замке Трех Толстяков. Нарядные дамы танцевали с кавалерами. Пышные платья позволяли им делать только элегантный реверанс и плавные повороты
(
В. Моцарт, «Менуэт», До мажор). 3
Скучно стало Микки Маусу среди разряженной публики и решил он пойти посмотреть город. Но что это? Народ с криками бежит на площадь. Что случилось? А это в город приехали бродячие артисты-циркачи. На тоненькой проволоке, высоко над землей танцевала хрупкая Суок. Так и казалось, что она летает в воздухе , как бабочка ( В. Волков, «Вальс»). Задумался Микки Маус: куда бы еще попасть? И вдруг глаза его засияли! Он еще не был в Стране Лилипутов!!! Ведь так забавно ощутить себя великаном! Перевел стрелки на часах – и оказался на маленькой улочке. Четко маршируя, шли оловянные солдатики. Они были такими маленькими, что казались Микки, с высоты его роста, заводными игрушками.
(
В. Россин, «Марш оловянных солдатиков»). Не рискнул Микки Маус ходить по маленьким улочкам, и захотелось ему вернуться домой. А дома – переполох! Все искали Микки Мауса и не могли понять: куда он исчез? Все обрадовались, снова увидев Микки Мауса дома. А когда он рассказал всем о своем путешествии во времени и предложил свои друзьям путешествовать вместе с ним, они так развеселились, что пустились в пляс (Ю.Чичков, «Полька»). Вот и закончилось сказочное путешествие Микки Мауса. Музыка, которая звучала во время нашей сказки, была исполнена учащимися музыкальной школы. Давайте поблагодарим их. А можно ли без волшебных часов путешествовать во времени? Оказывается можно, если читать книги. А можно ли без красок нарисовать картину? Можно! Звуками музыки, играя на музыкальных инструментах. Сегодня вы слушали сказку, которую рассказал этот красивый инструмент и называется он Рояль. Вы тоже можете научиться играть на этом инструменте и рисовать музыкальные картины. В музыкальной школе вас этому научат. До свидания. До новых встреч! 4
5


В раздел образования