Напоминание

Ансамбль Улзы-нам 10 лет!


Автор: Намжилова Байлак Байслановна
Должность: преподаватель-хореограф
Учебное заведение: МБУ ДО ДШИ№8
Населённый пункт: г Улан-Удэ Республики Бурятия
Наименование материала: портфолио педагога,как метод оценки профессионализма
Тема: Ансамбль Улзы-нам 10 лет!
Раздел: дополнительное образование





Назад




• История ансамбля «Улзы» •

История

ансамбля

Д

етский хореографический ансамбль «Улзы»

создан на базе МБУ ДО ДШИ №8 г. Улан- Удэ в

2010 году под руководством преподавателя выс-

шей категории Намжиловой Байлак Байсланов-

ны.

В настоящее время художественным руково-

дителем коллектива и главным постановщиком

танцев является – Намжилова Байлак Байсла-

новна.

В 2010 году прошёл первый набор детей в хо-

реографический ансамбль «Улзы».

Пришло более 50 учащихся 1-6 классов, из ко-

торых было принято 25. Первые годы занятия

и репетиции ансамбля проходили в ДШИ №8.

В апреле 2011 года «Улзы» дали свои первые

номера на отчетный концерт.

Благодаря высокому профессионализму, Бай-

лак Байслановна способна увлечь в мир красоты

ребят разного возраста. Хореографические ком-

позиции в постановке Байлак Байслановны ни-

когда не оставляют равнодушных в зрительном

зале.

Ведущей идеей педагогической деятельности

Намжиловой Б.Б. является поиск средств повы-

шения исполнительного уровня обучающихся.

Хореографический

ансамбль

«Улзы»

являет-

ся неоднократными лауреатами, дипломантами,

призерами

различных

конкурсов,

фестивалей:

республиканских,

Всероссийских,

международ-

ных.

Байлак Байслановна как творческий опытный

педагог принимает участие в работе семинаров,

методических

объединений

ДШИ№8,проводит

открытые занятия, мастер-классы, пропаганди-

руя собственный подход к педагогической дея-

тельности.

Намжилова Байлак Байслановна

,

руководитель хореографического

ансамбля «Улзы»

2

Коллектив активно

участвует

в республиканских,

международных

конкурсах.

• История ансамбля «Улзы» •

Ансамбль «Улзы»:

дипломант

2

степени

Международного

конкурса

балетмейстеров-постановщиков

им.

Т.Е. Гергесовой 2012 г.,

– дипломант в номинации «Искусство балет-

мейстера» на международном конкурсе хорео-

графических коллективов «Бал у Терпсихоры»,

– Лауреат 1 степени «Виват Казань – 2014».

– Дипломант 1 степени в номинации «Эстрад-

ный танец» – 10-й Международный фестиваль

детского творчества «Алтан Гадас» – 2018 г. –

г. Улан-Баатор (Монголия).

– Лауреат 2 степени в номинации «Народный

танец»-1

Международный

фестиваль-конкурс

«Содружество Талантов» 1-4 февраля г. Улан-Удэ

2018 г.

– Диплом 2 степени в номинации «Народный

танец» – АРТ-ФЕСТИВАЛЬ «РОЗА-ВЕТРОВ» с 28

апреля по 01 мая 14-й Всероссийский конкурс

детского и юношеского творчества «Москва-Бай-

кальск транзит». 2018 г.

– Лауреат 3 степени в номинации «Народный

танец» – 2 Международный конкурс-фестиваль

«Зимняя Соната». 2017 г.

– Лауреат 1 степени в номинации «Народный

танец»

4

Международного

Конкурс-Фестиваля

«ВДОХНОВЕНИЕ» 2017 г.

– Лауреат 1 степени в номинации «Народный

танец» – 1 Международный конкурс-фестиваль

«Зимняя Соната». 2016 г.

– Лауреат 1 степени в номинации «коллектив-

ная хореография» в международном телевизион-

ном конкурсе «Гэгээн Аласай Одод» – 2018 г.

– Диплом Лауреата 2 степени – Международ-

ного

конкурса

«Страна

Содружества-2019

г.) –

14 апреля 2019 г.

3

А также:

Участник 6-го Международного конкурса «На

Великом Чайном пути» 3 этап г. Сайхан Тал, Вну-

тренняя Монголия. Китай. (2019 г.)

Хореографический конкурс им нар. арт. РСФСР

Абашеева П.Т в номинации «Постановщик-ба-

летмейстер». (Диплом и сертификат на сумму

1000 рублей) 2020 год, март.

