Конспект занятия по внеурочной деятельности «Цвета радуги» .

Тема: Синий цвет.

Цели:

•

Дать представления об основных цветах. Познакомить детей с природным

явлением радуга.

•

Развивать творческие и художественные способности.

Задачи:

•

образовательные - познакомить с цветами основными и составными, учить

смешивать основные цвета для получения составных.

•

развивающие - развивать умения работать красками, пользоваться палитрой для

получения новых цветов.

•

воспитательные - воспитывать эстетическое восприятие природы.

Материал и оборудование: гуашь (синяя, желтая, красная), кисти, палитры, листы

бумаги с изображением радуги для раскрашивания, картины с изображением радуги,

презентация.

Ход занятия

•

Организационный момент.

•

Активизация познавательной деятельности.

Цветное коромысло над рекой повисло.

Что это?... (радуга).

Когда мы можем увидеть радугу?

Солнце вешнее с дождем

Строят радугу вдвоем -

Семицветный полукруг

Из семи широких дуг.

Нет у солнца и дождя

Ни единого гвоздя,

А построили в два счета

Поднебесные ворота.

Слово "радуга" похоже на слово "радость". И в самом деле, радостно бывает,

когда вдруг на небе возникает удивительно красивая дуга. "Райская дуга" называли ее в

старину и верили, что она приносит счастье. С тех пор так и зовут - радуга.

Радуга появляется только тогда, когда одновременно идет дождь и светит солнце. Иногда

на небе можно увидеть не одну, а две радуги. Когда дождь стихает, будто кто-то

стирает радугу

с неба.

Девиз нашего сегодняшнего занятия:

«Радуги краски, фантазия наша делают мир ярче и краше»

Вот в таком дружном и цветном настроении начнем наше занятие.

Но вначале я расскажу вам небольшую сказку, как появился разноцветный мир.

Когда-то давным - давно все было черным и белым. И были на свете только Тьма и Свет.

Когда был день, то все становилось белым –перебелым и деревья и дома и речка, как

зимой. А когда наступала ночь, то тьма покрывала все черным одеялом и все становилось

черным-пречерным.

Так было очень долго, пока Свету не это надоело и он позвал все краски: синюю, желтую,

красную, розовую, оранжевую и попросил их разукрасить все на земле в разные цвета.

Краски с удовольствием взялись за дело и сделали все вокруг разноцветным.

- Вот так и стало все на свете разноцветным.

А как вы думаете это хорошо, что все цветное, а не черное и белое?

- А какой у вас любимый цвет?

Часто после дождя, когда светить солнце, в небе появляется радуга. По ней мы можем

попасть в гости к солнышку, как по мостику. Радуга состоит из семи разноцветных дуг.

Наша радуга уже не белая. посмотрите на нее и назовите цвета которые мы

изучили..........................

Начнем!

Повторение ранее изученного

•

Первая дуга радуги красного цвета.

•

Что может быть красным цветом? (ответы детей)

Красная редиска выросла на грядке,

Рядом помидоры - красные ребятки.

Красный цвет – основной

Красный — цвет мужества, делает человека сильным и отважным.

У нее есть косточка

Да красненькая кофточка (вишня)

Игра "Собери фрукты красного цвета"

2) После красной идет дуга оранжевого цвета.

•

Что может быть оранжевого цвета? (ответы детей)

Оранжевой лисице

Всю ночь морковка снится -

На лисий хвост похожа:

Оранжевая тоже.

Оранжевый цвет – составной.

Его можно получить смешав желтую и красную краски.

(Дети получают оранжевый цвет, экспериментируя с красками).

Красный плюс желтый

Для всех не секрет,

Дадут нам, конечно…

ОРАНЖЕВЫЙ цвет

Оранжевый — цвет сказки, творчества, фантазии.

Яркий , сладкий, налитой,

Весь в обложке золотой.

Не с конфетной фабрики,

А из далекой Африки. (апельсин)

Игра собери "Фрукты оранжевого цвета"

3.Следующая дуга желтого цвета.

