Самостоятельные работы

по математике

для обучающихся 3 класса

(УМК «Перспективная начальная школа»)

Подготовила

учитель начальных классов

МАОУ «Академический лицей № 95 г. Челябинска»

Жилина Наталья Владимировна

Фамилия______________________ 1 вариант.

Самостоятельная работа по теме : «Повторение».

1.Решите задачу:

На строительстве одного дома работали 29 человек, а на строительстве другого — на

15 человек больше. Сколько всего человек занято на строительстве двух домов?

2.Решите примеры, записывая их столбиком:

293 — 115 800 - 241

486 + 194 165 + 84

3.Решите уравнения:

65 — х = 58 а + 24 = 40

4.Сравните(поставьте знак (<> = ):

28 + 7 ... 41 — 7 4см2мм ... 40мм

7 + 7 + 7 ... 7 + 7 3см6мм ... 4см

5.Начертите

прямоугольник

со

сторонами

7см

и

3см.

Найдите

периметр

прямоугольника.

Фамилия______________________ 2 вариант.

Самостоятельная работа по теме : «Повторение».

1.Решите задачу:

В школьном саду дети собрали за первый день 38кг яблок, за второй — на 14кг

больше. Сколько килограммов яблок собрали за два дня?

2.Решите примеры, записывая их столбиком:

521 — 275 700 - 184

482 + 306 379 + 63

3. Решите уравнения:

х — 14 = 50 18 + а = 61

4.Сравните ( поставьте знак <> = ):

31 — 5 ... 19 + 8 5см 1мм ... 50мм

9 + 9 ... 9 + 9 + 9 2см 8мм ... 3см

5.Начертите

прямоугольник

со

сторонами

6см

и

3см.

Найдите

периметр

прямоугольника.

Фамилия __________________________

Самостоятельная работа №2 по теме : «Умножение и деление».

Вариант 1

1.

Сделай чертёж куба. Сколько у куба рёбер? Пронумеруй все его ребра.

2. Восстанови пропущенные числа, используя данные равенства.

1) 563 • 294 = 165522

2) 30537 : 39 = 783

165522 : 294 =______

783 • 39 = _________

_____ : 563 = 294

30537 : ______ = 39

3. Составь два верных равенства из следующих выражений:

48 : 6

28 : 7

16 : 2

36 : 9

4. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

Для приготовления варенья купили 4 пакета сахара. В каждом пакете по 2 кг.

Сколько килограммов сахара купили для приготовления варенья?

5.* Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

Чтобы заполнить 3 бочки, нужно 34 кг мёда. Сколько килограммов мёда нужно,

чтобы заполнить 9 таких же бочек?

Фамилия __________________________

Самостоятельная работа №2 по теме : «Умножение и деление».

Вариант 2

1. Сделай чертёж куба. Сколько у куба вершин? Пронумеруй все его вершины.

2. Восстанови пропущенные числа, используя данные равенства.

1) 812 • 102 = 82824

2) 22680 : 72 = 315

82824 : 102 = ______

315 • 72 = ____________

_______ : 812 = 102

22680 : ______ = 72

3. Составь два верных равенства из следующих выражений:

18 : 3

36 : 4

42 : 7

45 : 5

4. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

Для приготовления варенья купили 4 пакета сахара. В каждом пакете по 2 кг.

Сколько килограммов сахара купили для приготовления варенья?

5.* Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

Чтобы заполнить 4 банки, нужно 17 кг помидоров. Сколько килограммов помидоров

нужно, чтобы заполнить 12 таких же банок?

Самостоятельная работа

по теме «Выражение»

Фамилия_________________________ В.-1

1.Вычисли значение выражения.

Записывай результаты вычислений (только

ответы) под нужным номером.

8 х 7 + (122- 41) :9 =______________

1)_____________ 2)____________

3)_____________ 4)_____________

2.Вычисли значение выражения по

действиям.

(623-268) +209 – 234=

Самостоятельная работа

по теме «Выражение»

Фамилия___________________________ В.-2

1.Вычисли значение выражения.

Записывай результаты вычислений (только

ответы) под нужным номером.

