Под крышей дома своего.

Дом первоклассника должен быть крепостью.

Придя в него после напряженной трёх-четырёхчасовой работы в классе, он,

наконец, может расслабиться и прийти в себя. В этот момент, после обеда,

его лучше не трогать. Пусть поиграет в любимые игрушки или даже поспит.

Не подгоняйте его, не торопите скорее сесть за уроки. Родители, внимание! С

началом учебного года первое время есть смысл освободить ребёнка от

дополнительных занятий в секциях и кружках. Если же этого не сделано,

распределите его время так, чтобы он не бежал сломя голову с одного урока

на другой. Ребёнок должен прийти из школы, пообедать, отдохнуть и только

после этого идти в музыкальную школу или спортивную секцию. При

серьёзных нагрузках переход от отдыха к работе не может совершиться

быстро, особенно в самом начале учёбы, когда все системы организма

вживаются в новый ритм жизни. У первоклассника на видном месте должно

висеть расписание режима дня, в котором приготовлению уроков должно

быть отведено вполне определённое время.

И место. Если у ребёнка нет своей комнаты для приготовления домашнего

задания, у него должен быть хотя бы письменный стол, где он будет

заниматься своим серьёзным делом – учиться.

Всячески подчёркивайте, что он у вас теперь тоже работающий член

семьи, место его работы – школа.

Первое время уроки, конечно, надо делать вместе. Начинайте с самого

лёгкого предмета, затем переходите к тому, что потруднее, потом всё

остальное. Ни в за коем случае не ругайте малыша за совершенные ошибки!

За рабочим столом должна всё время царить доброжелательная атмосфера –

как бы ни было сложно, эмоциональное состояние ребёнка важнее всего.

Главное, чтобы он старался и работал, а каков будет результат – согласитесь,

не имеет никакого отношения к вашим чувствам по отношению к ребёнку.

И ни в коем случае не сравнивайте результаты его учёбы с достижениями

других, возможно, более успешных учеников. Сравнивать результаты можно

только с ним самим и хвалить только за одно: улучшение его собственных

результатов. Если во вчерашнем домашнем задании он сделал 3 ошибки, а в

сегодняшнем – 2, это нужно отметить как реальный успех, который должен

быть оценен вами искренне и без всякой иронии.

После выполнения уроков обязательно выйдите с ребёнком на прогулку.

Здесь он окончательно успокоится от школьных дел, по-настоящему

отдохнёт и будет готов к работе следующего дня. Но известно, что хорошо

работает тот, кто хорошо отдыхает.