INTERNATIONAL

CHILDRES

ART

FESTIVAL

Международного детского арт-фестиваля «ЗВЕЗ-

ДА БАЙКАЛА», 2018 г. (Лауреат 3 степени, брон-

зовые медали).

Участник

Международного

конкурса-фести-

валя «Дыхание лета» в номинации хореография –

детский Бурятский танец 7-9 лет – Соло. (Лауреат

3 степени).

На достигнутом здесь не привыкли останавли-

ваться. И сегодня программе коллектива, включаю-

щей в себя не только народные, но и современные

и эстрадные танцы, позавидуют многие професси-

ональные коллективы. Танцоры ансамбля – посто-

янные участники лучших городских и городских

мероприятий, концертов, посвященных професси-

ональным праздникам и юбилеям. За свою 10-лет-

нюю историю ансамбль побывал с гастролями во

Красноярске, Казани, Китае, Монголии. В настоя-

щий момент в коллективе занимается больше 25

детей. И все они – единый организм, слаженный

и сплоченный, способный на большие дела.

Но секрет успеха коллектива лежит не толь-

ко в специальной методике преподавания тан-

цевальных

дисциплин,

позволяющей

достичь

практически

профессионального

исполнения.

Прежде всего, руководителю коллектива Намжи-

ловой Б.Б. удалось создать собственную систему

• История ансамбля «Улзы» •

• Выпускники •

4

воспитания детей и подростков, основная цель

которой – вырастить не только хороших танцо-

ров, но и надежных, порядочных людей.

«Даже в самых маленьких участниках наше-

го коллектива я не вижу детей, они все для меня

взрослые, поэтому и требования к ним доволь-

но высокие. Но мне кажется, что именно это им

и нравится. С ранних лет они учатся быть само-

стоятельными, отвечать за свои поступки».

«Это вполне закономерно. Ведь тот, кто не хо-

чет быть лучшим, тот не работает часами в репе-

тиционном зале, не спешит на тренировки в вы-

ходные и непогоду, тот не выходит на сцену и не

отдает зрителям частичку своей души. Конечно,

все дети разные. Но мы их стараемся расшеве-

лить, создаем дополнительные условия для того,

чтобы они раскрылись».

«У каждого танца – своя история. Какие-то

номера рождаются практически сразу, над дру-

гими приходится размышлять годами. Причем

практически всегда – это коллективное творче-

ство: прежде чем танцевальная история пред-

станет на суд зрителя, мы очень много работаем

не только над стилистикой движений, но и над

философией танца, историческим подтекстом.

Главное – зажечь ребят какой-то идеей, и они

начинают читать литературу на эту тему, смо-

треть фильмы, слушать национальную музыку.

Так было с хореографическими номерами наци-

ональным колоритом «Бурханай орон», «Узоры»,

«Тэбэк» и др».

Но и это еще не все составляющие форму-

лы успеха, которую вывела для себя ансамбль

«Улзы». Система воспитания включает в себя не

только работу в репетиционном зале и на сцене.

Больше всего сплачивает ребят совместный от-

дых, дальняя поездка они учатся жить и работать

в команде.

• История ансамбля «Улзы» •

• Выпускники •

5

«Любая поездка – это продолжение той рабо-

ты, которую мы ведем в ансамбле, – Но на за-

нятиях человек может казаться одним, а в не-

стандартных ситуациях он виден как на ладони:

насколько он закален физически и морально, го-

тов ли работать в коллективе, умеет ли дружить

и в трудный момент подставить плечо соседу. Ин-

формации друг о друге мы получаем массу. И это

очень помогает потом в повседневной работе».

О том, что система «Улзы» работает безотказ-

но, говорят не только результаты, которых дости-

гает коллектив. За 10 лет существования «Улзы»

через нее прошли сотни мальчишек и девчонок.

Для кого-то занятия здесь определили будущую

профессию, кто-то нашел здесь свою вторую по-

ловинку, кто-то – лучших друзей на всю жизнь.

Но качества, воспитанные в коллективе, помогли

в дальнейшей жизни всем без исключения в ка-

рьере и личной жизни.

• История ансамбля «Улзы» •

• Выпускники •

6

Свое 10-летие «Улзы» отметит отчетным кон-

цертом, в котором будет занято более 25 участ-

ников коллектива. В программу будут включены

самые веселые и жизнерадостные номера из ре-

пертуара ансамбля.

Кроме этого, к своему дню рождения «Улзы»

выпустила

книгу

«Ансамбль

танца

«Улзы»:

10

лет!», презентация которой также пройдет в эти

дни.