54 :9 + (106 -97) х4 =______________

1)_____________ 2)____________

3)_____________ 4)_____________

2.Вычисли значение выражения по

действиям.

724-287 + (345-178) =

Самостоятельная работа

по теме «Выражение»

Фамилия_________________________ В.-1

1.Вычисли значение выражения.

Записывай результаты вычислений (только

ответы) под нужным номером.

8 х 7 + (122-41) :9 =______________

1)_____________ 2)____________

3)_____________ 4)_____________

2.Вычисли значение выражения по

действиям.

(623-268) +209 – 234=

Самостоятельная работа

по теме «Выражение»

Фамилия_________________________ В.-2

1.Вычисли значение выражения.

Записывай результаты вычислений (только

ответы) под нужным номером.

54 :9 + (106 -97) х4 =______________

1)_____________ 2)____________

3)_____________ 4)_____________

2.Вычисли значение выражения по

действиям.

724-287 + (345-178) =

Фамилия _______________________________ В.-1

Решение задач

1. Девочки развешали на 3 окна по 8 снежинок, ещё осталось 15 снежинок.

Сколько всего снежинок вырезали девочки?

2. Для школьной столовой купили 15 кг картофеля, а моркови на 27 кг больше.

Сколько всего килограммов овощей купили для столовой?

3. В шахматном кружке занимаются 27 мальчиков, а девочек в 3 раза меньше.

Сколько всего детей занимается в шахматном кружке?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Фамилия _______________________________ В.-2

Решение задач

1. Девочки развешали на 4 окна по 6 снежинок, ещё осталось 12 снежинок.

Сколько всего снежинок вырезали девочки?

2.Для школьной столовой купили 15 кг картофеля, а моркови на 27 кг больше.

Сколько всего килограммов овощей купили для столовой?

3. Во дворе стояло 15 легковых машин, а грузовых в 3 раза меньше. Сколько

всего машин стояло во дворе?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Самостоятельная работа №3 по теме: «Класс тысяч» .

Фамилия_________________________ Вариант 1

1. Запиши число, у которого в разрядах сотен тысяч, единиц тысяч и десятков

единиц стоит цифра 5, в остальных разрядах – цифра 0. _______________________

2. Расставь следующие числа в порядке возрастания:

3953; 39053; 39503; 30953; 39530; 309503.

_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3. Уменьши данные числа на 2000. Запиши и выполни нужные действия.

9000; 5000; 10000; 7000; 4000.

4. Запиши данные числа с помощью цифр:

а) две тысячи четыре____________________

б) двадцать пять тысяч двенадцать__________________

в) триста тысяч триста шестьдесят семь_______________

г) пятьсот восемь тысяч двести__________________

д) двести двадцать четыре тысячи шестьсот восемнадцать_________________

5. Вычисли столбиком:

82710 + 14195 45987+ 7096

74138 – 13021 48702-23924

6.* Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

С первого поля собрали 12945 кг пшеницы, со второго - в два раза больше. Сколько

килограммов пшеницы собрали с двух полей?

Самостоятельная работа №3 по теме: «Класс тысяч» .

Фамилия_________________________ Вариант 2

1. Запиши число, у которого в разрядах сотен тысяч, единиц тысяч и десятков

единиц стоит цифра 1, в остальных разрядах – цифра 0._______________________

2. Расставь следующие числа в порядке убывания:

8261; 82061; 82601; 80261; 82610; 802601.

_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3. Уменьши данные числа на 3000. Запиши и выполни нужные действия.

9000; 5000; 10000; 7000; 4000.

4. Запиши данные числа с помощью цифр:

а) пять тысяч семь________________________

б) тридцать восемь тысяч одиннадцать_________________________

в) пятьсот тысяч пятьсот двадцать четыре________________________

г) шестьсот девять тысяч сто_____________________

д) двести тридцать две тысячи восемьсот пятнадцать____________________

5. Вычисли столбиком:

56190 + 1321 78903 + 23597

45774 – 21032 68504 -29648

6.* Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

В первом посёлке 7642 жителя, а во втором – в два раза больше. Сколько жителей в

двух посёлках?