ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ
подготовительная группа
Цель:
расширить знания детей о сказках, развивать речь, тренировать память, воспитывать бережное отношение к книгам.
Участники:
дети и их родители, воспитатели. В подготовленный зал приглашаются семьи – участники, рассаживаются за столы.
Предварительная работа:
чтение русских народных сказок, произведений А.Барто; выставка рисунков к произведениям А.Барто; конкурс стихов А.Барто. - Добрый вечер, уважаемые гости! Мы очень рады, что вы сегодня нашли время и пришли к нам на встречу. Вы, наверное, уже догадались для чего мы здесь собрались. Сегодня мы поговорим о книге и познакомимся с самыми читающими семьями нашей группы. - Очень просим: заходите В наш просторный книжный дом! - Очень просим: поглядите, Как мы весело живем! - Угадайте, о чем я сейчас поведу речь. Говорит она беззвучно, Но понятно и нескучно. Ты беседуй чаще с ней – Станешь лучше и умней. (О книге) - Существует много пословиц, поговорок о книге, чтении. Конкурс для родителей: назовите их как можно больше.  Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.  Нужно уметь читать между строк.  Без книги, как без солнца, и днем темны оконца.  Книга – лучший подарок.  Книга – твой друг, без нее как без рук.  С книгою жить – век не тужить.  Книга мала, а ума придала.  Кто много читает, тот много знает.  С книгой поведешься – ума наберешься. - Читая, человек становится умнее, сильнее, добрее. Сегодня некоторые книжные герои прислали нам телеграммы, но забыли поставить под ними подписи. Давайте вместе попробуем отгадать, кто же прислал их:  «Бежала на ваш праздник и нечаянно разбила яичко…» (Мышка из сказки «Курочка Ряба»)  «Прибыть не могу, от меня сбежали брюки…» (Грязнуля из «Мойдодыра»)  «От дедушки ушел, от бабушки ушел. Скоро буду у вас» (Колобок)
 «Спасите! Нас съел серый волк» (Козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)  «Простое яичко уже снесла» (Курочка Ряба)  «Как услышите гром да стук, не пугайтесь, это я в своем коробчонке к вам спешу» («Царевна-лягушка») - Сегодня мы совершим интересное путешествие в сказку. Сказка родилась давно, прежде чем человек научился читать и писать. Сказки сочиняли народные мечтатели и рассказывали их родным и друзьям, а те передавали сказку дальше, и шагала она по свету из уст в уста, яркая, умная, веселая. - А теперь литературная викторина для детей:  Что купила разбогатевшая муха на базаре? (Самовар)  Как звали самого умного поросенка из сказки С.Михалкова? (Наф-Наф)  Чем ловил рыбу волк в русской народной сказке «Волк и лиса»? (Хвостом)  Сколько работников вытаскивали репку? (Шесть)  Чей дом бежала заливать курица с ведром? (Кошкин дом)  От кого укрывалась девочка с братцем на берегу речки, под яблоней, в печке? (От гусей-лебедей)  Какой литературный герой отличался небывалым ростом и работал милиционером? (Дядя Степа)  Кто является умывальников начальник и мочалок командир? (Мойдодыр) - Страна сказок – самая удивительная и чудесная из всех стран на свете. Где еще, как не здесь, можно увидеть в небе быстро несущийся под облаками ковер-самолет, гуляя по лесу встретить говорящего человеческим голосом Волка или еще случайно набрести на ветхую избушку Бабы Яги. - В народных сказках с незапамятных времен идет яростная борьба между добром и злом: юный Иван-царевич храбро сражается со змеем Горынычем и побеждает его, простой крестьянин ловко одурачивает жадного попа и чертей, а Василиса Прекрасная берет верх над жестокой Бабой Ягой. - Что же помогает героям сказок одерживать победы: хитрость, коварство, а может быть обман? Ни то, ни другое, ни третье… Иван-царевич побеждает благодаря своей человечности и доброте, крестьянину помогает его житейская мудрость и смекалка, а Василисе Прекрасной – ее мягкий нрав, трудолюбие, умение все делать быстро да споро. - Конкурс для родителей:  Какой месяц был самый молодой в сказке «Двенадцать месяцев»? (Январь)  На сколько лет заснула спящая красавица? (На сто лет)  На сколько перевел часы принц в сказке «Золушка»? (На час назад)  Сколько щелчков проиграл поп Балде в сказке Пушкина? (Три)  Кто тот несчастный, на которого трижды совершают покушение? (Колобок)  Спойте песню Колобка.