• История ансамбля «Улзы» •

• Выпускники •

7

Коллектив

• Коллектив» •

8

Коллектив

• Коллектив •

9

Хореографический ансамбль «Улзы» под руко-

водством Намжиловой Б.Б. и воспитателем РБН-

ЛИ№1 Банзаракцаевой Маргаритой Ивановной

съездили на 18 Международный фестиваль-кон-

курс детских, юношеских, молодежных, взрослых

творческих

коллективов

и

исполнителей

«Ви-

ват Казань!» в рамках творческого проекта «Ад-

миралтейская звезда» г. Казань с 21 февраля по

24 февраля 2014 года.

1 день – прибытие в Казань. Размещение в го-

стинице «Волга».

2 день – пешеходная экскурсия в Кремль с ос-

мотром мечети Кул Шариф, Благовещенского Со-

бора, падающей башни Сююмбике, экскурсия по

пешеходным улицам Баумана и Петербургская.

Посещение сувенирных магазинов и националь-

ных сладостей.

3 день – выступали Молодежном Центре «Ак

Барс» г. Казани. Участвовали 22 хореографиче-

ских ансамблей со всех городов России(г. Бердск –

народный

коллектив

«Экспромт»,

образцовый

ансамбль из Новосибирска «Перевертыши», хо-

реографический ансамбль «Йолдыз» из Казани,

из Екатеринбурга ансамбль «Колибри», Цирковое

ревю г. Казани, а также посещали мастер-классов

ведущих педагогов России.

Коллектив заняли 1 место (Диплом лауреата

1 степени, Диплом «За национальный колорит»).

После награждений была обзорная экскурсия по

городу «Казань 1000-летняя» с осмотром основных

достопримечательностей-Петропавловский Собор,

Национальный Культурный Центр, площадь Свобо-

ды ,пробовали в Макддональсе знаменитые «Чак-

Чак», «Эчпочпак», «Кыстыбый», «Талкыш-Калеве».

Международный

фестиваль-конкурс

«Виват Казань!» в рамках

творческого проекта

«Адмиралтейская звезда»,

2014 год

• Поездки •

10

10-ый Международный

фестиваль детского

творчества

«Алтан Гадас – 2018»,

г. Улан-Батор (Монголия)

Международный конкурс

«На Великом Чайном пути»

г. Сайхан Тал, Внутренняя

Монголия (Китай), 2019 год

• Поездки •

11

Байлак Байслановна замечательный профес-

сиональный педагог.

Моя дочь Батомункуева Сарюна, с удоволь-

ствием посещала ее занятия и закончила крас-

ным свидетельством 2018 году. В коллективе

всегда царила теплая дружеская обстановка, де-

вочки чувствовали её тепло и всегда радостью

бежали

на

уроки.

Байлак

Байслановна

очень

творческий человек: постоянно находится в по-

иске новых идей, технологий, методик, которые

успешно применяет на своих занятиях. Её раз-

нообразные танцевальные постановки извест-

ны не только в школе, но и в городе. Я, как мама,

была очень рада, что моя дочь закончила школу

искусств под руководством Байлак Байсланов-

ны. Желаем творческих успехов в дальнейшем!

Батомункуева Бадмасу Доржиевна,

родительница выпускницы 2018 года

Отзывы

о работе Намжиловой

Байлак Байслановны, руководителя

хореографического ансамбля «Улзы»

• Отзывы •

Занятия, которые проводит Намжилова Б.Б.

интересные,

качественные,

сбалансированные

по содержанию. Дети успевают за время про-

ведения занятия получить навыки, при этом не

устают и не теряют интереса. родители получа-

ют возможность познакомиться с основным со-

держанием, целями, задачами, методами и при-

ёмами

работы.

Используемыми

на

занятиях

хореографией через дни открытых дверей, по-

каз концертов. В течение работы педагог боль-

шое внимание уделяет беседам с детьми. Содер-

жание бесед носит познавательный характер:

Байлак

Байслановна

рассказывает

учащимися

об особенностях танца, правилах поведения на

сцене, за кулисами. Дети здесь выступают не

только

как

пассивные

слушатели,

они

имеют

возможность высказать своё мнение и впечат-

ления по обсуждаемой теме.

Положительный

эмоциональный

настрой

педагог создает не только во время концертов,

праздничная атмосфера присутствует и в будни,

на занятиях-здесь всегда есть место веселью, –

все это необходимо ребятам, чтобы они получил

положительный эмоциональный заряд.

