Синкретизм

(от

греч.

synkrеtismos

–

«соединение»)

–

«синтез

дифференциальных

структурных

и

семантических

признаков

единиц,

противопоставленных друг другу в системе языка и связанных явлениями

переходности».

В.В. Бабайцева подчеркивает, что понятия переходности и синкретизма

не тождественны: переходность – универсальное свойство языка, которое,

отражая взаимодействие языковых фактов, скрепляет их в систему, а

синкретизм – это свойство языковых и речевых явлений, одно из проявлений

и следствий переходности. Наиболее ярко переходность и синкретизм

представлены в грамматической системе современного русского языка, в

частности в синтаксисе членов предложения.

Синкретизм членов предложения не мог не привлечь внимания

исследователей,

так

как

это

объективно

существующий

и

широко

распространенный факт языка и речи. Известны и попытки его описания в

терминах членов предложения, на материале словосочетаний и в терминах

распространителей. Практика грамматического – синтаксического – анализа

обычно связана с типичными членами предложения: синкретичные члены

предложения еще не стали предметом постоянного внимания в процессе

преподавания русского языка. Основными причинами этого являются

недостаточная

теоретическая

освещенность

синкретичных

членов

предложения в методической литературе и отсутствие соответствующего

материала в большинстве учебных программ, учебников и учебных пособий.

Однако учителю полезно знать о синкретичных членах предложения, чтобы

не стремиться в процессе синтаксического разбора свести их к типичным

членам предложения.

Синкретичными называются такие слова, которые совмещают в своей

грамматической структуре (в категориальном значении, морфологических и

синтаксических свойствах) в той или иной степени признаки двух или более

частей речи.

Термин «переходность» отражает динамику движения (перехода) слов из

одной части речи в другую, а термин «синкретизм» - то состояние

совмещения разных грамматических свойств в одном слове, которое

сопутствует переходу слов

из одной части речи в другую, составляя

сущность самого перехода.

В русском языке выделяется два пути образования синкретичных слов (два

типа переходности) – групповой, приводящий к образованию новых классов

слов (новых частей речи), индивидуальный, касающийся отдельных слов и

приводящий к пополнению существующих частей речи или существующих

разрядов слов.

Первый путь-

это длительный путь развития, путь исторического

формирования на базе взаимодействия двух или более исходный частей речи

новых классов слов (новых частей речи) или новых разрядов слов. Так

сформировались имя числительное, причастие, деепричастие, категория

состояния; формы прошедшего времени глагола с суффиксом –л-, имена

собственные – фамилии на -ов, -ин (Солнцев, Пушкин) и др.

Переход слов из одной части речи или из одного разряда в другой имеет

групповой характер: транспозиции подвергаются не только отдельные слова,

но и целые разряды слов. Например, краткие действительные причастия

трансформировались в класс деепричастий; древние «элевые» причастия (с

суф. –л-) трансформировались в формы прошедшего времени спрягаемых

форм глаголов. Исходные разряды исчезли из языка. Преобразование

(переход)

притяжательных

прилагательных

с

суф.

–ин-,

-ов-(-ев-)

в

собственные имена существительные – фамилии привело к образованию

обширного класса русских фамилий с суф. –ин-, -ов- (Пушкин, Мишин,

Солнцев, Волков). Причем притяжательные прилагательные, образованные

от неодушевленных существительных

(пушкин грохот, солнцев луч),

исчезли из языка. В современно языке притяжательные прилагательные с

суф. –ин-, -ов- (-ев-) образуются только от одушевленных существительных

со значением лица.

Появление такой особой части речи, как числительные (количественные

числительные – особый разряд имен числительных), есть результат

групповой диахронной трансформации имен прилагательных (один, два, три,

четыре), имен существительных (пять- десять, сорок, сто, тысяча, миллион,

миллиард). Суть этого процесса переходности заключается в постепенной

утрате этими словами (позднее в процесс втянулись субстантивные

словосочетания пять сот, пять десят и др.) и словосочетаниями свойств имен

существительных, имен прилагательных и развитии у них новых свойств

дотоле не существовавшей части речи – имени числительного. Вся исходная

группа слов (давшая простые количественные числительные) и исходные

субстантивные

словосочетания

(давшие

сложные

количественные

числительные – пятьсот, пятьдесят и др.) исчезли из языка, кроме слов

тысяча, миллион, миллиард и т.п., которые, с одной стороны, сохраняют

свойства имен существительных, но с другой – имеют свойства имени

числительных.

Таким образом, первый путь образования синкретичных слов – это

образование новых частей речи или новых разрядов слов. Этот путь развития

получил название диахронного.

Второй путь – это путь индивидуального перехода слова из одной части

речи или в другой разряд слов в другую часть речи или в другой разряд слов.

Количество таких слов может быть самым разным, но в любом случае

исходная часть речи или исходный разряд слов не исчезает из языка, так как

при

этом

типе

трансформации

происходит

раздвоение,

расщепление

исходной лексемы на две, по - разному функционирующие в языке; в одной

из них появляются и развиваются признаки иной части речи, а другая чаще

остается без изменения и продолжает функционировать в исходной части

речи.

В результате процесса индивидуальной переходности не создается новой

части речи, а благодаря движению отдельных слов из одной части речи в

другую происходит количественное пополнение той части речи, в которую

переходят слова

.

В русском языке слова любой части речи могут подвергнуться процессу

индивидуальной переходности. Выделяются следующие процессы:

1.

субстантивация – переход слов из одной части речи в имена

существительные;

2.

адъективация – переход слов в имена прилагательные;

3.

нумерализация – переход слов в имена числительные;

4.

прономинализация – переход слов в местоимения;

5.

вербализация – переход слов в глаголы;

6.

адвербиализация – переход слов в наречия;

7.

предикативация – переход слов в категорию состояния;

8.

модаляция – переход в модальные слова;

9.

препозиционализация – переход слов в предлоги;

10. конъюнкционализация – переход слов в союзы;

11. партикуляция – переход слов в частицы;

12. интеръективация – переход слов в междометия.

Продуктивность этих процессов не одинакова. К продуктивным процессам

относятся

субстантивация,

адъективация,

адвербиализация,

предикативизация,

препозиционализация

и

интеръективация.

К

непродуктивным

–

нумерализация,

прономинализация,

вербализация,

конъюнкционализация, модаляция и партикуляция.

Слова полностью перешедшие в другую часть речи, не являются

синкретичными словами. Синкретизм проявляется в промежуточных зонах.

Синкретичные (переходные) слова, совмещающие в себе признаки исходной

и конечной частей речи, в разных предложениях могут проявлять себя по-

разному и требовать разного анализа:

Юрка улыбнулся: очень забавно

разговаривал веснушчатый.

Чем дальше шла машина, тем сильнее дул

ветер, тем громче пел веснушчатый боец…(К. Паустовский). В первом

предложении слово веснушчатый окказионально приобретает признаки

существительного (значение предметности), но в то же время значение

прилагательности -значение признаковости в нем сохраняется. Во втором

предложении слово веснушчатый – полноправное прилагательное.

Таким образом, в современном русском языке существуют синкретичные

части речи.