- В этом году мы празднуем юбилей Агнии Львовны Барто. Ее произведения мы знаем с самого раннего детства. Веселые стихи про игрушки помним всю жизнь. Давайте проверим, а вы хорошо знаете их.
- Конкурс «Путаница» (исправить ошибки в стихах)
 Наша Маша громко плачет: Уронила в речку мячик. (Таня)  Идет медведь, качается. Вздыхает на ходу: «Ох, доска кончается, Сейчас я упаду» (Бычок)  Матросская шапка. Веревка в руке. Тяну самолетик По быстрой реке. (Кораблик)  Уронили кошку на пол, Оторвали кошке лапу. (Мишке)
- Конкурс «Узнай сказочного героя»:
В птичник повадится – жди беды, Рыжим хвостом заметает следы. (Лиса Патрикеевна) Кто-то за кого-то ухватился крепко: - Ох, никак не вытянуть, Ох, засела крепко. Но еще помощники скоро прибегут. Победит упрямицу дружный общий труд. Кто засел так крепко? Может, это… (Репка) Козлятушки-ребятушки! Отопритеся, отворитеся! Ваша мать пришла – молока принесла. Бежит молочко по вымечку, Из вымечка – по копытечку, Из копытечка – во сыру землю! (Волк и семеро козлят) Несет меня Лиса за темные леса, За быстрые реки, за высокие горы… Кот! Дрозд! Спасите меня! (Петушок-золотой гребешок) - А теперь давайте поиграем. Ребята, из какой сказки эти слова: Тили, тили, тили бом, Загорелся кошкин дом, Бежит курица с ведром, Заливает кошкин дом.
- Что случилось у кошки? Надо ей помочь. Вы должны затушить кошкин дом. Из чашек ложкой, не разливая воду, перенести ее в стакан. У кого больше будет воды, тот и затушит кошкин дом. - В какой русской народной сказке есть такие слова: «Не садись на пенек, не ешь пирожок, неси бабушке, неси дедушке». А вы помните, почему Маша попала к медведю? Давайте и мы с вами отправимся по грибы. Кто больше соберет грибов. - Детство – самая прекрасная пора. Давайте, хоть на чуть-чуть, вернем его вашим родителям. КОНКУРСЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
1.

Колобок.
Реквизит: 2 ведра, 6 кеглей (по 3 на команду), 2 мяча (Колобки); кегли: Заяц, Волк, Медведь, ведро – Лиса; прокатить свой Колобок мимо кеглей, забросить в ведро.
2.

Баба Яга.
Реквизит: 2 ступы (2 ведра), 2 метлы. Одна нога в ведро, другая – на земле, одна рука поддерживает ведро, другая – метлу, пройти дистанцию. - Молодцы, вы показали хорошие знания детских произведений. А вы, ребята, чем чаще будете брать в руки книгу, тем больше интересного они вам расскажут. У сказки чистая душа, Как ручеек лесной. Она приходит не спеша В прохладный час ночной. Родной народ ее творец, Народ-хитрец, народ-мудрец, В нее мечту свою вложил, Как золото в ларец. Подведение итогов. Награждение лучших чтецов.
ЛИТЕРАТУРА:
Путешествие в страну дорожных знаков и сказок. О.В. Калашникова, издательство «Учитель» Волгоград 2004г.