Напоминание

"Вспомним 7 класс"


Автор: Кондрашина Светлана Алексеевна
Должность: учитель информатики
Учебное заведение: МОУ "Октябрьская СОШ№1"
Населённый пункт: с.Октябрьское, Октябрьский р-он, Челябинская область
Наименование материала: Вводный урок 8 класс
Тема: "Вспомним 7 класс"
Раздел: среднее образование





Назад




Тема урока:

«Вводный урок. Повторение»

Глава1

Глава2

Глава 3

Глава 4

Глава 5

И

н

ф

о

р

м

а

ц

и

я

и

и

н

ф

о

р

м

ац

и

о

н

н

ы

е

п

р

о

ц

е

с

с

ы

К

о

м

п

ью

т

е

р

у

н

и

в

е

р

с

а

л

ьн

о

е

у

с

т

р

о

й

с

т

во

о

б

р

а

б

о

т

к

и

и

н

ф

о

р

м

а

ц

и

и

О

б

р

а

б

о

т

к

а

г

р

аф

и

ч

е

с

к

о

й

И

н

ф

о

р

м

а

ц

и

и

О

б

ра

б

о

т

к

а

т

е

к

с

т

о

во

й

и

н

ф

о

рм

ац

и

и

М

у

л

ь

т

и

м

ед

и

а

т

е

х

н

о

л

о

г

и

я

Информатика, 7 класс

Цели урока:

Учиться:

использовать свои знания для

решения практических задач.

Повторить:

основные понятия курса

информатики 7 класса.

Раздел: « Двоичное кодирование»

1. Какое кодирование называется

двоичным?

2. Какие символы входят в двоичный

алфавит?

3. Как кодируется текст в памяти

компьютера?

4. Как кодируется изображение в

памяти компьютера?

По 1 баллу

Раздел: « Двоичное кодирование»

1. Кодирование двумя знаками

2. 0 и 1

3. Цепочками из 8 или 16 символов (0

и 1), которые хранятся в таблицах

кодировок

4. Цвет каждого пикселя кодируется

двоичным кодом

По 1 баллу

Проверь себя!

Выполни задание:

По 2 баллу

Проверь себя!

10 01 10 00 11 – наибольшее число подряд идущих нулей - 3

Раздел: « Измерение и передача информации»

1. В каких единицах измеряется информация?

2. Что принято за минимальную единицу

измерения информации?

3. В чем суть алфавитного подхода к

измерению информации?

4. Какие формулы используют для

вычисления информационного объема

сообщения, мощности алфавита, скорости

передачи сообщения по компьютерным

сетям?

По 1 баллу

Раздел: « Измерение и передача информации»

1.Бит, байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт,

Тбайт

2.бит

3.алфавитный подход учитывает

количество символов и не

учитывает содержание

4.I = K*i

N = 2

i

V = I/t

По 1 баллу

Проверь себя!

Выполни задание:

Проверь себя!

По 2 баллу

K=15*32*64=30720 символов

N=256=2

i

i=8 бит = 1 байт

I = 30720*1 = 30720 байт

t = 7200*1024*8 / 192*1024 =

300 сек = 5 мин

Раздел: « Файлы и файловые структуры»

1.

Что такое файл?

2.

Что такое маска имени файла и для

чего она используется?

3.

Как правильно указать полное имя

файла?

По 1 баллу

Раздел: « Файлы и файловые структуры»

1.

Именованная область внешней памяти

2.

Последовательность из букв, цифр, в

которую могут входить ? (ровно один

символ) и * (любая

последовательность, в том числе и

пустая) для поиска файлов

3.

Диск://каталог/файл

Проверь себя!

По 1 баллу

Выполни задание:

По 2 баллу

Проверь себя!

ГОЛЛИВУД

t*.bmp

Раздел: « Обработка текстовой и графической

информации»

1.

Какие действия относятся к обработке текстовой

информации с помощью текстового редактора?

2.

Что такое компьютерная графика?

3.

Какие виды компьютерной графики ты знаешь и в

чем их отличие?

4.

Какие действия относятся к обработке

графической информации в среде графического

редактора?

5.

Как вычислить количественные параметры текста

или рисунка?

По 1 баллу

Раздел: « Обработка текстовой и графической

информации»

1.

Создание, редактирование, форматирование,

печать

2.

Раздел информатики, изучающий способы

рисования на ПК

3.

Растровая, векторная, фрактальная

4.

Создание, редактирование, масштабирование,

печать

По 1 баллу

Проверь себя!

Оценка за урок:

Баллы

Оценка

0 - 9

2

19 - 10

3

23 - 20

4

25 - 24

5



В раздел образования