Задам сейчас задачу я.

Послушай, вот моя семья:

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому

Два папы, два сыночка,

Сестра, невестка, дочка.

А самый младший – я,

Какая же у нас семья?

Цель урока

Сформировать представление о

значении семьи в жизни человека

и общества.

Задачи урока

1.

Раскрыть значение понятия «семья».

2.

Выяснить, зачем люди создают семью.

3.

Охарактеризовать виды семей.

Притча

Как появилось слово «Семья»

Как

появилось слово «семья»?

Когда-то о нём не слыхала Земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе семь вопросов задам».

«Кто деток родит мне, скажи-ка любимая?»

И Ева тихонько ответила: «Я».

«Кто их воспитает, царица моя?»

И Ева покорно ответила: «Я».

«Кто пищу сготовит, о радость моя?»

И Ева все так же ответила: «Я».

«Кто платье сошьет, постирает белье?

Меня приласкает, украсит жилье?

Ответь на вопросы, подруга моя».

«Я, я -тихо молвила Ева- я, я».

Сказала она знаменитых семь «Я».

Вот на земле появилась семья

.

Определение понятия «семья»

Семья – социальная группа, основанная на .......

(по браку, по крови).

Члены

семьи

связаны

общим

..........

,

взаимной ...... , заботой и ответственностью.

Они ведут общее ....... , владеют общим ....... .

Слова-подсказки:

хозяйство,

помощь,

родственные связи, быт, имущество

Определение понятия «семья»

Семья – социальная группа, основанная на родственных

связях (по браку, по крови).

Члены семьи связаны общим бытом, взаимной помощью,

заботой и ответственностью.

Они ведут общее хозяйство, владеют общим имуществом.

Выберите слова, характеризующие

чувства и отношения в

благополучной семье

ненависть, любовь, злоба, верность, зависть,

терпение,

взаимопонимание,

взаимопомощь,

ревность,

уважение,

ответственность,

враждебность,

нежность,

поддержка,

неуступчивость

Святые Петр и Феврония

Памятная медаль

«За любовь и верность»

Главное предназначение семьи-

рождение и воспитание детей

Назовите виды помощи,

которые государство

оказывает семьям.

Забота о детях, их воспитание – равное

право и обязанность родителей.

Статья 38. Конституции РФ



право ребёнка жить и воспитываться в семье;



право знать своих родителей, право на их заботу о себе;



право на совместное с ними проживание;



право общаться с обоими родителями, другими родственниками;



право на имущество.

Права несовершеннолетнего

ребенка в семье:

Все ли родители

выполняют свои

обязанности?



Родители

(или

один

из

них),

не

выполняющие

свои

обязанности,

могут

быть лишены родительских прав.

Виды семей

там горя нет

Не нужен и клад, когда...

Вся семья вместе,

При солнышке тепло, а при матери...

Собери пословицу

добро

в семье лад

так и душа на месте

Где любовь и совет, …

Где любовь и совет, там горя нет.

Не нужен и клад, когда в семье лад.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

При солнышке тепло, а при матери добро.

Собери пословицу

Игра «Да – нет»

1. Семья – это группа людей, связанная кровным

родством и брачными узами.

Игра «Да – нет»

ДА

Игра «Да – нет»

2. Главная функция семьи рождение и воспитание

детей.

Игра «Да – нет»

ДА

Игра «Да – нет»

3. Государство заботится о благополучии семей.

Игра «Да – нет»

ДА

Игра «Да – нет»

4. Материнский капитал может быть использован на

оплату образования ребенка.

Игра «Да – нет»

ДА

Игра «Да – нет»

5. Четырехпоколенной называется семья, в которой

живут двое родителей и двое детей.

Игра «Да – нет»

НЕТ

Игра «Да – нет»

6. Ребенок имеет право общаться с обоими

родителями.

Игра «Да – нет»

ДА

Игра «Да – нет»

7. Ребенок имеет право жить и воспитываться в семье.

Игра «Да – нет»

ДА

Игра «Да – нет»

8. Суд может лишить родительских прав за

невыполнение своих обязанностей.

Игра «Да – нет»

ДА

Игра «Да – нет»

9. Семьи, в которых живут родители, дети, бабушки и

дедушки называются неполными.

Игра «Да – нет»

НЕТ

Игра «Да – нет»

10. Семьи, в которых по какой-то причине отсутствует

один из родителей, называются полными.

Игра «Да – нет»

НЕТ

Критерии оценивания

«5» – 9-10

правильных ответов

«4» – 8-7

правильных ответов

«3» – 6

правильных ответов

Тест

ответы:

А 1 – 2

А 2 – 4

А 3 – 4

А 4 – 1

А 5 – 3

Критерии оценивания теста

«5» – 5

правильных ответов

«4» – 4

правильных ответа

«3» – 3

правильных ответа

Обязательное задание:



составить план параграфа и подготовить пересказ по плану

По выбору:



подобрать загадки или стихи о семье;



написать сочинение на тему «Я и моя семья»;



нарисовать иллюстрации по правам ребёнка (к любому праву);



составить кроссворд по теме урока.

Домашнее задание

Урок полезен, всё понятно.

Лишь кое-что чуть-чуть неясно.

Еще придётся потрудиться.

Да, трудно всё-таки учиться.