Несмотря на то, что все дети разные педаго-

гу удается поддерживать комфортный для детей

климат во время занятий. Внимание уделяется

каждому ребенку. Детям с таким педагогом, хо-

рошо и комфортно.

Балданов Б.Б.,

заведующий отделением хореографии

12

Почему я хожу на танцы? Нравится ли танцы

мне?

Я записалась на танцы потому, что я хотела

заняться чем-то полезным и нужным, проверить

себя на гибкость, я хотела узнать что-то новое,у-

меть хорошо двигаться, знать различные дви-

жения, хотела быть всесторонне развитой. Не-

давно у нас был открытый урок по гимнастике,

где мы растягиваемся, чтобы уметь садиться на

шпагат и делать «бабочку»; развиваем гибкость,

чтобы вставать на мостик, делать «коробочку»;

и, конечно, учим танцы для выступлений. Мне

нравится танцы потому, что там очень весело и

на каждом уроке мы узнаём что-то новое.

Семенова Алтана

Ученица ДШИ №8, воспитаница старшей

группы хореографического ансамбля «УЛЗЫ»

• Отзывы •

Байлак Байслановна работает преподавате-

лем хореографии уже более 25 лет. За это время

она сделала не один выпуск учеников.

Она организовала процесс обучения так, что-

бы ребёнок активно, с интересом и увлечени-

ем работал на уроке, видел плоды своего труда

и мог их оценить.

Байлак

Байслановна –

творческий

педагог,

настоящий профессионал в своём деле.

Она является основателем школьного танце-

вального ансамбля «Улзы». С которым выезжали

на разные конкурсы и всегда приезжали с до-

стойными наградами. Я не раз присутствовала

на её уроках, где отмечала как грамотно постро-

ен урок. Всегда начинает занятия с растяжки

пресса, мышц и т.д.

Байлак

Байслановна

постоянно

использу-

ет в своей работе собственный опыт, свои идеи

танцев и всегда находится в поиске новых идей

для хореографических номеров, а также музы-

кального сопровождения танцев, новых мето-

дик преподавания.

Учащиеся Байлак Байслановны активно уча-

ствуют на всех праздниках и внеклассных меро-

приятиях школы и конечно принимают участие

в конкурсах и концертной деятельности школы

и не однократно являются дипломантами и ла-

уреатами конкурсов хореографического мастер-

ства различного уровня.

Танцы

ансамбля

«Улзы»

под

руководством

Намжиловой

Б.Б.

являются

украшением

го-

родских концертов, посвященных Дню города

и других концертов.

Ли Амина Николаевна

Заведующей отделения концертной

деятельности, преподаватель теории

и музыки ДШИ №8.

Я, Доржиева Дарима выпускница Байлак бай-

слановны. Я очень любила ходить на танцы, по-

тому что у нас каждый год нам ставили разные

танцы и великолепные костюмы. Выпуск у нас

был самый отличный, классный и все девочки

красавицы, а осанки у нас лебединые благодаря

Байлак Байслановне. Мы вас любим!

Дарима, выпускница 2015 года

13

Чажындан-на танцы-самга

Чайгаар бодун бердинген сен.

Огбе чонун алдаржыткан

Овур кызы кайгамчык сен.

Сценага куу куш ышкаш

Самнап-ойнай бээринге

Арат чонун чоргаарланып

Адыш часкап уткуп алыр.

Бодалдарын танцы-самга

Бодарап-ла турар болзун!

Салымныг-ла салгалдарын

Сени дозеп ковудезин!

Оорушку, чедиишкиннер

Овур кызынга ковудезин!

Аас-кежик,ачы-хавыя

Ал-ла чайгаар кээп турзун!

Адын-сураан Байкал хол дег

Алгып турзун,чалгып турзун!

Чуртташтарын Овур чонун

Чоргаар Байлак кызы-дыр сен.

Розалия

Чондан-ооловна Монгуш

2020 г., с. Хандагайты

Чаяаттынган

хунун-биле Байлак

коллегам!

14

Хочу выразить от себя глубокую признательность и благодарность своим

коллегам ДШИ №8, а также администрации и руководителю школы

Гунгаевой Т.В. за наш благородный труд в творческом воспитании юных

талантов и дарований!

Особенно хочется поблагодарить своих многочисленных родителей

за активное участие в жизни ансамбля «Улзы»!

«УЛЗЫ», «плетенка» – древний орнамент, символизирующий счастье,

благополучие, долголетие!

Юные продолжатели

традиций ансамбля

«Улзы»

15



В раздел образования