Что может быть желтого цвета? (ответы детей)

Желтое солнце на землю глядит,

Желтый подсолнух за солнцем следит.

Желтые груши на ветках висят.

Желтые листья с деревьев летят.

Желтый — цвет радости, веселья и счастья.

В шкурке желтой,

Кислый он,

Называется.....(лимон)

Игра собери фрукты и ягоды желтого цвета

4.После желтой идет дуга зеленого цвета.

Что бывает зелёного цвета? (ответы детей)

У нас растет зеленый лук

И огурцы зеленые,

А за окном зеленый лу

И домики беленые.

Синий мы с желтым смешае

ЗЕЛЕНЫЙ цвет получаем...

Зеленый цвет – составной.

Зеленый — спокойный цвет, цвет живой природы.Он считается целебным.

Он зеленый,круглый,гладкий,

Он не тигр, а полосатый,

Очень вкусный,сочный,сладкий. (арбуз)

Игра "Собери фрукты и ягоды зеленого цвета".

•

После зеленой располагается дуга голубого цвета.

Что может быть голубым? (ответы детей)

Глаза голубые у куклы моей,

А небо над нами еще голубей.

Оно голубое, как тысячи глаз.

Мы смотрим на небо, а небо - на нас.

А как получить голубой цвет?

Если к синей краске добавить белую, то получим голубой цвет, белая краска делает цвета

более светлыми и нежными.

Голубой — цвет прохлады, свежего дыхания.

Новый материал.

•

Какого цвета должна быть следующая дуга?

загадка про синий цвет.

Синий мундир, теплая подкладка,

А в середине - сладко.

(слива)

•

Что бывает синего цвета? (ответы детей).

В синем море - островок,

Путь до острова далек.

А на нем растет цветок -

Синий-синий василек.

Синий цвет – является основным.

Синий — цвет глубины моря, больших возможностей.

физкультминутка. "Компот".

. Будем мы варить компот.(левую ладошку держат ковшиком,указательнвм пальцем правой

руки мешают).

Фруктов нужно много.

вот: (загибают пальцы по одному,начиная с большого)

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить

Отожмем лимонный сок

Слив положим и песок.

Варим,варим мы компот.(варят и мешают)

Угостим честной народ.

Практическая часть..

Коллективный коллаж «Виноград»

Работа в тетрадях (под музыку).

(выставка работ)

Составление канапе из фруктов и ягод.

Что такое канапе?

Я предлагаю сегодня побыть вам поварами кулинарами и приготовить самим канапе для

наших гостей!(одеть фартуки руки протираем салфетками)

Что обязательно нужно делать с фруктами и ягодами прежде чем их использовать?

(делают под музыку)

(угощение гостей)

•

Закрепление материала

•

А как вы думаете, всегда ли эти цвета следуют в определенном порядке? (ответы

детей).

Дети: Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.

•

Чтобы запомнить последовательность расположения цветов радуги люди

придумали скороговорку:

«Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».

•

Рефлексия

«Игра красок»

- Я называю предмет, вы должны поднять ту полоску, какого цвета он бывает.

Апельсин, роза, яблоко, капуста, фиалка, лимон, трава, море, цыпленок, морковь, небо,

незабудки, огонь, солнце

Если радуга-краса

Разукрасит небеса,

Выгнет спину, словно кошка,

То увидем из окошка,

Сказкой из волшебных снов,

Распустились семь цветов.

- Цвета радуги располагаются в строгом порядке. И есть даже специальная поговорка для

запоминания их порядка. Кто её помнит?

( Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан.)На доску вывешиваю

- Верно. Первая буква каждого слова – это первая буква названия цвета. Назовите эти

цвета в соответствии со стихотворением и принесите мне.

Итог

Встали, поставили стульчики. Стали в круг. За руки.

- Пусть в жизни будет как можно больше разных цветов и как можно меньше черного.

Занятие закончено. До свидания. А чтобы у вас осталось хорошее впечатление от занятия

подольше я угощу вас .